高一语文练习题及答案
高一语文练习题及答案
练习能够帮助高一学生学好语文课本中的内容，因此做好练习至关重要，下面是学习啦小编给大家带来的高一语文练习题，希望对你有帮助。
高一语文像山那样思考练习题及答案
1.下列加点的字注音全都正确的一项是( )
A.嗥叫(háo) 兆头(shào) 迸发(bèng)
B.驯服(xún) 蔑 视(miè) 挑战(tiǎo)
C.饿殍(fú) 艾蒿(hāo) 蠕动(rú)
D.嬉戏(xī) 疲惫(bèi) 扳机(bǎn)
提示：“兆”“驯”“殍”读音错误。
答案：D
2.改正下列句中的错别字。
(1)在一秒钟之内,我们就把枪弹上了膛,而且兴奋的程度高于准确:怎样往一个徒峭的山坡下瞄准,总是不大清楚的。( )
(2)我看见过许多刚刚失去了狼的山的样子,看见南面的山坡由于新出现的弯弯曲曲的鹿径而变得皱皱吧吧。( )
(3)我现在想,正像当初鹿群在对狼的极度恐惧中生活着那样,那一座山将要再对它的鹿的极度恐惧中生活。( )
(4)当一只被狼拖去的公鹿在两年或三年就可得到补偿时,一片被太多的鹿拖疲惫了的草原,可能在几 十年里都得不到复源。( )
提示：本题考查对课文中重点字形的识记。
答案：(1)徒——陡
(2)吧吧——巴巴
(3)再——在
(4)源——原
3.给下列句子的空缺处加上标点。
我们看见一只雌鹿 当时我们是这样认为 正在涉过这条急流 它的胸部淹没在白色的水中 当它爬上岸朝向我们 并摇晃着它 的尾巴时 我们才发现我们错了 这是一只狼
提示：本题考查标点符号的相关知识。
答案：—— ——，。，，：。
4.下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A.荡漾 预言 拾遗
B.内涵 圈套 腐乱
C.撕鸣 瞄准 复原
D.枪堂 鞍角 皱巴
提示：B项，乱—烂;C项，撕—嘶;D项，堂—膛。
答案：A
高一语文赤壁赋练习题及答案
1.指出下列文句的修辞手法。
(1)诵明月之诗，歌窈窕之章。 ( )
(2)白露横江，水光接天。 ( )
(3)余音袅袅，不绝如缕。 ( )
提示：本题考查对修辞方法的把握，难度不大。
答案：(1)互文见义 (2)对偶 (3)比喻
2.文学常识填空。
苏轼(1037～1101)，北宋文学家、书画家。字 ，一字和仲，号 ，眉州眉山(今四川眉山)人。宋仁宗嘉祐二年进士。他与其父 、其弟 ，并称“三苏”。他是欧阳修以后的文坛领袖，多才多艺，诗、词、文、书、画都是一代大师。他是“ 唐宋八大家”之一，他的作品有《苏东坡集》《东坡乐府》。
提示：文学常识靠记忆。
答案：子瞻 东坡居士 苏洵 苏辙
3.对“之”字的意义和用法,分类正确的—项是( )
①此非曹孟德之诗乎 ②此非孟德之困于周郎者乎 ③固一世之雄也 ④吾与子渔樵于江渚之上 ⑤驾一叶之扁舟 ⑥渺沧海之一粟 ⑦哀吾生之须臾 ?⑧羡?长江之无穷
A.①②⑦⑧/③④⑥/⑤
B.②⑦⑧/①③⑤⑥/④
C.①③④⑥/②⑦⑧/⑤
D.②④⑥/①③⑦⑧/⑤
提示：①③④⑥中的“之”是结构助词,译为“的”;②⑦⑧中的“之”用在主谓之间,不译;⑤助词,舒缓语气,不译。
答案：C
4.解释下列加点的词语。
(1)七月既望( ) (2)击空明兮泝流光( )
(3)渺渺兮予怀( ) (4)斗牛之间( )
(5)倚歌而和( ) (6)山川相缪( )
(7)酾酒临江( ) (8)正襟危坐( )
提示：本题帮助积累实词的意义。
答案：(1)阴历每月十五日 (2)逆流而上 (3)悠远的样子 (4)斗宿和牛宿,都是星宿名 (5)同声相应,唱和 (6)缭,盘绕 (7)斟酒 (8)身体斜着坐
5.指出下列词语的活用现象。
(1)西望夏口，东望武昌。
(2)侣鱼虾而友麋鹿。
(3)正襟危坐。
(4)舞幽壑之潜蛟， 泣孤舟之嫠妇。
(5)方其破荆州，下江陵，顺流而东也。
提示：(1)“西”“东”是“向西”“向东”之意，名词作动词;(2)“侣”“友”是“以……为友”，意动用法;(3)形容词用作动词，整理的意思;(4)“舞”，使……舞，使动用法;(5)“东”，向东流，名作动。
参考答案：(1)名作状 (2)意动用法 (3)形容词用作动词 (4)使动用法 ?(5)名?作动
高一语文江南的冬景练习题及答案
1.根据课文，在下面句中横线处填入恰当的关联词语。
(1)草色顶多成了赭色,根边总带点绿意, 野火烧不尽, 寒风也吹不倒的。
(2) 渐入中年,又爱上了晚秋,以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠季节, 对于江南的冬景,总觉得有可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调,说得摩登些,便 是一种明朗的情调。
(3)旱得久了,白喉、流行性感冒等疾病自然容易上身, 想恣意享受江南的冬景的人,在这一种冬天,倒只会感到快活一点。
答案：( 1)非但 就是 (2)虽则 但 (3)可是
2.“草色顶多成了赭色,根边总带点绿意,非但野火烧不尽,就是寒风也吹不倒的。”这句话中暗含了一首诗,请将诗和作者都默写出来。
提示：注意“野火烧不尽”的提示作用。
答案：离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。唐朝白居易《赋得古原草送别》。
3.“太阳一上屋檐,鸟雀便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸气来,老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天,营屋外的生涯了。”作者在这句话中用了三个“又”字,体会一下这个字的妙处。
提示：围绕“江南的冬日温润清新,充满生气”具体展开回答。
参考答案：一连用几个“又”字,意在说明在江南每天都可以闻听鸟鸣,看见水汽蒸腾,还可以到屋外尽情地活动,从而写出了江南的冬日温润清新,充满生气。
4.《江南的冬景》描写了哪些优美的画面?试举例分析画面特征。
提示：概括文章主要内容，注意句式的齐整。
参考答案：文中出现的优美画面主要有“曝背谈天”“午 后寒郊”“冬日农村”“江南雪景”“冬日散步”等。这些画面的主要特征是优美、闲适、温润、和煦、快活。
5.下列对文章有关内容的赏析,不恰当的两项是( )
A.作者觉得江南冬景抵得过北方夏夜,是很可爱的,但对北方的冬天生活也是很欣赏的。
B.江南的 冬天,虽有寒风,但冷不过一两日,总是微风和煦,到处可见充满生机的绿意。
C.第七段描写了冬天微雨中如诗如画的农村夜晚情景,突出了江南冬晚的悠闲、静谧。
D.文章第八段引用的四个诗句,按照时间的顺序,写出了不同时段的江南雪景的美丽。
E.文章先总写江南冬景的可爱,后分写冬景的不同情形,文字清新,笔法细腻,富有文采。
提示：B项“到处可见”不恰当;E项“先总写……后分写”不恰当,可以说“先侧面?写……?后正面写……”。
答案：BE
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