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初三第一学期期末语文试卷

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初三第一学期期末语文试卷

  善待你的考试爱好,别让它们为学习让路,初三第一学期期末语文试题同学们做好了吗?以下是学习啦小编为你整理的初三第一学期期末语文试题,希望对大家有帮助!

  初三第一学期期末语文试题

  一、基础•运用(共21分)

  1.阅读下面文段,完成第(1)一(5)题。(共9分)

  闲章,是印章的一脉,是区别于姓名印、斋室印、职官印、藏书印一类的印章。书

  画家或自拟词句,或① (采取/撷取)格言警句刻在闲章上,以示对艺术和人生的感

  悟。好的闲章,【甲】内容广泛,【乙】意趣盎然,除了让人玩味,【丙】可体现书画家

  的学识与修养。

  闲章有的【丁】。如徐悲鸿画白梅用“一尘不染”印,李苦禅画鹰用“搏击万里”印,

  李可染画牛用“师牛堂”印。有的【戊】。如齐白石出身木匠,半生 ② (漂泊/漂移)

  不定,晚年定居北京,以卖画为生,他常在书画中钤盖“木居士”“鲁班门下”印,以示其

  独特的经历;张大千出身贫寒,他用“乞食人间尚未归”和“苦瓜滋味”两方闲章,表明

  自己的出身和处境。有的还【己】。如郑板桥有名的闲章“难得糊涂”,幽默隽永中带有几

  分苦涩,书写人生况味可谓入木三分;邓石如的闲章“胸有方心,身无媚骨”,直抒胸臆,

  表现了他刚正不阿的品格。

  闲章虽小,却融书法、绘画、雕刻于一体,是一种独特的造型艺术,犹如万绿丛中

  一点红,绽放出绚丽的光彩。言情亦言志,造景亦绘心,故而闲章不“闲”了。

  (1)对文中加点字读音的判断,全都正确的一项是(2分)

  A.藏书( cang) 处境(chu) 隽永(jun) 刚正不阿(a)

  B.藏书(zang) 处境(chu) 隽永(jun) 刚正不阿(e)

  C.藏书( cang) 处境(chu) 隽永(juan) 刚正不阿(e)

  D.藏书(zang) 处境(chu) 隽永(juan) 刚正不阿(a)

  (2)从文中括号内选择恰当的词语填写在横线①②处,①处应填____,②处应填

  。(2分)

  (3)在文中【甲】【乙】【丙】处依次填人关联词语,最恰当的一项是(2分)

  A.即使 也 并且 B.虽然 但是 也

  C.尽管 还 又 D.不但 而且 还

  (4)根据语境,在文中【丁】【戊】【己】处依次填写句子正确的一项是(2分)

  ①表现书画家的生平、境遇

  ②反映作者的主观认识、情趣志向

  ③紧密配合作品内容,深化作品主题

  A.②①③ B.③①② C.②③① D.③②①

  (5)仔细观察下面的闲章,请选择其中一枚,将其内容用规范的正楷字书写在答题纸

  上的田字格内。(1分)

  答:

  2.对下列句子中引号作用的分析有误的一项是(2分)

  A.后来谈到我们搭乘的这只“特快号”,随即谈到全船的船员。

  分析:引号表示特定称谓,“特快号”指菲利普一家搭乘的那只轮船。

  B.我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。

  分析:引号中的内容是人们对卖豆腐的杨二嫂的称呼,是对其刻薄庸俗的辛辣讽刺。

  C.接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:

  店内外充满了快活的空气。

  分析:引号表示引用,引用的是孔乙己在酒客嘲笑他时说的话,可以看出他以读书人

  自居的迂腐。

  D.就有另一个人指着万盛的半新不旧的金字招牌说:“近在眼前,就是替他们种的。我

  们吃辛吃苦,赔重利钱借债,种了出来,他们嘴唇皮一动,说‘五块钱一担!’就把

  我们的油水一古脑儿吞了去!”

  分析:单引号用在双引号中,表示说话人在与同乡的对话中引用了米行先生说的话。

  3.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是(2分)

  ①白云依依,轻风袅袅。②江湾里停泊的龙舟盛装待发:红面黑须的洪圣神龙,昂

  首挺胸,威武无比;娇艳无须的天后神龙,鳞甲斑斓,灵气逼人;童面稚气的哪吒飞龙,

  翘起龙尾,英姿飒爽……③随着发令枪响,龙舟扬幡鼓棹,犹如一条条出海蛟龙,激起

  团团雪白浪花。④只见,锣鼓手端坐舟前,号子鼓点,时急时舒;桡手们聚集舟中,听

  令而动,挥桡划桨;招子手稳立舟尾,把舵定航,胜券在握。⑤江心,桡楫击浪,龙舟

  竞渡;岸边,呐喊震天,人头攒动……⑥如此热烈壮观的龙舟赛,怎不令人惊叹震撼?

  A.第②句运用排比、拟人的修辞方法,不仅形象地描绘出龙舟色彩艳丽、形貌各异的特

  点,也写出了龙舟盛装待发的气势。

  B.第③句把起航的“龙舟”比作出海的条条“蛟龙”,生动地写出了龙舟竞发、浪花翻

  腾的壮观场面。

  C.第⑤句运用对偶的方法,描写了龙舟曲折前行、赛手口号声声的激烈场景,语言凝

  练,节奏感强。

  D.第⑥句运用反问的修辞方法,强调了龙舟赛热烈壮观的场面让人震惊赞叹,极具感染

  力。

  4.默写。(8分)

  (1)造化钟神秀, 。荡胸生曾云, 。(杜甫《望岳》)(2分)

  (2) , ,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊潼关怀古》)(2分)

  (3)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中说明新事物必将取代旧事物的诗句是

  , ,与他的另一诗句“莫道桑榆晚,为霞尚满天”都表现出一

  种豁达乐观的人生态度。(2分)

  (4) 2015年12月17日,我国首颗天文卫星——暗物质粒子探测卫星㈠晤空”发射升

  空,标志着我国空间科学探测研究又迈出了重要一步。虽然首席科学家指出前路困

  难重重,“没有人能百分之百保证卫星一定能找到暗物质”,但正如李白《行路难》

  中的诗句“ , ,他们对未来的研究仍充满信心。(2分)

  二、文言文阅读(共10分)

  阅读下面【甲】【乙】两段文字,完成第5 -8题。

  【甲】

  公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿日:“未可。”齐人三鼓。刿日:“可矣。”齐师败

  绩。公将驰之。刿日:“未可。”下视其辙,登轼而望之,日:“可矣。”遂逐齐师。

  既克,公问其故。对日:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故

  克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

  (节选自《曹刿论战》)

  【乙】

  黄武元年,刘备率大众来向西界,权命逊①为大都督、假节②,督朱然、潘璋等五万人

  拒之。备从巫峡、建平连围至夷陵③界,立数十屯……先遣吴班将数千人于平地立营,欲以

  挑战。诸将皆欲击之,逊日:“此必有谲④,且观之。”备知其计不可,乃引伏兵八千,从谷

  中出。逊日:“所以不听诸君击班者,揣之必有巧故也。”逊上疏欲击备。诸将并日:“攻备

  当在初,今乃令入五六百里,相衔持经七八月,其诸要害皆以固守,击之必无利矣。”逊

  日:“备是猾虏,更⑤尝事多,其军始集,思虑精专,未可干⑥也。今住已久,不得我便,兵

  疲意沮,计不复生,掎角⑦此寇,正在今日。”乃先攻一营,不利。诸将皆日:“空杀兵耳。”

  逊日:“吾已晓破之之术。”乃敕⑧各持一把茅,以火攻拔之。一尔势成⑨,通率诸军同时俱

  攻,斩张南、冯习等首,破其四十馀营。

  (节选自《三国志•吴书•陆逊传》,有删改)

  注:①[逊]陆逊,三国吴孙策婿,杰出的军事家,历任东吴大都督、丞相。②[假节]授予符节。

  ③[夷陵]在今湖北宜昌境。④[谲(ju6)]欺诈,诡诈。⑤[更]经历。⑥[干]进犯。⑦[掎

  (jv)角]分兵牵制和夹击敌人。⑧[敕(chi)]命令。⑨[-尔势成] -经形成有利形势。

  5.下列词语中加点的“作”字与“一鼓作气”中“作”的意思相同的一项是( )。(1分)

  A.敢作敢当 B.精耕细作 c.苦中作乐 D.振作有为

  6.“故”在《古代汉语词典》中有多个解释,其中常见的有五个:①故意。②缘故,原

  因。③旧。④仍然,依旧。⑤所以,因此。根据句意,为下列加点的词语选择正确的

  解释,填写在横线上。(只填序号)(4分)

  (1)公问其故 故:

  (2)故不为苟得也 故:

  (3)广故数言欲亡 故:

  (4)揣之必有巧故也 故:

  7.用现代汉语翻译下列语句。(2分)

  (1)遂逐齐师

  翻译:

  (2)诸将皆欲击之

  翻译: _

  8.阅读【甲】【乙】两段文字,用自己的话概括曹刿和陆逊破敌之术的共同点和不同点。(3分)

  答:

  三、名著阅读(共8分)

  9.阅读下面连环画,完成第(1)一(3)题。(5分)

  1.祥子又给曹先生拉上了

  包月。晚上,曹先生约朋友

  看夜场电影,祥子在小茶馆

  等着。

  2.小茶馆里喝茶的几乎都

  是拉包月的。有人借着屋中

  的暖气打盹,有的喝着干酒

  解闷,有的在向大家诉说着

  日间的委屈、世道的不公。

  3.大家正说到热闹处,一

  个衣衫褴褛的老车夫磨磨蹭

  蹭地从门外进来,墨黑的脸

  上挂着冰珠。大家同情地看

  着他,老车夫忽然头低了下

  去,接着全身都溜了下去。

  4.满座的人一齐往前跑:

  “怎么啦?”茶馆掌柜拦住

  大家喊:“别动,快,来碗

  白糖水!”老车夫慢慢睁开

  眼,一口一口喝下糖水。

  5.老车夫缓缓地说:“天冷,

  拉不上座儿,肚子空,头发

  晕。”祥子猛地站起来,跑

  出去买来十个羊肉馅包子,

  送到老者眼前,说:“吃吧!”

  6.老车夫感激地向祥子点

  点头,站起来往外走。在座

  的一齐喊起来:“快吃啊!”

  老车夫说:“我的小孙儿在

  外面看车呢。”一个中年车

  夫忙去帮他喊进孙儿。

  7.老车夫一手扶着孙儿,

  一手拿起包子,慢慢往他嘴

  里送,疼爱地说:“爷爷吃

  两个就够,都是你的!”

  8.老车夫感激地向大家拱

  拱手,说:“儿子被抓去当

  兵,媳妇也走了。我们爷儿

  俩靠这辆破车苦混着,没法

  子啊!”

  9.等小孙儿吃完了包子,

  老车夫说:“劳诸位的驾

  啦!”拉着小孙儿走出门

  去。祥子呆呆地望着那辆远

  去的破车,他从老车夫身上

  似乎看到了自己的未来。

  (1)上面连环画的主要内容是① (不超过15字),从中可以看出祥子一② 的性

  格特点。(2分)

  (2)老舍的《骆驼祥子》是京味小说的代表。作品中使用了较多纯正地道的北京口

  语,原汁原味地保留了北京的地域文化特色。如“一边儿”是“同样”的意思,

  “小过节儿”就是“小矛盾”,“耍个飘儿”就是“耍帅”“耍潇洒”,第9幅连

  环画中老车夫说的“劳诸位的驾”,就是“一____”的意思。(1分)

  (3)第9幅连环画中写祥子似乎看到了“自己的未来”,祥子的“未来”在作品中表现

  为他经历了① 和② (情节)之后,万念俱灰,失去了对生活的企望和信

  心,变得自暴自弃,自甘堕落,最后成了一个没有魂灵的行尸走肉。(2分)

  10.《孟子》是儒家经典之一,孟子在作品中提出了一系列修德治国的方法。他提倡的

  “ ① ”是中华民族推崇的传统美德,一直激励着仁人志士为国捐躯,慷慨赴难。他提

  出的“② ”则告诫人们要有忧患意识,这样才能积极进取,奋发有为。他还提出

  “③ ”的论断,认为统治者只有这样才能使天下归顺,成就大业。孟子的这一系列

  思想,已成为中华民族宝贵的精神财富,对后世影响深远。(3分)

  四、现代文阅读(共31分)

  (一)阅读《深山飞彩虹》,完成第11 - 13题。(15分)

  深山飞彩虹

  两山夹峙,山沟狭长。

  山沟中坐落一小镇,早先也不过二三十户人家。平时冷清,赶集天还算热闹。

  小镇闭塞,一条据说是抗战时期修建的公路,是进山出山的唯一通道。小镇的前面有一

  条不宽却相当深的小河,没有桥,镇上的人要过河,或者河对面的人要到小镇上去,都只能

  在渡口坐船。

  长年累月摆渡的,是一个须发皆白的老人。听上了年纪的人说,老人是从他父亲手中接

  过船和桨的。船已修补过,岁月的风霜一眼可见,木桨和竹篙,已被磨得光滑锃亮。

  老人水性极好。一般船工遇到洪水暴涨都不敢摆渡,而老人却艺高胆大。只要有人敢

  坐,他就敢过河。

  一次大雨如注,渡口被淹。河对面有个年轻人高声呼喊,说有急事。老人冒着狂风暴雨

  硬是将小船撑到了对岸。返回时到了河心,一个大浪差点将小船打翻,老人站在船头使劲将

  竹篙插向河底。年轻人吓得面如土色,双手死死抓住船舷。又一个大浪打来,年轻人两手一

  松,被抛出了船舱,没等老人转过身来,船已倾斜,年轻人掉进了洪水中。老人急忙扔了竹

  篙,飞身入水,很快就抓住了年轻人的衣领,然后单手奋力向小镇游去。上岸后,老人将年

  轻人倒提起,让他吐出了几口浑水,年轻人好半天才回过神来。自那以后,落水的年轻人再

  也不敢雨天坐船了,而且几乎所有的人下雨天都不敢坐船。因此,每到雨天,渡口就少有人

  影。

  人们佩服老人的水性和胆量,可对他也有不满。

  一是说他性子慢,无论你多么急,他总是慢慢悠悠地撑篙。尤其是风和日丽的天气,他

  站在船头,一边漫不经心地撑篙,一边眼望蓝天,兴致高时还沙哑着嗓子唱两句山歌。人们

  催他快点,他却笑笑说:“莫急,安全第一。”照1日J隧慢地撑。

  二是说老人把钱看得重。不管男女老少,坐船都得掏钱,而且隔不了多久就涨价。老一

  点的人说他以前可不是那样,老弱病残和学生,他一律免费,收钱也不多,最初只有五分,

  后来也不过一角。这些年简直是见风涨,由五角涨到一元,最近竟涨到两元了。人们心中不

  满,但要过河,别无他路,只得坐船。

  有年轻后生憋不住便质问:“你无儿无女,单身一人,要那么多钱干啥?”

  老人笑笑说:“钱多有钱多的用处嘛。”

  “怕是给相好的攒着的吧?”

  人们哄笑。

  老人笑而不答。

  有人更放肆,说你积点阴功嘛,死了还要人给你抬棺材呀!

  老人不生气,还是笑笑。

  无论人们怎么议论和不满,老人照样收钱,学生也只是减半,概不例外。

  不少人都曾望着小河感叹过:“要是有一座桥多好呀!”

  下雨天,没人过河,老人也不回家,其实,大半辈子风风雨雨,他吃喝拉撒睡都在小船

  上。小船就是他的家。

  一个夏天的雨后,小河上空出现了一道美丽的彩虹。他好兴奋,两眼一直望着彩虹,眼

  神中流露出一种热切的期盼。彩虹散去,他才仿佛从梦中醒来,又怔怔地看着汹涌奔流的河

  水。

  一天,从小镇对面过来一个年轻人,兴奋地告诉大家一个喜讯,说离他家不远的邻县发

  现了一个特大的天然气田,正在建净化厂。人们都惊喜地问:“真的吗?”

  “千真万确!”

  果然,不到两年,那个亚洲第一、世界第二的天然气净化厂就修建成功了,并正式投入

  了使用。

  又隔了一年,一条从净化厂通到小镇的公路,就快修到小河边了。小河上将架起一座

  桥,人们欢呼雀跃。坐小船时,有人肆无忌惮地渲染修桥的事,甚至拿老人寻开心:

  “桥修起了,你就该下岗失业了。”

  “不是失业,是光荣退休。”

  老人不应,神情有些漠然。

  终于,一座长八十米、高十米、宽八米的钢筋水泥大桥,横跨在了小河上。河两边的人们再也不用乘渡船过河了。饱经沧桑的小木船,静静地躺在渡口旁那株苍老的柳树下。老船

  工的身影从河边消失了。后来才听说老人离开了小镇。到哪儿去了,没有确切的说法。有人

  猜测很可能到他女儿那里去了。听说年轻时,老船工曾经有过一个相好,还生了个女儿。

  确切的消息说,老人得知政府要修大桥时,交给了镇长一个特大布包,里面尽是叠叠纸

  币,一元两元的不少,角角分分也多的是。老人还写了几句话,大意是说,他原本想用这一

  生攒下的摆渡费,修一座人行木桥,现在政府修钢筋水泥大桥,就把这些钱捐给修桥人买点

  水泥钢筋,表表心意……

  听了这些传闻,人们感情挺复杂,时不时叨念起老船工来。

  一个夏天的暴雨后,小河上空出现了一道很关的彩虹。

  有人说彩虹下有个人影,极像老船工。

  但是,老船工再也没出现在小镇上,更没现身于渡口。

  那株柳树日益苍老,柳树下系着的小木船也更显沧桑了。

  (作者谯义三,有删改)

  11.根据你对文章的理解,将下面的内容补充完整。(4分)

  文中的老人是一个以船为家、以摆渡谋生的普通劳动者:他① ,狂风暴雨中也

  敢渡人过河;他又性子慢悠, ②;他看重钱财, ③ ;他又④ ,把自己辛辛

  苦苦攒的钱捐给了修桥人。作者塑造的老船工形象血肉丰满,令人难忘。

  12.联系上下文,说说下面语句中加点词语表现了人物怎样的心理。(6分)

  (1)老人不应,神情有些漠然。

  (2)听了这些传闻,人们感情挺复杂,时不时叨念起老船工来。

  答:

  13.结合文章内容,理解文中“彩虹”的含义。(不超过150字)(5分)

  答:

  (二)阅读下面文字,完成第14 -16题。(8分)

  当今世界,光学技术广泛应用于医学、军事、工农业生产等领域,其中光学技术成果在

  改善生态环境、推动农业技术发展等方面起着越来越重要的作用。

  光解油烟——让生命远离伤害

  在现代家庭生活中,厨房油烟具有不容忽视的危害性。为了减少油烟污染,人们发明了

  抽油烟机,但它仅能收集部分油烟,不能降解有害油烟成分,而且清洗抽油烟机的清洗液排

  入下水道,还会对环境造成二次污染。光解油烟净化器的问世则改变了这种局面。净化器以

  特制灯管发出的高能紫外线把油烟分子降解为微小的油脂分子,这些油脂分子一部分生成二

  氧化碳和水,一部分与氧反应形成微量固态粉末,它们一并被风带走,从而达到清除油脂的

  目的。此外,高能紫外线还能把异味分子降解为没有气味的物质,也可以杀灭微生物的生物

  活性,因此可以高效去除油烟中的异味和杀死细菌。净化器具有的①、 ②和杀菌的

  作用,大大降低了油烟对人体造成的伤害。

  ③——让室内空气更清新

  净化室内空气的方法很多,其中光触媒空气净化法具有广阔的应用前景。光触媒实际就

  是光催化剂,在光照条件下其表面能发生氧化还原反应。光触媒主要成分为一种纳米级的二

  氧化钛活性材料。这种活性材料喷涂于墙面之后可形成一层薄膜,通过吸收阳光中的紫外线

  发生光催化作用,从而产生活性氧和氢氧基,对空气屯的有害气体进行降解,并能分解微生

  物释放出来的毒素,同时还具备除臭、抗污、防霉、自净等功能。光触媒空气净化法最终的

  反应产物为二氧化碳、水和其他无害物质,不会产生二次污染。在净化过程中光触媒本身也

  不会发生变化和损耗,因此具有持续作用的优势。

  光学防虫——让农作物免受虫害

  为了保障农产品的质量安全,农业生产环节要减少或不用化学农药,因此需要大力推广

  物理杀虫技术。灯光诱虫技术是成本最低、用工最少、副作用最小、效果最好的物理防治方

  法。它利用生物的趋光性诱集并消灭害虫。不同种类的昆虫对不同波段光谱的敏感性不同,

  如黄光对蚜虫具有较强的诱集力,紫外光对数百种害虫有较强的诱集力。实验证明,在安装

  了这种新型光源装置的卷心菜种植区内,卷心菜的受害率仅为1/7;而在未安装的种植区

  内,几乎100%的卷心菜都受到了害虫的侵害。

  植物生长灯——④

  阳光对于植物的意义,主要是通过光合作用来实现的。植物对光的喜好是有选择性的,

  特殊波段的光能够促进植物的生长。科研人员据此研发了特殊的植物生长灯,用人工方法模

  拟对植物有促进作用的最佳光谱,增加对植物的照射,促进其生长,从而提高其产量和品

  质。他们用农用钠灯为草莓施“光学肥料”,延长了大棚草莓的光合作用时间,缩短了生长

  周期,提高了30%左右的产量,同时增加了草莓的甜度,改善了草莓的色泽。使用绿色高

  效的“光肥”,是生态农业的一项新举措。

  光学技术不仅用于环境保护和农业生产中,随着科学技术的不断发展,它的应用领域还

  会更加广泛。

  14.根据文意,在横线①②两处填写恰当的内容。(2分)

  净化器具有的①、 ②和杀菌的作用,大大降低了油烟对人体造成的伤害。

  15.阅读文章,将横线③④两处的小标题补充完整。(2分)

  答:

  16.在学校课外实践活动中,生物小组的同学准备建一个植物栽培室。作为光学科技小组的

  一员,请你借助文中的相关知识,从充分利用光学技术的角度为植物栽培室的筹建提出

  两条建议,并说明建议的理由。(4分)

  答:

  (三)阅读《莫让浮躁侵染了文化“琅琊榜”》,完成第17 -19题。(8分)

  莫让浮躁侵染了文化“琅琊榜”

  ①“琅琊山顶有一个琅琊阁,琅琊阁每年发布琅琊榜”,电视剧《琅琊榜》的热播,让

  “琅琊山”“琅琊阁”成为备受关注的热词。近日,安徽滁州为借《琅琊榜》带动地方旅游

  发展,把本地琅琊山景区内的“会峰阁”改名“琅琊阁”。与此同时,秦朝时设立琅琊郡的

  山东临沂、拥有古“琅邪县”的江苏南京也加入了争抢队伍。一时间多地争当“琅琊”,引

  来各方热议。

  ②这种借热播剧展开城市宣传的方式在营销学中属于“借势营销”。然而不是所有的借

  势都能成功,借势营销的出发点必须是正视客观事实,结合自身特点准确定位。事实上,滁

  州琅琊山本身的历史文化意蕴足够丰富。打开滁州的文化“琅琊榜”,这里既有欧阳修留下

  的《醉翁亭记》《丰乐亭记》等千古名篇,又有以凤阳花鼓为代表的皖东文化。反观《琅琊

  榜》,则是以南北朝时期为背景虚构的一部电视剧6对于滁州来说,守着丰厚的历史文化资

  源不加挖掘和弘扬,却要到虚构的电视剧里“拉郎配”,把始建于明朝的琅琊山“会峰阁”

  更名为“琅琊阁”,这种借势推广旅游资源的结果,很可能拥抱的是虚无,失去的是文化。

  ③当然,酒香也怕巷子深,提升城市形象同样需要大力宣传。借势营销是营造声势的重

  要手段,但只有依托深厚的文化内涵和历史底蕴,这种借势才会成为制胜之道。比如云南的

  中甸县,既拥有独克宗古城、噶丹•松赞林寺等历史悠久的名胜古迹,又集藏、汉、纳西、

  彝、白等十几个民族五彩斑斓的传统文化于一身,旅游资源十分丰富。然而长久以来,这里

  却因地处偏僻而闻者寥寥。2001年当地政府巧借小说《失去的地平线》中描绘的东方和平

  宁静之地——“香格里拉”(藏语意为“心中明月”),给中甸县更名,大力宣传自身悠久

  的历史和独具特色的文化资源,使香格里拉市声名鹊起,成为享誉世界的旅游胜地。

  ④其实,盲目傍剧扬名还只是近年来一些地方文化政绩冲动的一个小缩影。从像孙悟

  空、西门庆这样虚构的小说人物被过度利用,到以“最大炒饭”“最大月饼”等世界吉尼斯

  纪录为噱头拉升城市关注度,浮躁、庸俗、功利、短视等问题正在侵染着本该被珍惜和保护

  的城市文化。而许多真正记录着城市变迁和文明历史的古建筑,却被摧毁在无情的推土机

  下。这些深刻的教训告诉我们,文化建设需冷静审慎、长远考虑,切忌好大喜功、盲目决

  策。

  ⑤今天,我们无比渴求得到更多历史文化的滋润。越是这样,我们越要珍惜世代相传的

  传统文化和历史遗存,懂得并尊重文化规律,戒骄戒躁。唯有如此,我们才能告别文化干

  涸、精神粗鄙、品位低劣的洼地,站在物质文明与精神文明相得益彰的高地上。

  (作者李斌,有删改)

  17.简要分析第①段在文章中的作用。(2分)

  答:

  18.阅读文章,说说怎样才能不让浮躁侵染文化“琅琊榜”。(3分)

  答:

  19.阅读下面两则材料,请选择恰当的一个作为第③段的论据,并说明理由。(3分)

  【材料一】

  地处武陵山区的湖南大庸县,拥有天门山、索溪峪、天子山等众多雄奇秀美的自然

  景观,但长期以来鲜为人知。1994年4月大庸县依托辖区内著名景区张家界,更名为张

  家界市。此后知名度飙升,全市旅游业蓬勃发展,跃入全国一线旅游城市的行列。

  【材料二】

  四川灌县的都江堰由泰国蜀郡太守李冰及其子率众于前256年左右修建,是至今仍

  在使用的古代著名大型水利工程,被誉为“世界水利文化的鼻祖”。1988年,为扩大影

  响,开拓旅游市场,灌县更名为都江堰市。此后这里名声更盛,成为全国著名的旅游胜

  地之一。

  选择:____

  理由:____

  五、作文(共50分)

  (一)根据情境,按要求写作。(10分)

  20.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。

  题目一:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯”,

  马致远用寥寥28个字,将“枯藤”“老树”“小桥”“流水”等若干景物巧妙

  地组合成一幅秋郊夕照图,流露出作者深沉的思乡之情。请你学习这种情景交

  融的写法,以冬天为描写对象,选取几个景物构成一幅画面,写一段表达自己

  某种情感的文字。

  题目二:周日,小林到颐和园游玩儿,在南如意门遇到一位外地老爷爷问路。

  老人想走一条景点最集中的路线去北宫门,沿途能观赏一些有代表性

  的景点。小林带着老人走到“颐和园景区示意图”(见右图)前,为

  老人进行解说。请你为小林设计一段话,满足老爷爷的要求。

  颐和园景区示意图

  要求:(1)内容符合要求。

  (2)语言得体。

  (3)字数在150 - 200之间。

  (4)不要出现所在学校的校名或

  师生姓名。

  (二)根据题目,按要求写作。(40分)

  21.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

  题目一:生活中,“小”常常被我们忽视,其实“小”亦有价值。一个善意的举动虽

  小,却能给人带来温暖;一次创新的尝试虽小,却闪耀着智慧的光芒;前行的

  脚步虽小,日积月累,却能带我们走向成功……不要轻视小,小中有真情;不

  要忽略小,小中见大义。请以“小亦可为”为题写一篇文章。

  题目二:百年前,是一个风起云涌的时代,一个变革的时代:1915年全球第一条电话线的

  诞生搭建了沟通世界的桥梁,1919年新文化运动开启了中国思想解放的闸门……

  百年后,将是一个日新月异的时代,一个智能化的时代:高新科技无奇不有,

  创新思想层见叠出,多元文化异彩纷呈。如果有一天你穿越了百年的时光,又

  将会有怎样奇特的经历呢?请你发挥想象,以“穿越百年的时光”为题写一篇

  文章。

  要求:(1)请将题目书写在答题纸上。

  (2)不限文体(诗歌除外)。

  (3)字数在600 - 800之间。

  (4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

  初三第一学期期末语文试题答案

  一、基础•运用(共21分)

  1.(1)C (2)①撷取 ②漂泊 (3)D (4)B (5)A厚德载物 B百家争鸣 C水滴石穿 D自强不息

  (共9分。共5个小题,第1-4小题,每题2分;第5小题,1分,任选其一规范书写即可)

  2.B(2分)

  3.C(2分)

  4.(1)阴阳割昏晓 决眦入归鸟 (2)峰峦如聚 波涛如怒 (3)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 (4)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海

  (共8分。共8空,每空1分,有错该空不得分)

  二、文言文阅读(共10分)

  5.D(1分)

  6.(1)② (2)⑤ (3)① (4)②

  (共4分。共4小题,每题1分)

  7.(1)于是(就)追击齐国的军队。 (2)将领们都想要攻打蜀军。

  (共2分。共2个小题,每题1分,意思对即可)

  8.示例:曹刿和陆逊破敌之术的共同点是注重分析敌情,不急躁冒进。不同点是曹刿抓住有利战机,在齐军士气尽、鲁军士气旺时进攻,在齐军车辙印乱、军旗倒下时追击,最终打败齐军;而陆逊是用火攻并合力围攻击败了蜀军。

  (共3分。共同点 1分,不同点2分,意思对即可)

  三、名著阅读(共8分)

  9.示例:(1)①祥子和众人救助老车夫的经过。 ②淳朴善良(或“热心助人”) (2)麻烦各位(或“谢谢大家”) (3)①虎妞难产而死 ②小福子为生活所迫上吊自杀

  (共5分。第1小题2分,每空1分;第2小题1分,意思对即可;第3小题2分,每空1分,情节符合即可)

  10.①舍生取义 ②生于忧患 ③得道多助

  (共3分。共3空,每空1分,意思对即可)

  四、现代文阅读(共31分)

  (一)(共15分)

  11.示例:①艺高胆大 ②平日里边赏景边悠闲地撑船 ③无论是谁都照收船钱且时常涨价 ④慷慨大方(或“无私奉献”)

  (共4分。共4空,每空1分,意思对即可)

  12.示例:(1)因为桥修建起来后,老船工就要离开他干了几十年的摆渡工作,不禁感到茫然;还因为他拼命攒钱想为大家修一座木桥,这个愿望不能由他本人实现而感到失落。

  (2)“复杂”一方面是由于人们之前对老船工看重钱财的不解,对他冷嘲热讽,知道真相后,感到惊讶和后悔;另一方面是对老船工捐钱修桥行为的敬佩。

  (共6分。共2个小题,每题3分,意思对即可)

  13.要点:①自然界的彩虹。②指老人内心美好的愿望,即建一座彩虹般美丽的桥。③喻指老人爱业敬业、无私奉献的美好品质。④表达了人们对老船工义举的赞美之情。

  (共5分。共4个要点,每点1分,语言表达1分,意思对即可)

  (二)(共8分)

  14.①去油(或“清除油脂”) ②除味(或“消除异味”)

  (共2分。共2空,每空1分)

  15.示例:③光触媒(或“光催化剂”) ④让植物茁壮生长

  (共2分。共2个小题,每题1分)

  16.示例:建议采用灯光诱虫技术。因为此技术能诱集并消灭害虫,保障植物的质量安全,而且是成本最低、用工最少、副作用最小、效果最好的物理防治方法。

  (共4分。从“光学防虫”“植物生长灯”“光触媒”三个方面任选两个方面回答,每个方面2分,意思对即可)

  (三)(共8分)

  17.示例:列举各地争当“琅琊”的社会现象,引出下文对城市宣传该如何借势营销这一话题的论述。

  (共2分。内容1分,作用1分,意思对即可)

  18.示例:文化保护和建设要尊重客观事实,依托文化内涵、历史底蕴,冷静审慎、长远考虑。

  (共3分。能从三个方面阐述,意思对即可)

  19.示例:选择【材料二】,因为【材料二】中灌县更名为都江堰,是借用被誉为“世界水利文化的鼻祖”的古代著名大型水利工程来命名的,具有文化和历史内涵,所以更名后成为旅游胜地,能证明第③段“只有依托深厚的文化内涵和历史底蕴,这种借势才会成为制胜之道”的分论点。

  (共3分。选择正确1分,说明理由2分)

  四、作文(共50分)

  (一)根据情境,按要求写作。

  20.评分参考标准:共10分。内容7分,语言3分。

  (二)根据题目,按要求写作。

  21.评分参考标准:共40分。

  项目

  等级 内容、表达(36分) 说 明 书写(4分)

  一类卷

  (40-34) 符合题意,内容具体,中心明确;想象丰富;条理清楚,结构合理;语言通顺,有2处以下语病。

  赋分范围:36-30分 以33分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 4分

  书写正确、工整,标点正确,格式规范。

  二类卷

  (33-29) 比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;想象比较丰富;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有3-4处语病。

  赋分范围:29-25分 以27分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 3分

  书写基本正确、工整,标点大体正确,格式规范。

  三类卷

  (28-24) 基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;想象不够丰富;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有5-6处语病。

  赋分范围:24-20分 以22分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 2分

  书写错误较多,字迹不够清楚,标点错误较多,格式大体规范。

  四类卷

  (23-0) 不符合题意,内容空洞,中心不明确;缺乏想象;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有7处以上语病。

  赋分范围:19-0分 以16分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 1-0分

  书写错误很多,字迹潦草,标点错误很多,格式不规范。

  说明:1.没有将题目书写在答题纸上,从总得分中扣2分。

  2.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。

  3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。

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