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苏教版六年级数学总复习计划(2)

时间: 嘉馨975 分享

  苏教版小学六年级的数学总复习计划5:几何初步知识部分

  1.线段有什么特征?射线有什么特征?直线有什么特征?它们有什么共同的特征?

  2.什么叫角?角的大小与什么有关,与什么无关? 3.角按度数可分为哪几类?

  4.什么叫锐角?什么叫直角?什么叫钝角?什么叫平角?

  5.什么叫垂直?什么叫平行? 6.什么叫三角形?

  7.三角形按角分可分为哪几类?按边分可分为哪几类? 8.什么叫轴对称图形?

  9.什么是四边形?什么叫平行四边形?什么叫梯形? 10.什么叫周长?

  11.长方形和正方形各有什么特征? 12.圆是什么图形?圆有什么特征? 13.什么叫圆的直径?什么叫半径? 14.什么叫面积?

  15.长方形、正方形、圆、半圆的周长各应怎样计算?

  16.长方形、正方形、圆、平行四边形、三角形、梯形的面积各应怎样计算?

  17.长方体、正方体、圆柱的表面积各应怎样计算?

  18.长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积各应怎样计算?

  苏教版小学六年级的数学总复习计划6:比和比例部分

  1.什么叫比? 2.什么叫比例? 3.比例的基本性质是什么

  4.比的基本性质是什么? 5.什么叫比值??

  6.求比值的方法是怎样的?求得的结果是什么? 7.什么叫解比例?

  8.化简比的方法是怎样的?化简的结果是什么? 9.什么叫比例尺?

  10.比和除法有什么关系?比和分数有什么关系? 11.怎样求比例尺?

  12.比例尺有哪几种形式? 13.什么叫成正比例的量?用字母怎样表示?

  14.什么叫反比例关系?用字母怎样表示?

  苏教版小学六年级的数学总复习计划7:统计部分

  1.进行简单的统计时,具体的过程是怎样的? 2.常见的统计图有什么?

  3.条形统计图的特点是什么?有什么作用?

  4.折线统计图的特点是什么?有什么作用?

  小学六年级数学复习课的教学

  1、侧重对解题方法的指导

  解决数学问题一直是小学数学教学的一个难点,针对这个问题我教给孩子们一些解决问题的技巧:先分析条件可以知道那些信息,其次,要学会对这些信息进行甄别和处理,那些是对解决问题有用的,哪些是无用的,如求平行四边形的面积时,很多时候都会给孩子们一个无用的底或高,干扰学生的思维,要善于观察和取舍。

  2、要培养细致的思维习惯

  数学本身就是一门量化比较复杂的课程,虽然它基本的解题思路不变,但是从复杂的条件中找到解决问题的钥匙,对小学生而言是一个考验。如:王老师带着56个同学去划船,小船限乘7人,至少需要几条船?这是一道用去尾法取近似值的实际问题,而这其中的王老师就是一个隐藏的信息,往往也是学生容易忽略的。

  3、复习过程的细化和量化是提高学生整合数学知识能力的重要方面,只有两者结合,才可以让复习工作有真正的实效,才能真正起到强化知识提高能力的学习目的。


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