冀教版六年级下册语文复习资料(3)

时间：2017-06-05 12:42:10 嘉馨975由分享

　　冀教版六年级下册语文复习资料5

　　18 、秋天的怀念

　　【形近字组词】

　　侍(侍候) 捶(捶打) 憔(憔悴) 豌(豌豆) 诀(诀别)

　　诗(诗歌) 睡(睡觉) 礁(礁石) 婉(婉转) 决(决定)

　　【重点句段】

　　1.那天我独自坐在屋里，看着窗外的树叶刷刷拉拉的飘落。母亲进来了，挡在窗前。他说：“ 北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说。“好吧，就明天。”我的回答让她喜出望外。他一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。””哎呀，烦不烦?几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”他忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，他比我还敏感。她又悄悄的出去了。出去了，就再也没有回来。

　　(1)“母亲进来了，挡在窗前”，这是细节描写，母亲“挡”在窗前是因为怕窗外的落叶引起 “我”的伤感 ,可见母亲对“我”体贴入微，表现了母亲对“我”深深的爱。

　　(2)“她憔悴的脸上现出央求般的神色”，这句话中将“央求”换成“期待”好吗?为什么?

　　答：不好。因为：①“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影，又怕自己支撑不到那一天的复杂心理，若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。②从词义看，“央求”含有最低要求的意思，“期待”则指较高要求。

　　2.又是秋天，妹妹推着我去北海看菊花，那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

　　文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话”，你认为文中的“我”懂了吗?

　　答：从结尾的描写内容看，“我”不仅懂了，而且已经像母亲期待的那样不再消沉了，和妹妹一起相互扶持着积极地去面对生活了。

　　【篇章整体】

　　1.这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是：“看花”是全文围绕的中心事件。

　　2.文中插叙的内容：

　　第一处：“母亲喜欢花……”。作用是：①说明母亲是一个非常热爱生活的人;②说明母亲为儿子放弃了对生活的享受。

　　第二处：“后来妹妹告诉我，母亲常常肝病……”作用是：①补充说明母亲的病具体到了哪步田地;②说明母亲付出的超常努力。

　　第三处：“别人告诉我……”。作用是：说明母亲心里只为儿女的幸福着想，从未把自己放在心上。

　　19、无言的父爱

　　【注意字音】(有下划线的是正确读音)

　　惩罚(chéng chěng) 一幢(zhuàng tóng )

　　【词语积累】

　　四处漂泊叮叮当当故技重演精巧无比

　　【篇章整体】

　　本文记叙了父亲无力购买价格昂贵的玩具房子来满足孩子的要求，就陆续花了四个月的辛苦劳动，给孩子做了一个木头房子的故事。告诉我们：与众不同的父爱将使孩子铭记一生，优良的品格让孩子终身受益。

　　20、勇气

　　【注意字音】(有下划线的是正确读音)

　　颀长(qí jīn)

　　【词语积累】

　　怯生生焦虑不安单枪匹马寥寥可数笑容满面毫不迟疑毫不犹豫

　　【篇章整体】

　　题目“勇气”有两个含义：一是美国青年的勇气，指美国伞兵以智取胜与敌人抗争到底的勇气。二是法国女人的勇气，指法国女人两次收留美国伞兵，因为捍卫和平的崇高信仰而表现出的勇气。

　　21、再见了，亲人

　　【注意读音】

　　朝鲜(xiǎn xiàn) 暂时(zàn zhàn)

　　血泊(pō bó)

　　【形近字组词】

　　硝(硝烟) 炭(雪中送炭)

　　销(销毁) 碳(二氧化碳)

　　谣(歌谣) 崎(崎岖) 莱(蓬莱)

　　摇(摇摆) 倚(倚靠) 菜(白菜)

　　【词句积累】

　　硝烟狙击刚强崎岖血泊代价

　　片刻雪中送炭同归于尽深情厚谊

　　【改写句子】

　　1、难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?

　　改为陈述句：您不用担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀。

　　2、这比山还高比海还深的的情谊，我们怎么能忘怀?

　　改为陈述句：这比山还高比海还深的的情谊，我们难以忘怀。

　　3、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊?

　　改为陈述句：您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

　　【重点句段】

　　1、大娘，停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖!记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您再回去的途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说，这比山还高比海还深的的情谊，我们怎么能忘怀?

　　(1)“为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。”这句话表达出朝鲜老妈妈对志愿军战士慈母般的爱。

　　(2)“能支持得住吗?快回家休息吧!”一个问句一个感叹句表现了志愿军战士对朝鲜老妈妈的关心、体贴。

　　(3)“难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?”这句话充分表达了解放军战士对朝鲜人民永不忘怀的深情厚谊。

　　(4)是您是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!

　　雪中送炭指在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。这里是在志愿军战士“空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜”这种急需食物的情况下，朝鲜老妈妈带着全村妇女，冒着生命危险給志愿军战士送来打糕，给予战士们及时的支持和帮助。

　　(5)这一自然段回忆了大娘为志愿军韩式做的三件事，分别是几夜不眠为志愿军战士洗补衣服，冒着炮火为志愿军战士送打糕，为救伤员而失去唯一的亲人----小孙孙。

　　(6)本段的开头和结尾的特点是以请求的语句开头，以反问的句式结尾。

　　2.阅读短文最后三个自然段回答问题。

　　“亲人”指的是朝鲜人民;“亲爱的土地”指的是战士们浴血奋战保卫的朝鲜的土地;这样的称呼表现了志愿军战士与朝鲜人民难舍难分的感情。

　　【篇章整体】

　　本文记叙了1985年中国人民志愿军离朝回国时，在车站同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表达了志愿军与朝鲜人民比山高、比海深的真挚情谊，歌颂了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。

　　综合学习四

　　我的采蜜集四《妈妈的话》

　　我能给你生命，但不能替你生活;我能告诉你怎样分辨是非，但不能替你做出选择;我能告诉你真挚的友谊是什么，但不能替你选择朋友;我能对你谈人生的真谛，但不能替你赢得声誉;我能告诉你毒品的危害，但不能保证你远离它;我能告诉你必须为人生确定崇高的目标，但不能替你实现这些目标;……孩子，我能为你做很多，因为我爱你;但是，你要明白，即使我愿意永远和你在一起，也还是要由你自己做出那些重要的决定。为此，我只求灿烂阳光永远照亮你的人生之路，使你总能做出正确的决定。

　　读读背背四《金色花》 (泰戈尔)

　　假如我变成了一朵“金色花”，只是为了好玩儿，长在树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，又在新叶间跳舞，妈妈，你会认识我吗?

　　你要是叫道：“孩子，你在哪里呀?”我暗暗地在那里偷笑，却一声不响。我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。

　　当你沐浴后，湿发披在双肩，穿过“金色花”的林阴，走到小庭院时，你嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。

　　当你吃过午饭坐在床前看书，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要把我小小的影子投到你的书页上，正投在你所读的地方。但是，你会猜得出这就是你的孩子的小影子吗?

　　当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便突然地落到地上来，又变成了你的孩子，求你讲个故事给我听。

　　“你到哪里去了，你这捣蛋鬼?”

　　“哦，不告诉你，妈妈。”这就是你问我时所要说的话。

　　冀教版六年级下册语文复习资料6

　　22 、桥梁远景图

　　【注意字音】

　　譬如 (pì bi) 肥瘦相间 (jiān jiàn)塑料(sù suo)

　　【形近字组词】

　　拱(拱桥) 譬(譬如) 廓(轮廓)

　　洪(洪水) 劈(劈柴) 廊(长廊)

　　妨(无妨) 碍(碍事)

　　访(访问) 得(得到)

　　【词句积累】

　　譬如轮廓妨碍层出不穷五花八门肥瘦相间小巧玲珑亭台楼阁水涨船高望洋兴叹一跃而过胜似闲庭信步

　　【反义词】

　　便宜——昂贵层出不穷——寥寥无几轻便——笨重小巧玲珑——庞然大物

　　【近义词】

　　承担——承受耽误——耽搁妨碍——阻碍轻便——轻巧

　　五花八门——形形色色望洋兴叹——无可奈何

　　【解释词语】

　　1.接连不断地出现，没有穷尽。(层出不穷)

　　2.比喻花样繁多或变幻多端。(五花八门)

　　3.形容小而灵巧、精致。(小巧玲珑)

　　4.在很大的院子里散步。形容很清闲的样子，有时也形容信心十足。(闲庭信步)

　　5.比喻事物随着它所凭借的基础的提高而提高。(水涨船高)

　　6.本意指在伟大的事物面前感叹自己的的渺小，今多指要做一件事而力量不够，感到无可奈何(望洋兴叹)

　　【关联词语】

　　1.(如果)在两头桥墩上，竖起两座高塔，塔顶上跨过钢绳，钢绳下面吊起桥身，桥身上走车行人，这(就)叫做“吊桥”。

　　2.桥的“构件”(不再是)现在的直通通的棍子了，(而是)柔和的，有如花枝一般;它也(不是)头尾同样粗细，(而是)全身肥瘦相间的。

　　3.等船(一)过去，桥孔立刻自动关好，岸上的车辆(就)可以很快地过河。

　　【标点符号】

　　桥是什么?不过是一条板凳。两条腿架着一块板，板上就可以承担重量。把这板凳放大，“跨”过一条河或是一个山谷，那就形成一座桥。在这里，板凳的腿就是“桥墩”;桥墩下面，伸入土中的“脚”，就是“基础”;板凳的板就是“桥梁”。一座桥就是由这三部分构成的。

　　【重点句段】

　　1.然而，桥梁、桥墩和基础这三部分的花样实在多。桥梁架在两头桥墩上，可以是平直的，叫做“桥梁”，也可以是向上弯起的，叫做“拱桥”。如果在两头桥墩上，竖起两座高塔，塔顶上跨过钢绳，钢绳下面吊起桥身，桥身上走车行人，这就叫做“吊桥”。普通的桥，不过这三种，但每种都有层出不穷的新花样。譬如“拱桥”里面就有“双曲拱”;“吊桥”里面就有“斜拉拱”;更有一种“吊桥”，不用桥墩，而把整个桥身吊在河边的石山上。

　　(1)这段话的中心句是：桥梁、桥墩和基础这三部分的花样实在多。

　　(2)这段文字介绍的桥的种类有：桥梁、拱桥、吊桥。

　　(3)文段主要运用了举例子的说明方法。

　　2.在桥墩上架桥时，全用电脑控制各种机具，差不多不需人的体力劳动，而且一口气做业，几乎是才听说造桥，就已见“一桥飞架”了。

　　句中的“差不多”能否去掉?为什么?

　　答：不能。如果去掉，意思就会发生变化。它的原意是说：造桥时，虽然几乎不需要人的体力劳动，但也不能完全用机具，也需要人的劳动。

　　【篇章整体】

　　本文是我国杰出的桥梁专家茅以升写得一篇科普散文，他在对客观实际深刻把握的基础上，对未来桥梁的发展趋势及方向进行了大胆的想象。文章教育我们要努力学习科学文化知识，积极探索科学的奥秘，在学习和生活中能够大胆而合理的想象，不断创新，不断研究，为推动人类社会的进步和发展做出自己的贡献。

　　23、黄河象

　　【注意字音】

　　尾椎(zhuī) 趾(zhǐ)骨栎(lì)树鸵(tuó)鸟椭(tuǒ)圆淤(yū)泥腐(fǔ)烂

　　【词语积累】

　　陈列骨架骨骼假想惊恐挖掘推想昂首阔步万里无云呆立不动有气无力扑踏扑踏

　　【反义词】

　　完整——残缺疲劳——轻松凉爽——闷热掩盖——暴露

　　【近义词】

　　陈列——陈设疲劳——疲惫推想——推测有气无力——无精打采

　　【改写句子】

　　1.一群黄河象，在一头老年公象的带领下，扑踏扑踏地从远处走来了。

　　缩句：黄河象走来了。

　　2.疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。

　　改为被字句：他们被疲劳和干渴折磨得有气无力。

　　3.又烂又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢?

　　改为陈述句：又烂又软的淤泥承受不住这么重的老象。

　　日子一天天过去，老象被冲积的泥沙掩藏起来。

　　改为把字句：日子一天天过去，冲积的泥沙把老象掩藏起来。

　　【重点句段】

　　1.在北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架，这就是古代黄河象骨骼的化石。这句大象骨架高四米，长八米，除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安装起来的。看，前面是三米多长的大象牙，接着是头骨和下颌，甚至连很难发现的舌骨都保存着。在一百多块脚趾骨中，连三四厘米长的末端趾骨也没有失掉。古代黄河象的骨架能够这样完整的保存下来，在象化石的发现史上是很少见的。人们站在骨架前面，似乎看到一头大象正昂首阔步向前跑。

　　(1)第二句运用列数字的说明方法，说明黄河象的高度、长度，突出其高大的特点。

　　(2)第三句话中的“看”字有什么表达效果?

　　答：能够引起读者注意，拉近与读者的距离，十分亲切，使读者仿佛跟着作者的视线一起身临其境地看到了化石的样子。

　　(3)“在象化石的发现史上是很少见的”说明这具象化石很珍贵。

　　(4)朗读这段文字，应该带着惊奇、赞叹的语气。

　　2.1973年的春天，甘肃省的一些农民在这里挖掘沙土，忽然发现沙土中有一段洁白的象牙。他们立即向当地政府报告。后来，在当地政府的指挥下进行挖掘。化石全部露出来了，人们可以清楚地看到，一头大象的骨架斜斜的插在沙土里，大象的脚踩着石头。从他站立的姿势，可以想象出它当时失足落水的一瞬间的情景，从它各部分骨头互相关联的情况，可以推想出它死后没有被移动过。

　　(1)这段文字介绍黄河象的骨骼化石被发现、发掘的过程。

　　(2)发现黄河象骨骼化石的时间是1973年的春天，地点是甘肃省某地。

　　(3)用直线画出描写黄河象在沙土中样子的句子。说说它的作用。

　　答：描写黄河象在沙土中样子的句子见文中画线部分。这是想象它失足落水情景的依据，与第四自然段描写的内容相照应。

　　【篇章整体】

　　课文介绍了北京自然博物馆陈列的古代黄河象骨骼的化石，推想了它的形成过程，以及被发现、发掘的过程。说明两百万年来大地发生了沧海桑田的变化，也说明科学家的假想离不开科学的依据，离不开实事求是的分析。

　　24、儿童与发明

　　【词语积累】

　　天真无邪异想天开无独有偶

　　身手不凡聚精会神高深莫测

　　【篇章整体】

　　本文作者用平实的语言为我们讲述了世上第一只口琴，听诊器等的诞生都与儿童有着密不可分的关系，还告诉我们：只要你拥有一颗敏锐的心和一双善于发现的眼睛，你也能成为一个小发明家。

　　25、科学幻想之父

　　【词句积累】

　　身材高大世界闻名耐人寻味

　　妙趣横生头头是道当之无愧

　　【篇章整体】

　　本文介绍了被誉为“科学幻想之父”的儒勒·凡尔纳的代表作品，赞扬它不仅是一个世界闻名的科幻小说家，也是一个未来事物的伟大设想者。

　　26、蟋蟀的住宅

　　【注意字音】

　　倾斜(qīng qǐng) 粗糙 (cāo zào) 石砾(lì lè) 栖息(qī xī) 四弦琴(xián xuán)

　　【词句积累】

　　倾斜规矩隐蔽奢华粗糙潮湿简陋巢穴裸露绝无仅有

　　【反义词】

　　倾斜——端正弯曲——笔直奢华——朴素粗糙——精细潮湿——干燥

　　绝无仅有——不胜枚举

　　【近义词】

　　宽阔——宽敞奢华——豪华完善——完备绝无仅有——独一无二

　　【关联词语】

　　1(如果)我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是多么简陋，(就)会觉得那真是一件伟大的工程了。

　　2(如果)我们想知道蟋蟀是怎样建造和从什么时候开始它的这项建筑工程的，(那)还要从蟋蟀的幼虫生活开始讲起。

　　3(即使)在冬天，只要气候还比较暖和，太阳晒在它住宅的门口时，(也)还可以看见蟋蟀从洞穴里抛出泥土来，说明它的施工还没有停止。

　　【重点句段】

　　1.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中，隐着一条倾斜的隧道。这个地方就是遇到暴雨也会马上变干的。这隧道最长的大约有二十七厘米深，但只有一指宽，依着土地的自然情况，有时是弯曲的，有时是笔直的。差不多还都有一个固定的规矩，洞口总有一丛草将里面的住宅半掩着，好像一个门洞，将蟋蟀进出的孔道隐蔽在下面。蟋蟀从洞里出来吃草的时候，决不会去吃掉这一小丛草。那微微倾斜的洞口，收拾得很宽阔。这就是蟋蟀的平台。当四周的一切变得安静时，蟋蟀就坐在这里弹它的四弦琴。

　　(1)蟋蟀的住宅“就是遇到暴雨也会马上变干的”说明蟋蟀的住宅地址是经过精心选择的。

　　(2)画线的句子运用了拟人的修辞手法，表达了作者对昆虫的喜爱之情。

　　(3)从这段话中可以看出蟋蟀的住宅的特点是：向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台。

　　2.我看到这位“矿工”用前足扒土，用大颚的钳子拔掉地面上较大的小石砾，用强有力的后足踏。前腿将土推到后面，后退将土倾斜的铺开。这差不多是它全部的工作方法了。

　　(1)“矿工”指的是蟋蟀。

　　(2)体现蟋蟀工作方法的词语有扒、拔、踏、推、铺。

　　(3)蟋蟀修建住宅的工序可以概括为：扒土~拔掉石砾~踏土~推土~铺土。

　　【篇章整体】

　　作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，真实地介绍了蟋蟀住宅的特点和修建、修整过程，赞扬了蟋蟀不辞辛苦和不肯随遇而安的精神。

　　综合学习五

　　【我的采蜜集】

　　美国的发明大王爱迪生说：“惊奇就是科学的种子。”