六年级语文下册第十三课一夜的工作知识点
六年级语文下册第十三课一夜的工作知识点
六年级语文下册第十三课《一夜的工作》是一篇用了30多年的课文，它质朴真实的叙事打动了几代人的心弦。学习啦小编在此整理了六年级语文下册第十三课《一夜的工作》知识点，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
六年级语文下册第十三课《一夜的工作》课文知识点
《一夜的工作》节选自作家何其芳的《回忆周恩来同志》。作者在文章中先简要交代了自己得以目睹工作的缘由，然后着重叙述了他陪同周审阅稿子时的所见所闻，最后抒发了自己真切的感受。
整篇文章具有以下特点：
1、文章简短，但内容具体充实。作者通过细致的观察，抓住了一夜工作的片断，来反映周一生的工作作风和精神品质，选材方面具有以小见大、以点带面的特点。
2、文章质朴无华。所写的事全是作者亲眼所见之事，记叙过程没加任何华丽的修饰，字里行间却充满了对的热爱和敬仰，感情色彩十分浓郁。
3、文章笔墨集中，中心突出，凡与中心无关的枝节，作者都尽量压缩，做到了有详有略。
选编这篇课文的主要意图，一是使学生受到周伟大人格的熏陶;二是引导学生领悟本课通过生活小事和运用平实的语言展现人物伟大精神的表达方法。
课文的重点是陪同周审阅稿子这部分。这部分是从工作辛劳和生活简朴两方面表现周崇高品质的。
课文的难点，主要在最后两个自然段。这两个自然段，难在理清作者感情发展的脉络，感受作者那种强烈的感情。
六年级语文下册第十三课《一夜的工作》词句知识点
【词】
浏览：粗略地看，不是仔细地看。可联系“他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索”等语句来理解。
咨询：了解情况，征求意见。“备咨询”是一个词组，在文中指“作者何其芳准备接受周咨询”。
【句】
1、我走进的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
国家的办公室，却只有寥寥几件必不可少的办公设备，的确“极其简单”，这与“高大的宫殿式的房子”形成了鲜明的对比。“如此而已”是“不过这样罢了”的意思，在课文中的意思是仅仅这几样，再一次强调了设备极其简单。这个句子说明周生活极其简朴。
2、招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理的记录稿，其实是备咨询的意思。他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而且一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。
首先，联系前后句子来细读，我们会发现作者的描写客观真实，毫无夸张修饰的成分。为什么说是一句一句地审阅?因为是看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈，句句如此。从哪里可以看出是一边看一边在思索?因为是有时停笔想一想，有时还要问我一两句。审阅文件的认真、细致程度令人惊讶。其次，联系上下文，查找资料之后我们可以进一步得知，审阅的这一份文件是他自己写的报告，大致有400多句。自己写的报告审阅时却是一句一句地审阅，认真思考，反复斟酌，并且谦虚地征求别人的意见，以致于审阅这一份文件花了相当长时间。审阅文件的认真、细致的程度可以说令人震惊。从中我们可以看到一个做事一丝不苟、举轻若重的。由此我们可以引导学生进一步思索，为什么如此极其认真、细致、一丝不苟地审阅一份文件?
3、花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。
这是周彻夜工作用来充饥的食物：一杯清茶、一小碟“数得清颗数”的花生米，实在简单到极点。周工作任务那么繁重，饮食却如此简单，两者形成了鲜明的对比。工作上不辞劳苦，生活上却低标准要求自己，周的高尚品德通过吃夜宵的这一细节，具体地表现出来了。
从上文的“两杯”绿茶可以推断，花生米也应该是两个人的，既然是两个人的，当然应在一个人的基础上有所增加。但是两个人的花生米的量仍是少到“数得清颗数”，以致作者怀疑是否有所增加，因此在句中加了“好像”一词。
4、在以后的日子里，我经常这样想，我想高声对全世界说，好像全世界都能听见我的声音：“看啊，这就是我们中华人民共和国的。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的吗?”
由于目睹了周一夜的工作，亲眼看到了周工作是那么劳苦，而生活又是那样简朴，作者心潮澎湃，激动万分，胸中有千言万语想向人倾诉。在前一段中，作者首先想到的是中国历朝历代哪里有过像周这样的。因此，他情不自禁地发出“这就是我们新中国的”的感叹。在这一段中作者的思绪又从纵向转到横向的对比上，于是向全世界发出内心的呼喊：“看啊，这就是我们中华人民共和国的。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的吗?”这里，一方面表达了作者为能有机会亲眼看到周一夜工作而激动、自豪的心情;另一方面，作者从周一夜的工作而想到了每个夜晚的工作，所以作者自信而又自豪地喊出：“你们看见过这样的吗?”
六年级语文下册第十三课《一夜的工作》知识点测试题
一、选词填空。
1、 蝶 谍 碟 喋
( )( )不休 碗() 蝴( ) 间( )
2、 以 已 己
如此而( ) 自( ) ( )经 ( )前
3、 朦胧 矇眬
睡眼( ) 月色( )
4、无论……总是…… 不是……而是…… 虽然……但是…… 因为……所以……
①( )周是国家的领导人，( )他的生活非常简朴。
②周审阅文件( )浏览一遍就算了，( )一边看一边思索，有时还问我一两句。
③( )我送稿子给审阅，( )亲眼看见了一夜的工作。
④( )工作量有多大，( )那样一丝不苟。
二、
三、理解课文。
1、本文从( )和( )两个方面叙述了周一夜工作的情况。写“工作劳苦”叙述了( )、( )、( )这几个方面的具体事例，写“生活简朴”具体叙述了( )、( )这两个方面的具体事例。
2、《一夜的工作》一文，作者运用了对比的写法，文中将高大的高大的宫殿式的房子和( )对比;工作量如此之大和( )对比;让别人抓紧时间休息跟( )对比;工作如此繁重和( )对比;抒发了作者对周( )的思想感情。
四、阅读分析。
1、这时候，值班室的同志送来两杯热腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。
①照样子写词语。
热腾腾
②从画线的句子看，今夜的花生米到底有没有增加?从中反映了什么?
2、 周一天
时间：1974年3月26日至27日(此时已身患重病)
下午三时 起床
下午四时 与尼雷尔会谈(五楼)
晚七时 陪餐
晚十时 政治局会议
晨二时半 约民航同志开会
晨七时 办公
中午十二时 去东郊迎接西哈努克亲王和王后
下午两时 休息
①从这份记录，我们可以看出，周这一天仅仅只休息了 时间。
②用下列词语写一段话，谈谈自己阅读《一夜的工作》和《周一天》后的体会。
日理万机 简单 虽然……但是…… 一丝不苟 爱戴 忘我
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