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小学六年级下册语文第四单元习作

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  小学六年级下册语文第四单元习作是写《鲁滨孙漂流记》的读后感,说说自己对生存的理解。学习啦小编在此整理了小学六年级下册语文第四单元习作,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

  小学六年级下册语文第四单元习作篇1

  读了《鲁滨逊漂流记》以后,我发现自己实在是太依靠别人了,不懂得自食其力。

  文中的鲁滨逊经历了许多磨难,这都是平常人没有遇到过的不可形容的困难。我非常佩服鲁滨逊,因为他可以发明出许多对自己有用的东西,使自己多的更好。他有许多正确的想法,也有一些错误的思考。有时候,他考虑事情很周到,方方面面都考虑齐了;有时候,他对父母及朋友的劝告抛到脑后,只顾及自己的梦想,去做事、去生活。

  当我看到有野人会在鲁滨逊生活的小岛上登陆,我真为鲁滨逊感到担心:万一他们发现了鲁滨逊的住所,在他熟睡的时候吃了他。

  鲁滨逊认识了一个野人,并给他取名为“星期五”。看到星期五想要吃人肉这段,我明白了,他是“江山易改,本性难移”。最后,鲁滨逊终于离开了这座杳无人迹的小岛。

  通过这个故事,我明白了:做事不能依着自己的兴趣,要考虑前因后果,否则就会自己带来不必要的灾难。另外,不能凡事都依靠别人,要自己自食其力,否则就不能在这个世界上立足了。

  鲁宾逊就是我们的榜样,我们要学会在困难来临之时克服它,努力去把坏事变好事。

  小学六年级下册语文第四单元习作篇2

  一个人是要学会独立自主的生存的,这些天,我读了《鲁滨孙漂流记》这部小说,我更深一步体会到无论在什么时候都要学会独立生存的道理。

  《鲁滨孙漂流记》这部小说主要讲了鲁滨孙流落荒岛,凭着个人奋斗在岛上生存了二十多年,最终回到英国的事。歌颂了鲁滨孙不怕困难,顽强进取的精神。

  鲁滨孙聪明、勇敢,他能够充分利用现有的条件,保障自己在生活上的所需要的物质,从而保住生命。我印象最深的地方是鲁滨孙教化“星期五”。教化一个野人,这有多大的困难啊!可鲁滨孙并没有退缩,没有气馁,这是非常值得我们学习的。还有,鲁滨孙造房子,打猎,蓄养山羊,种麦子,以保证自己的日常生活。生活了十八年后,发现了野人,因为他有着强烈的防范意识,才能又生活了几年。鲁滨孙完全是凭着自己的个人奋斗生存的。

  鲁滨孙一个人能够这么勇敢坚强的生活着,我为什么不能?在日常生活中,我动不动都要依赖父母,我没有主见,没有胆量,甚至每天的学习,生活计划也要父母来安排,对父母言听计从,就像一只没有了翅膀的小鹰,完全不能独立生活,遇到了困难,就要找父母帮忙,试想,假如有一天,我离开了父母,开始独立生活,那么,我又会怎样?

  从今往后,我一定要想鲁滨孙那样,不怕困难,顽强进取,遇到困难勇敢面对,学会独立自主的生活。

  读了《鲁滨孙漂流记》这部小说,我明白:即使是一个人,也要勇敢地生活下去。

  小学六年级下册语文第四单元习作篇3

  在一个雷电交加的夜晚,鲁滨逊和几百号人在一个简陋的船上,突然来了一个大波浪把船给冲垮了,就迷迷糊糊的过了一晚上,到了早上鲁滨逊一醒过来发现自己躺在一块巨石上,就大叫着伙伴和船上的人,但始终还是一个也没答应他就感觉到了奇怪,突然发现有几个人飘在海面上,鲁滨逊就赶快去看了看,仔细的看了看海面,他吓到的一跳船上的人全部死了,他在那个岛上过了一个惊人的数字,28年。

  鲁滨逊没有放弃的坚持着,在这个岛上自己盖房子,种大麦,过了一久后鲁滨逊发现了很多血骨头,还发现了脚印他那他自己的脚去对比,他吓了一跳那个脚印比他的还要大,他赶紧跑回了家那猎枪,回到那里后才知道那是野人……

  我读这本书的第一页时我感到了害怕又感到了高兴,因为他没有孤独的寂寞的,也没有想到要放弃的,他一直的努力着。

  鲁宾逊这样的精神我们因该要学习,这样说明了做什么事都要认真做,困难时不能放弃,要做到最后。

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小学六年级下册语文第四单元习作

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