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六年级下册语文书窃读记生字

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  六年级同学们在学习语文书《窃读记》时要认识“窃、腋”等7个生字,会写“窃、炒”等14个生字。学习啦小编在此整理了六年级下册语文书《窃读记》生字,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

  六年级下册语文书《窃读记》生字

  1 【窃】

  读音:qiè

  巧记:“穴”中七()把“刀”。

  字义:①私自,暗中 ②偷盗

  组词:①窃喜 窃听 窃笑 窃窃私语 ②盗窃 偷窃 行窃 窃密 窃夺 窃贼

  造字:形声法

  造句:他的想法与我不谋而合,我不禁心中窃喜。

  笔顺: “穴”下部的撇、点宜收;“切”左部小而偏上。

  字歌:用水把茶沏 双人查彻底 有石可砌墙 穴内自窃喜

  2 【炒】

  读音:chǎo

  巧记:形旁用“火”,声旁用“少”,此法烹调味道好。

  字义:把东西放在锅里加热,翻动着弄熟

  组词:炒菜 炒面 炒米 炒勺 炒锅 炒鸡蛋 炒花生

  造字:形声法

  造句:爸爸炒菜的水平绝不逊色于一般的厨师。

  笔顺: 左窄右宽。右部的撇应舒展有力。

  字歌: 有火把菜炒 开口莫争吵 用手来抄写 锄禾争分秒

  3 【锅】

  读音:guō

  巧记:金(钅)窝没有穴(呙),火上度日月。

  字义:①烹煮食物的器具 ②器物上像锅的部分

  组词:①饭锅 铁锅 钢精锅 砸锅卖铁 ②烟袋锅

  造字:形声法

  造句:饭锅里有刚做好的米饭。

  笔顺: 左窄右宽。右部“口”宜小,“内”略宽。

  4 【踮】

  读音:diǎn

  巧记:步行()到商“店”,人多跷脚看。

  字义:①提起脚跟,用脚尖着地 ②跛足人走路用脚尖点地

  组词:①踮起 ②踮脚

  造字:形声

  造句:他个子矮,得踮起脚才能看见表演。

  笔顺: “”略偏上,末笔提要轻快有力。

  5 【哟】

  读音:yō

  巧记:以“口”相“约”。

  字义:叹词,表示惊讶或疑问:哟,你踩我脚了。

  组词:

  造字:形声

  造句:哟,你这是怎么了?

  笔顺: 整体字形不可过宽。“纟”书写时宜紧凑。

  6 【饿】

  读音:è

  巧记:饭前(饣)“我”来,肚子空空。

  字义:肚子空,想吃东西,跟“饱”相对

  组词:饥饿 饿饭 挨饿 饿肚子 饿虎扑食 饿虎扑羊

  造字:形声法

  造句:世界上还有许多人正面临饥饿的困扰。

  笔顺: 左窄右宽。右部斜钩自然伸展。

  字歌:仙女名嫦娥 喜鸟爱天鹅 游览峨眉山 吟哦人饥饿

  7 【惧】

  读音:jù

  巧记:“具”备改革心(忄)。

  字义:害怕

  组词:畏惧 惧内 惧怕 恐惧 面无惧色 无所畏惧 毫无所惧 临危不惧 恐惧不安

  造字:形声法

  造句:面对困难,我们要克服畏惧心理。

  笔顺: 左窄右宽。右部横画间距相等,末横稍长。

  8 【充】

  读音:chōng

  巧记:京字头儿(亠),“允”做底。

  字义:①满,足 ②填满,装满 ③假装 ④当,担任

  组词:①充分 ②充满 充电 充气 ③充行家 ④充当

  造字:形声

  造句:我们的生活充满幸福、充满快乐。

  笔顺: 上横长,取覆盖之势;下部竖弯钩有力。

  9 【檐】

  读音:yán

  巧记:“詹(zhān)”4前有一“木”。

  字义:①房顶伸出的边沿 ②覆盖物的边沿或伸出部分

  组词:①屋檐 房檐 飞檐走壁 ②帽檐儿

  造字:形声法

  造句:小燕子在我家的屋檐下搭了个窝。

  笔顺: 右部笔画繁多,布局要紧凑。

  字歌:水何澹澹 木做房檐 钱贝赡养 目应高瞻

  10 【皱】

  读音:zhòu

  巧记:横山(彐)戴斜帽(?),“皮”字右边靠。

  字义:①生褶纹 ②脸上起的褶纹,引:物体上的褶皱

  组词:①皱眉头 皱眉蹙眼②皱纹 褶皱

  造字:形声法

  造句:由于常年的操劳,奶奶的脸上爬满了皱纹。

  笔顺: 左部略小且偏上;“皮”的横撇、捺要伸展。

  字歌:波大水面阔 水边土山坡 彼岸来两人 人老皱纹多

  11 【碗】

  读音:wǎn

  巧记:“宛”靠“石”头站,用它盛汤饭。

  字义:盛饮食的器皿

  组词:饭碗 瓷碗 汤碗 茶碗 碗盏 金饭碗 一碗水端平

  造字:形声法

  造句:这个搪瓷饭碗是曾祖父留下来的。

  笔顺: 左窄右宽。右部上紧下松。

  字歌:石头可制碗 月下抖手腕 女音声婉转 惋惜心中叹

  12 【酸】

  读音:suān

  巧记:酒虽无水(酉),也没人俊(夋)。

  字义:①微痛无力 ②像醋的气味或味道 ③悲痛,伤心

  组词:①腰酸腿痛 ②酸菜 ③心酸 悲酸

  造字:形声法

  造句:他虽然累得腰酸腿痛,但心里乐滋滋的。

  笔顺: 左部窄些;右部笔画繁琐,布局要紧凑。

  13 【撑】

  读音:chēng

  巧记:左手(扌)支持右手挖去堂下土(掌)。

  字义:①抵住,支撑 ②用篙使船前进 ③使张开

  组词:①支撑 撑腰 撑门面 ②撑船 ③撑伞 撑开

  造字:形声法

  造句:她用双手支撑着身体,稳稳地倒立在平衡木上。

  笔顺: 左部窄长;右部笔画繁多,布局宜紧凑。

  14 【柜】

  读音:guì

  巧记:“巨”“木”腹中空,式样各不同。

  字义:一种收藏东西用的器具,通常作长方形,有盖或有门

  组词:书柜 衣柜 保险柜 翻箱倒柜

  造字:形声法

  造句:爸爸给我买了一个红木书柜。

  笔顺: 左窄右宽。右部要低于左部。

  字歌:木材做书柜 点火成火炬 用足量距离 摆手把人拒

  六年级下册语文书《窃读记》课文

  转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步。放学后急匆匆地从赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。

  我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。

  我跨进店门,暗喜没人注意。我踮着脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。

  急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!

  我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。

  我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

  最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”

  当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。

  每当书店的日光灯忽地亮起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书,嗯了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。

  我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

↓下页六年级下册语文书《窃读记》教学设计↓

  

六年级下册语文书窃读记生字

六年级同学们在学习语文书《窃读记》时要认识窃、腋等7个生字,会写窃、炒等14个生字。学习啦小编在此整理了六年级下册语文书《窃读记》生字,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 六年级下册语文书《窃读记》生字 1 【窃】 读音
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