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北师大版六年级期末考试语文试题

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  家长应该如何帮助孩子培养良好的语文学习习惯?其实指导孩子多做试题练习有助于良好学习习惯的养成。下面是学习啦小编为大家整理的北师大版六年级期末考试语文试题,希望对大家有用!

  北师大版六年级期末考试语文试题一

  一、看拼音写字词。

  yǐn nì shàn jǐn shèn bǐ( ) ( ) 动 ( ) ( ) 此

  qín gōu bào chóu chéng xiàng

  ( )拿 ( )火 ( ) ( )

  二、为加点字选择正确的读音,用另一个读音组词。

  提供(gòng gōng)_______ 望洋兴叹(xìng xīng)________

  矿藏(cáng zàng)_______情不自禁(jīn jìn)________

  三、按要求完成词语练习。

  1、“负”在字典中有这几种解释:A、背;B、仗恃,依靠;C、败,跟“胜”相反;D、享有。具有;E、亏欠;F、遭受;G、违背,背弃

  “激战中,他虽头部负伤,仍然坚守阵地”中的“负”应选第_______种解释;“如今,他已经负债累累”的“负”应选第_______种解释;“你这样做,就是有负重托” 中的“负”应选第_______种解释;用第2种解释组一个词语:_______________。(2分)

  2、照样子,写词语。

  名著——著名:__________________、__________________

  3、在括号里填上用“珍”组成的词。(不可重复)

  (1)时间一去不复返,我们要( ),不能让年华虚度。

  (2)这块机械表虽然很旧,但是我妈妈几十年来却一直( )着。

  (3)他特别( )这套线装书,因为那是找了很多地方才买到的。

  (4)离别时,我们俩互道( ),相约十年后相见。

  4、照样子,写成语。

  大同小异(两对反义词):___________、__________ _、_________

  孜孜不倦(勤奋刻苦): ___________、__________ _、_________

  四、根据语境选择合适的序号填在括号内。

  爱心是_______,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是_______,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是_______,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是_______,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

  ①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉

  ③一场洒落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光

  五、按要求完成下面的练习。

  1、王轩说他昨天就把作业做完了。(改成第一人称叙述的句子)

  2、爷爷说:“看到这壮观的场面,我不禁想到了‘惊涛拍岸’这个词语。(改成第三者转述)

  3、第一次看到如此壮观的场面,我的心理万分激动。(改成反问句)

  4、这是李梅的语文书。(改成设问句)

  5、小溪飞快地向前流去。(改成拟人句)

  6、我们衷心爱戴的邓小平爷爷与大海、祖国、人民同在。(改成排比句)

  六、用修改符号修改下面的一段话。(共6处)

  “哈里•波特”这本书写得深动形象,我很早就想看。今天终于借到了,我非常高兴极了。一放学,我就迫不急待地拿起书,坐在座位上读了起来。读了这本书,我受到不少启发。我要向哈里•波特那样,敢于向邪恶势力挑战的好思想。

  七、把下面排列错乱的写作顺序,重新安排序号。

  ( ) 确定中心,选好材料。

  ( ) 列作文提纲。

  ( )审清题意,明确要求。

  ( )初稿写好后,要认真修改。

  ( )努力做到“语句通顺,前后连贯”。

  八、阅读拓展填空。

  故事《空城计》出自于四大名著之一《     》,作者是(      )。我还能写出其它三部名著中的一个故事:

  如:出自《         》的《         》;

  出自《         》的《         》;

  出自《         》的《         》。

  九、阅读《熟读精思》并答题。

  凡读书,须整顿几案,令洁净端正,将书册齐整顿放,正身体,对书册,详缓看字,仔细分明读之。

  须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多诵数遍,自然上口,久远不忘。古人云:“读书千遍,其义自见。”谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。

  余尝谓,读书有三到,谓心到,(甲)到,(乙)到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

  1、文中的“余”字的意思是什么?试写两个与它意思相同的词。

  2、根据上下文,在文中甲、乙两个括号内各填一个字。

  3、写“不待解说,自晓其义”这句话的大意。

  4、读书要善于积累。古人关于读书有许多名言名句,你积累了吗?请任意写两句。

  5、作为一个即将毕业的小学生,你对读书一定有许多独到的见解,请谈一谈你的读书体会。

  十、课外阅读。

  汉字与中国心

  1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”

  我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”

  汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难己,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

  最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更进一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。

  我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。

  1、根据上下文理解词语:

  戏答:___________________铸就:________________________

  心潮难己:_____________________________

  2、仔细阅读课文,回答问题:

  (1)汉字中文的特点是什么?

  ___________________________________________________________

  ___________________________________________________________

  (2)中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?

  ___________________________________________________________

  ___________________________________________________________

  3、为什么说人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除”的?

  ___________________________________________________________

  ___________________________________________________________

  ___________________________________________________________

  4、根据你对课文的理解,说一说为什么中国人的凝聚力会那么强?

  ___________________________________________________________

  ___________________________________________________________

  ___________________________________________________________

  5、选做题(以下两题中共有8个填空,任选其中的4个填空做即可)

  (1)文中提到的“大地”、“海内”、“天涯”“知己”等词语分别指什么?

  “大地”指:___________________ “海内”指:___________________

  “天涯”指:___________________ “知己”指:___________________

  (2)写出文中下列诗词的后半句:

  清明时节雨纷纷,_______________明月几时有,_______________

  劝君更进一杯酒,_______________大江东去,_______________

  十一、习作训练。

  根据你对剧本的了解和认识,试着把《空城计》改写成一个剧本。注意发挥想象,突出故事情节。

  北师大版六年级期末考试语文试题二

  一、基础知识 。

  1.看拼音,写词语。

  yú lè jūn fá làn màn xīng wàng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  pì jìng cán bào rēng jiù yán jùn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  2.在正确的汉字底下画上横线。

  追(悼 掉) 李大(钊 刊) (幻 幼)稚

  皮(靴 鞘) 围(歼 迁) 双(膝 漆)

  3.组词。

  (1)比一比,组词。

  形( ) 绞( ) 炊( ) 剧( )

  刑( ) 饺( ) 吹( ) 据( )

  型( ) 胶( ) 砍( ) 锯( )

  (2)多音字组词。

  nán( ) lù( ) yūn( )

  难 露 晕

  nàn( ) lòu( ) yùn( )

  2.把下面的词语补充完整,在横线上写出自己从一单元课文中积累的词语。

  不( )不( ) ( )出茅( ) ( )( )心脾

  千( )一( ) 嘘( )问( ) ( )( )不已

  死得( )( ) ( )兵( )政

  4.按要求写词语。

  (1)用下列字写词语,每字写词四个以上。

  静:

  坚:

  (2)按提示写词语,每类写三个词语以上。

  ①描写笑声的:冷笑

  ②形容害怕的:惊恐

  5.给带点的字选择正确的解释,只填序号。

  (1) “轻”的意思有:①重量小;②数量少;③轻视。

  轻蔑( ) 轻放( ) 年轻( )

  (2) “垂”的意思有:①耷拉下来;②留传下来;③将来;④接近。

  永垂不朽( ) 垂头丧气( ) 生命垂危( )

  6.用线连接意思相反的成语。

  兴高采烈 视死如归

  小巧玲珑 高瞻远瞩

  庞然大物 鼠目寸光

  贪生怕死 垂头丧气

  7.选词填空。

  继续 持续 连续 陆续

  (1)党中央号召与旱魔作( )的斗争。

  (2)周总理每天( )工作十几个小时,批阅大量的文件。

  (3)运动员( )走进会场,( )比赛。

  宁可……也不…… 就算……也…… 与其……不如……

  (1)( )大家都过穷日子,( )让一部分先富起来。

  (2)邱少云( )牺牲自己,( )暴露潜伏部队。

  8.判断(正确的画“√”,错误的画“×”)。

  (1)“卜算子”、“菩萨蛮”都是词牌名。 ( )

  (2)“我们永远告别了破旧的茅屋,却忘不了延安窑洞温热的土炕。”是因为土炕睡着舒服。 ( )

  (3)李大钊同志是中国共产党创始人之一。 ( )

  (4)《为人民服务》的作者是张思德。 ( )

  9.使用修改符号修改下列病句。

  (1)我们应该树立爱读书的好习惯。

  (2)小平常常十分惦记着故乡的奶奶。

  (3)教室里传出的钢琴声。

  10.按课文内容填空。

  (1) ,飞雪迎春到。 ,犹有花枝俏。

  (2)人固有一死,或 ,或 。

  (3)我们都来自 ,为了 ,走到一起来了。

  (4) ,谁持彩练当空舞?

  (5) 我们是为人民服务的, ,我们 有缺点, 不怕别人批评指出。 是什么人,谁向我们指出行。 你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。

  二、阅读理解 。

  1.读句子,回答问题。

  (1)我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底为人民的利益工作的。

  “完全”的意思:

  “彻底”的意思:

  读了这句话你有什么体会?_____________________________________________

  (2)那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。

  “每天夜里”“每天早晨”是讲父亲

  从这个句子你体会到

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北师大版六年级期末考试语文试题

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