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秋季学期三年级语文期中题

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  大家在语文的时候要多多看看题哦,今天小编就给大家分享一下三年级语文,欢迎大家来收藏哦

  三年级上册语文期中期中题

  一、 看拼音写词语。(16分)

  fān gǔn bēn téng yóu xì nài hé

  ( ) ( ) ( ) ( )

  jiāo ào nǎo dai shú xī ào mì

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、 给下面的字选择正确的读音,用“√”标出。(10分)

  1.用扇(shān shàn)子在下面轻轻地扇(shàn shān),它们有时能飞得很高很高。

  2.可以猜想到,它是在劝告它的朋友,要尽(jǐn jìn )可能老实一点。

  3.电脑棋手显然棋高一着(zhe zhāo ),我照着(zhē zhe)常规棋谱走,没有多少回合便败下阵来。

  三、比一比,并组成词语。(6分)

  耍( ) 绕( ) 猪( ) 闹( ) 免( ) 规( )

  要( ) 烧( ) 著( ) 闲( ) 兔( ) 视( )

  四、 照样子写词语。(8分)

  1.写出带有十二生肖有关的成语。

  例:鼠目寸光

  —————— —————— —————— ——————

  2.写出几个表示颜色的词语。

  例:灰蒙蒙

  —————— —————— —————— ——————

  五、 按课文内容填空。(10分)

  1.这肥皂泡很美丽,( ),在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,还会裂成两个三个玲珑的小球,( )。

  2.读书面遍,( )。 读书破万卷,( )。

  3.两岸猿声啼不住,( )。

  六、读课文片段,完成后面的问题。(10分)

  走马灯像磁石一样,把茅以升吸引住了。他仰着头,目不转睛地盯着走马灯。只见走马灯中间有一个轴,轴上有一个可以旋转的小轮子,轴心插着红蜡烛,轮子四周插着彩色的小纸人和小纸马。蜡烛点燃以后,轮子就旋转起来,轮子四周的小纸人和小纸马也跟着转动。明亮的烛光把小纸人和小纸马的影子投在灯壁上,十分有趣。

  1.把这段话中的比喻句用“~~~”画出来。(4分)

  2.通过这段话你知道茅以升是个怎样的孩子?(6分)

  ————————————————————————————

  七、阅读短文,回答问题。(15分)

  齐白石爷爷

  齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱(zhà)蜢(mĕng )好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。

  白石爷爷小时候,家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍(gùn )在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬天两脚冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。就这样,他画的画越来越好了。

  白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃(yuè )时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān )住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。

  勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。

  1.仿照短文中画横线的句子,用“越……越……”写一句话。(4分)

  2.齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么?请你用“因为……所以……”的句式写出来。(4分)

  __________________________________________________________________

  3.通过读这段话,作为一个小学生,你认为自己以后该如何做。(7分)

  ______________________________________________________________________________________________________________________________________

  八、习作:

  有趣的活动(25分)

  在学校生活中,你参加过很多有趣的活动,请你将它们记录下来,与同学们分享其中的快乐。注意要将活动过程写清楚,在写人物时,抓住人物的动作、神态、或语言等进行具体的描写。不要写错别字,句子要通顺。

  三年级上半期测试试题部分答案

  一、 翻滚 奔腾 游戏 奈何 骄傲 脑袋 熟悉 奥秘

  二、1、shᾲn shᾱn 2、jǐn 3、zhāo zhe

  三、略

  四、略

  五、1、无色的浮光 、 四散纷飞

  2、其义自见、下笔如有神 3、轻舟已过万重山

  六、1、比喻句 走马灯像磁石一样,把茅以升吸引住了。

  2略

  三年级语文第一学期期中试卷

  一、 请给下面带点字的正确读音上打“∨”。(6分)

  盛开(shèng chéng ) 几乎(jǐ jī)

  看守(kān kàn ) 白发(fā fà)

  晃眼(huǎng huàng) 朝霞(cháo zhāo)

  二、读拼音,写词语。(9分)

  1.花丛中hú dié ( )飞舞,露出漂亮的xiōng pǔ( )。我拿出相机,装上jiāo juǎn( ),想留下这美丽的画卷。可是没等我zhǔn bèi( )好,dì zhèn( )发生了,我们又积极投身到救灾中去了。

  2.在炎热的夏天,我经常带着liáng shi( )去村东头的mò fáng( )加工,回家后,妈妈奖给我了一块bō luo( ),吃了感到特别的liáng shuǎng

  ( )。

  三、 比一比,再组词。(10分)

  郊( ) 侧( ) 穷( ) 插( ) 适( )

  胶( ) 测( ) 究( ) 播( ) 括( )

  四、我会把下列词语补充完整。(8分)

  ( )头丧气 闻( )起( ) 争( )斗艳

  秋高气( ) ( )言( )语 千( )万( )

  一( )正( ) ( )惊( )色

  五、 选词填空。(6分)

  连续 陆续 继续

  1.这些花在二十四小时内( )开放。

  2.停顿了一会儿,老师( )给我们讲课。

  3.这场大雨( )下了三天三夜。

  六、 按要求写句子。(6分)

  1. 李四光是我国著名的科学家。(用加点的词写一句话)

  2. 橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)

  ______

  3. 他把厚玻璃的四周磨薄,做成了放大镜。(改为“被”字句)

  _______

  七、填空。(8分)

  1.高尔基说:“ ”,我们从小就要养成爱读书的好习惯。

  2.在我遇到困难与挫折时,爸爸经常这样鼓励我:“

  ”,往往使我信心倍增。

  3.老师常常用“ ”这句话来激励我们勤奋学习。

  4.旅居在外的人通常爱用“ ”这句诗表达思念之情。

  八、口语交际。(5分)

  为大家介绍你的一项课余活动,看能不能引起大家的兴趣。

  (30字左右)

  九、阅读短文,并按要求作答。(17分)

  (一)

  秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

  1. 秋天的雨对一些好朋友关心地说:“冬天快要来了”,从文中你知道了它的好朋友是 、 、 、

  、 、 。(3分)

  2.仿“舒舒服服”写两个词语: 、

  (2分)

  3.你还知道其他哪些动、植物是怎样过冬的?(1分)

  (二) 冒险

  春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。

  第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎(zā zhā)根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。

  第二颗种子说:“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难(nán nàn)保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(jiē jié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”

  于是,它继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这课种子就这样进了母鸡的肚子。

  1.给文中带点的字选择正确的读音。(2分)

  2.在( )里填上合适的词。(3分)

  ( )的泥土 ( )的茎叶

  ( )的春天

  3.在文中找出下列词语的反义词。(2分)

  脆弱( ) 危险( )

  4. 文中谁去冒险了?它为什么要冒险?(2分)

  5.你喜欢哪一颗种子?为什么?(2分)

  ______________________________________________________

  _____________________________________________________

  十、习作:(25分)

  题目:我的 (爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……)

  习作要求:

  1. 生活中你一定有熟悉的人,选择你最熟悉的一个人。

  2. 抓住外貌、语言、神态等,通过一件事写出他(她)的特点,注意把事情写清楚,写具体。

  3. 字数:300字以上。

  第一学期期中质量检测卷

  答案

  一、请给下面带点字的正确读音上打“∨”。(6分)每个1分

  shèng jī kān fà huǎng zhāo

  二、读拼音,写词语。(9分 )每个词语1分

  1.蝴蝶 胸脯 胶卷 准备 地震

  2.粮食 磨坊 菠萝 凉爽

  三、比一比,再组词。(10分)每空1分

  答案(略)

  四、 我会把下列词语补充完整。(8分)每个词语1分

  垂 鸡 舞 奇 爽 千 万(答案不固定)

  军 马(答案不固定) 本 经 惊 色

  五、选词填空。(6分)每空1分

  1.陆续 2.继续 3.连续

  六、按要求写句子。(6分)每小题2分

  1.2答案略

  3.厚玻璃的四周被他磨薄,做成了放大镜。

  七、填空。(8分)每小题2分

  1.书籍是人类进步的阶梯。 2.世上无难事,只要肯登攀。

  3.聪明在于学习,天才在于积累。 4.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

  八、口语交际。(5分)

  答案略。

  九、阅读短文,并按要求作答。(17分)

  (一)1.小喜鹊、小松鼠、小青蛙、松柏、杨树、柳树

  2.开开心心、快快乐乐、明明白白(同类的词语均可)

  3.略。

  (二)1.zhā lù nán jiē

  2.略。

  3.坚强 安全

  4.第一颗种子。因为它要努力生长!要向下扎(zā zhā)根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悦。

  5.略。

  三年级语文上册期中测试卷参考

  一、看拼音,写词语。(8分)

  shù zì(    ) dǎ ɡǔ(    ) shuāi jiāo(    )

  wò shǒu(   ) hánɡ kōnɡ(    ) zhì zhǐ(    )

  bǎi dònɡ(    )  jī’è(    )

  二、比一比,再组词。(8分)

  三、将词语补充完整。(10分)

  (  )气(  )勃   斗(  )昂(  )

  (  )姿(  )态  争(  )恐(  )

  兴(  )采(  )  漫(  )遍(  )

  滥竽(  )(  )  装(  )(  )势

  (  )(  )盗铃  (  )(  )之鸟

  四、在括号中写出加点词语的反义词。(4分)

  1.生活像一支歌,欢快与(   )总是交织在一起。

  2.不论严寒还是(   ),他总是坚持到学校打扫卫生。

  3.我们应该鼓舞他增强信心,而不是(   )他。

  4.答应别人的事,一定要守信,决不能(   )于人。

  五、选词填空。(4分)

  威严 威武

  1.在他身上,有着长者的(   )。

  2.我穿上那身蔚蓝的军装,真(   )啊!

  尽管……可是…… 只要……就……

  3.(   )你勇于承认错误,(   )会得到大家的原谅。

  4.(   )天气不好,(   )大家都按时到校了。

  六、按要求写句子。(8分)

  1.我把蒲公英的茸毛吹到他脸上。(改成“被”字句)

  2.我们揪掉了这些不引人注意的小花。 (改成“把”字句)

  3.葡萄沟是个好地方。(改成感叹句)

  4.人们从四面八方慢慢地回来了。(缩句)

  七、课内阅读。(13分)

  翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,(绣 秀)满翠绿色的花(文 纹)。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又长又尖的嘴。

  1.从括号中选出合适的字。(2分)

  2.用“  ”画出选段中的一个比喻句,这个比喻句的本体是    ,喻体是    ,比喻词是    。(5分)

  3.用“‖”把这个自然段划分成三个层次,并概括各层的大意。

  (6分)

  八、课外阅读。(20分)

  燕  子

  一对黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人,却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……

  我在窗口等着,等(待 代)这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发(芽 牙),也像迎着春风的嫩叶,在枝头上无穷地眺望。

  燕子终于又回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一只白色的小房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛它们在这新地方发现了工场,找到了工作,在向我(报 抱)告它们的快乐……

  接着,它们又出去了。不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,饱饱地吃了一顿……

  吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又到它们的工场去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树(枝 支)……

  燕子,燕子,我知道你是在劳动中,变得如此矫健的!也知道你是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的。甚至你那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳(丽 力)的!啊,你是春天的使者,劳动的使者!

  1.从括号中选出合适的字。(5分)

  2.写出下列词的近义词。(3分)

  矫健—(   )  艳丽—(   ) 闪亮—(   )

  3.用“  ”画出描写小燕子劳动场面的语句。(6分)

  4. 最后一个自然段表达了作者什么样的感情?说明了一个什么道理?(6分)

  九、习作。(25分)

  用你的眼睛发现周围美的景色、美的事物、美的人、美的场面……选择其中的一个写下来。题目自拟,不少于300字。

  期中检测卷参考答案

  一、数字 打鼓 摔跤 握手 航空 制止 摆动 饥饿

  二、触摸 解放 捡到 检查 波纹 坡度 郊区 学校

  三、朝 蓬 志 扬 千 百 先 后 高 烈 山 野 充数

  腔作 掩耳 惊弓

  四、1.忧愁 2.酷暑 3.打击 4.失信

  五、1.威严  2.威武 3.只要……就……

  4.尽管……可是……

  六、1.蒲公英的茸毛被我吹到他脸上。

  2.我们把这些不引人注意的小花揪掉了。

  3.葡萄沟可真是个好地方啊! 4.人们回来了。

  七、1.绣 纹

  2.背上的羽毛像浅绿色的外衣。 背上的羽毛  外衣 像

  3.第一层:第1句。写翠鸟喜欢停在苇秆上。第二层:第2~5句。写翠鸟的颜色非常鲜艳。第三层:第6句。写翠鸟的体态小巧玲珑。

  八、1.待 芽 报 枝 丽 2.强健  鲜艳 明亮

  3.燕子终于又回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一只白色的小房子。 吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又到它们的工场去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树枝…… 4.表达了作者对燕子的赞美。说明了劳动是美丽的,劳动创造美。

  九、略


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