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三年级语文上册期中测试卷

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  我们喜欢语文的话就要多做题来提升成绩了,今天小编就给大家分享一下三年级语文,希望大家来多多阅读哦

  关于三年级语文上册期中测试卷

  一、读拼音,写词语。(10分)

  mí huò shā mò fù wēng shōu huò bài fǎng

  cōng ming fáng zhǐ yuán xíng suíjí huǒ yàn

  二、按要求完成下列题目。

  1.比一比,再组词。(4分)

  防( ) 竞( ) 仍( ) 表( )

  访( ) 竟( ) 扔( ) 麦( )

  2.给加点字选择正确的读音。(4分)

  [zāng zàng] 心脏( ) 肮脏( )

  脏话( ) 五脏六腑( )

  [gān gàn] 干活( ) 晒干( )

  干部( ) 饼干( )

  得分 评卷人

  三、帮词语回家。(5分)

  告别 道别

  1、在烈士追悼会上,举行了_________仪式。

  2、临行前,我特地去向他________。

  陆续 继续 连续

  1、科学家们已经( )工作了两天两夜。

  2、这些花在二十四小时内( )开放。

  3、在这次比赛中我国女排取得了优异成绩,希望她们能( )努力。

  四、按要法语写句子。(10分)

  1、李教师送晶晶进了医院。

  改成“把”字句____________________________________

  改成“被”字句:_________________________________

  2、我们少年儿童,在党的阳光雨露下茁壮成长。

  改成比喻句:________________________________________

  得分 评卷人

  3、黄莺唱歌。扩写句子:_________________________  4.雪花飘落下来。(把句子写具体)

  5.橱窗里陈列着商品。(把句子写具体)

  五、把下面的句子补充完整(11分)

  1、我们走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过___________,走过____________.

  2、羊跪乳,____________;人之情,____________。

  3、____________,____________,轻轻地,轻轻地,在湖滩上降落。

  4、晴对雨,地对天。____________。山川对草木,____________。

  5、少小离家老大回,____________________。

  6、故人西辞黄鹤楼,____________________。

  六、根据情境回答。(6分)

  (1)早上,妈妈送我到校门口,亲切地嘱咐我:“ 。”

  (2)考试前,语文老师再三嘱咐我们: 。”

  七、阅读知文,并回答问题。(28分)

  (一)

  有一次,我有了一个新发现。

  那天,我起得很早去钓鱼,发现草地上并不是金色的,而是绿色的。快到中午,当我返回家时,整个草地又都变成了金色。可是,傍晚我经过草地,草地又变绿了。于是我走近草地,仔细观察,原来,傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。第二天,太阳升起来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成了金色。

  从那时起。我不再随意揪它,蒲公英成了我最喜爱的一种花,因为它和我一起睡觉,也和我一起起床。

  1、写出下面词语的反义词。(6分)

  张开—( ) 仔细—( ) 美丽—( )

  升起—( ) 随意—( ) 喜爱—( )

  2、图示蒲公英的变化。(8分)

  时 间: 早晨→中午→傍晚→第二天早上

  草地颜色:( )→( )→( )→( )

  花的形状:( )→( )→( )→( )

  3、这篇短文主要讲了_____________________________。(4分)

  (二)发明大王──爱迪生

  爱迪生是美国杰出的发明家,被人称为“发明大王”。

  爱迪生因为家庭贫穷,只上过三个月小学,从没受过高等教育,完全是靠自学成才的。

  他一生的发明多得让人吃惊。1882年平均两天半就有一项新发明。他一生总计有1341种发明。电灯、电影、留声机等都是他发明的。

  人们称他为“科学魔术师”,但他却说( )( )天才吗( )那是百分之九十九的血汗加百分之一的灵感凑合起来的( )( )

  1.这篇短文共有____段。(在横线上写上序号)(2分)

  2.在最后一节的( )内加上标点符号(5分)

  3.人们为什么称爱迪生为“科学魔术师”?(5分)  ______________________________________________

  ______________________________________________

  八、小练笔。(20分)

  你做过家务吗?(如洗碗、扫地、叠被子、整理写字台等)选其中的一个内容,写一则日记。

  要求:1.日记的格式要正确。

  2.内容具体,字数不低于150字。

  答案:

  一、 迷惑 沙漠 富翁 收获 拜访 聪明 防止 原型 随即 火焰

  二、 略

  三、 三、告别 道别 连续 陆续 继续

  四、(1)李老师把晶晶送到了医院。

  晶晶被李老师送到了医院。

  (2)我们少年儿童,像花儿一样在党的阳光雨露下茁壮成长。

  (3)两只黄莺在枝头快乐的唱歌。

  (4)一片片晶莹的雪花从空中缓缓地飘落下来。

  (5)商店的橱窗里陈列着各式各样的商品。

  五,略

  六,适合情境,句子通顺即可。

  七、(一)、(1)收拢 马虎 丑陋 降落 严谨 憎恶

  (2)、金灿灿——碧绿---金黄---绿

  张开---收拢----张开---收拢

  (3)蒲公英随着时间颜色、形状的变化情况。

  (二)、1、四

  2、:“ ! 。”

  3、他一生总计有1341种发明,1882年平均两天半就有一项新发明。

  三年级语文上册期中期中试卷

  1、看拼音写词语。(10分)

  zhù fú yǎn yìng zhěn duàn xíng tài gè yì

  yú kuài huán rào rán shāo fáng zhǐ qīn lüè

  二、辨字组词。(4分)

  岭( ) 船( ) 泊( ) 麦( )

  铃( ) 般( ) 迫( ) 表( )

  三、把成语补充完整。(8分)

  ( )日当空 ( )不( )待 ( )薪( )胆 转( )为( )

  惊( )拍岸 群( )无( ) ( )相( )放 ( )作( )为

  四、按要求改写句子。(6分)

  1.经过几天的训练,终于学会打篮球了。(修改病句)

  ______________________ __________

  2.平静的湖面,真是美丽极了。(改比喻句)

  ______________________ __________

  3.秋天来了。(把句子写具体)_______________________________________

  五、日积月累(8分)

  1、在前面四个单元的课文中我们游玩了美丽富饶的 , 的西湖;还认识了 的哪吒, 的勾践,__________的布鲁斯。(5分)

  2、学会写留言条。(3分)

  今天(10月30日),李力生病了,王明到李力家通知李力星期天上美术班要带水彩笔和画板,可李力不在家,请你替王明给李力写一张留言条。

  阅读(30分)

  (一)热闹的原野(19分)

  原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

  1.照样子写词语。(3分) 沉甸甸 __________ __________ __________

  2.短文是围绕哪一句话写的?请你用横线画出来。(1分)

  3.用“﹏﹏”画出文中的比喻句。(2分)

  4.短文从 、 、 这几个方面写出了原野的热闹非凡。(3分)

  5.写话练习。请你仿照短文总分的写法,把下列文章补充完整。(10分)

  下 课 了 , 校 园 里 顿 时 热 闹 了 起 来 。

  (二)花钟(5分)

  夏天,天亮得早,我起得也早。

  大约五点钟,我去湖边跑步,做早操,我看见牵牛花已经开花了。每天都这样。

  当我绕湖一圈,又爬到那座小山坡,大约六点钟,我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都这样。

  我提醒自己,该回家了;吃过早餐,我就去上学。

  我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻炼身体;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早餐了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是遵守时间的孩子。

  1、划去错误的读音。(3分)

  播(bō bo)放 花冠(guān guàn) 遵 (zūn zhūn)守

  迟(chi cí )到 早操(cāo chāo) 闪(shǎn sǎn)烁

  2、我没有迟到过的原因是( )(1分)

  A、我按时出去做早操,按时吃饭,按时去上学。

  B、我本来就是个遵守时间的孩子。

  C、我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点,按时做该做的事情。

  3、用~~~~~画出第五段中的拟人句。(1分)

  (三)______________(6分)

  我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。

  春天,原野上的春色,把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。

  夏天,漓江的水更清了。人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球,漓江洗去了人们的疲劳,使人感到轻松愉快。

  秋天,桂花开了,漓江两案飘着醉人的桂花香。我们放学后,荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青峰分明地站在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨。

  冬天,漓江因为旱季到来水变浅了,但是那么清,山是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实,人们开始紧张地收获。

  漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大,一定要把漓江建设得更加美好。

  1、给短文加个恰当的题目。(1分)

  2、用~~~~~画出文中的比喻句。(2分)

  _______________________________________________________________________________

  3、文章中的第二自然段到第五自然段是按( )顺序写的。(1分)

  4、哪个自然段最能表达作者的思想感情?把它抄写在下面。(2分)

  _______________________________________________________________________________

  习作(30分)

  请以“从此,我(他/她)不再________”为题,写一篇不少于350字的记叙文。

  提示:

  ①先把题目补充完整,然后作文。横线上可以填写的词语如:任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、拥有笑容……

  ②文中不得出现真实的校名、人名。

  附答案

  一、愉快 环绕 燃烧 防止 侵略 祝福 掩映 诊断 形态 各异

  二、山岭 小船 停泊 小麦 铃声 一般 迫不及待 表示

  三、烈 迫 急 卧 尝 危 安 涛 龙 首 竟 开 胡 非 为

  四、1、经过几天的训练 ,我终于学会打篮球了。2.平静的湖面犹如一面银镜,真是美丽极了。3.秋天来了,树叶被大风刮完了。

  五、1、北大荒 勇敢 卧薪尝胆 困难面前不灰心 2、略

  (一)1、气冲冲 绿油油 金灿灿 2、原野热闹非凡 3、成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。 4、大豆 高梁 榛树叶子

  (二)1、bō guān zūn chi cāo shǎn 2、C 3、在花的学校里,花是遵守时间的孩子。

  (三)1、我爱漓江 2、漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。 3、时间 4、漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大,一定要把漓江建设得更加美好。

  三年级上册语文期中题

  一、 请给下面带点字的正确读音上打“∨”。(6分)

  盛开(shèng chéng ) 几乎(jǐ jī)

  看守(kān kàn ) 白发(fā fà)

  晃眼(huǎng huàng) 朝霞(cháo zhāo)

  二、读拼音,写词语。(9分)

  1.花丛中hú dié ( )飞舞,露出漂亮的xiōng pǔ( )。我拿出相机,装上jiāo juǎn( ),想留下这美丽的画卷。可是没等我zhǔn bèi( )好,dì zhèn( )发生了,我们又积极投身到救灾中去了。

  2.在炎热的夏天,我经常带着liáng shi( )去村东头的mò fáng( )加工,回家后,妈妈奖给我了一块bō luo( ),吃了感到特别的liáng shuǎng

  ( )。

  三、 比一比,再组词。(10分)

  郊( ) 侧( ) 穷( ) 插( ) 适( )

  胶( ) 测( ) 究( ) 播( ) 括( )

  四、我会把下列词语补充完整。(8分)

  ( )头丧气 闻( )起( ) 争( )斗艳

  秋高气( ) ( )言( )语 千( )万( )

  一( )正( ) ( )惊( )色

  五、 选词填空。(6分)

  连续 陆续 继续

  1.这些花在二十四小时内( )开放。

  2.停顿了一会儿,老师( )给我们讲课。

  3.这场大雨( )下了三天三夜。

  六、 按要求写句子。(6分)

  1. 李四光是我国著名的科学家。(用加点的词写一句话)

  2. 橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)

  ______

  3. 他把厚玻璃的四周磨薄,做成了放大镜。(改为“被”字句)

  _______

  七、填空。(8分)

  1.高尔基说:“ ”,我们从小就要养成爱读书的好习惯。

  2.在我遇到困难与挫折时,爸爸经常这样鼓励我:“

  ”,往往使我信心倍增。

  3.老师常常用“ ”这句话来激励我们勤奋学习。

  4.旅居在外的人通常爱用“ ”这句诗表达思念之情。

  八、口语交际。(5分)

  为大家介绍你的一项课余活动,看能不能引起大家的兴趣。

  (30字左右)

  九、阅读短文,并按要求作答。(17分)

  (一)

  秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

  1. 秋天的雨对一些好朋友关心地说:“冬天快要来了”,从文中你知道了它的好朋友是 、 、 、

  、 、 。(3分)

  2.仿“舒舒服服”写两个词语: 、

  (2分)

  3.你还知道其他哪些动、植物是怎样过冬的?(1分)

  (二) 冒险

  春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。

  第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎(zā zhā)根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。

  第二颗种子说:“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难(nán nàn)保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(jiē jié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”

  于是,它继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这课种子就这样进了母鸡的肚子。

  1.给文中带点的字选择正确的读音。(2分)

  2.在( )里填上合适的词。(3分)

  ( )的泥土 ( )的茎叶

  ( )的春天

  3.在文中找出下列词语的反义词。(2分)

  脆弱( ) 危险( )

  4. 文中谁去冒险了?它为什么要冒险?(2分)

  5.你喜欢哪一颗种子?为什么?(2分)

  ______________________________________________________

  _____________________________________________________

  十、习作:(25分)

  题目:我的 (爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……)

  习作要求:

  1. 生活中你一定有熟悉的人,选择你最熟悉的一个人。

  2. 抓住外貌、语言、神态等,通过一件事写出他(她)的特点,注意把事情写清楚,写具体。

  3. 字数:300字以上。

  第一学期期中质量检测卷

  答案

  一、请给下面带点字的正确读音上打“∨”。(6分)每个1分

  shèng jī kān fà huǎng zhāo

  二、读拼音,写词语。(9分 )每个词语1分

  1.蝴蝶 胸脯 胶卷 准备 地震

  2.粮食 磨坊 菠萝 凉爽

  三、比一比,再组词。(10分)每空1分

  答案(略)

  四、 我会把下列词语补充完整。(8分)每个词语1分

  垂 鸡 舞 奇 爽 千 万(答案不固定)

  军 马(答案不固定) 本 经 惊 色

  五、选词填空。(6分)每空1分

  1.陆续 2.继续 3.连续

  六、按要求写句子。(6分)每小题2分

  1.2答案略

  3.厚玻璃的四周被他磨薄,做成了放大镜。

  七、填空。(8分)每小题2分

  1.书籍是人类进步的阶梯。 2.世上无难事,只要肯登攀。

  3.聪明在于学习,天才在于积累。 4.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

  八、口语交际。(5分)

  答案略。

  九、阅读短文,并按要求作答。(17分)

  (一)1.小喜鹊、小松鼠、小青蛙、松柏、杨树、柳树

  2.开开心心、快快乐乐、明明白白(同类的词语均可)

  3.略。

  (二)1.zhā lù nán jiē

  2.略。

  3.坚强 安全

  4.第一颗种子。因为它要努力生长!要向下扎(zā zhā)根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悦。

  5.略。

  十、习作。(25分)


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