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苏教版四年级下册语文第19课云雀的心愿生字

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苏教版四年级下册语文第19课云雀的心愿生字

  四年级的同学们在学习苏教版语文课文《云雀的心愿》时要思考,为什么云雀会有这样的心愿呢?学习啦小编为四年级师生整理了《云雀的心愿》课文生字,希望大家有所收获!

  苏教版四年级下册语文第19课《云雀的心愿》生字

  1【厌】

  读音:yàn

  巧记:“厂”里一只“犬”,讨嫌(xián)让人烦。

  字义:①嫌恶,憎(zēng)恶 ②满足

  组词:①讨厌 厌恨 厌恶 ②贪得无厌 学而不厌

  造字:形声法

  造句:我写作业的时候讨厌被别人打扰。

  笔顺: “厂”的撇左伸;“犬”的捺画舒展。

  字歌:状元别自傲 讨厌戴高帽 这里打埋伏 犬吠吓一跳

  2【滥】

  读音:làn

  巧记:看管(监)水源(氵),防止泛滥。

  字义:①不加选择,不加节制 ②流水漫溢

  组词:①滥用 粗制滥造 滥交朋友 宁缺毋滥 ②泛滥

  造字:形声法

  造句:人类滥用化学药品,给环境造成了无法想象的破坏。

  笔顺: 左窄右宽。右部下横稍长。

  字歌:此草颜色蓝 竹条编竹篮 木头做门槛 水大易泛滥

  3【贫】

  读音:pín

  巧记:“贝”“分”完,更困难。

  字义:①穷,收入少,生活困难,跟“富”相对 ②缺乏,不足

  组词:①贫困 贫穷 清贫 ②贫乏 贫血

  造字:形声法

  造句:贫困的山区改变了面貌。

  笔顺: 上部撇捺舒展;“贝”横折不宜过宽,点画有力。

  4【垮】

  读音:kuǎ

  巧记:长“大”反而吃“亏”,土()来无法安睡。

  字义:倒塌,坍塌 【喻】完全破坏

  组词:冲垮 垮塌 【喻】垮台 打垮

  造字:形声法

  造句:连日暴雨形成的洪水把这座桥冲垮了。

  笔顺: “提土”靠上;“大”撇捺不宜太开。

  字歌:水冲土坝垮 抬足大步跨 有月是胯骨 用手把包挎

  5【冠】

  读音:guān

  巧记:完无点(冠字去掉寸字),“寸”补全。

  字义:①鸟类头上的肉瘤或高出的羽毛 ②帽子

  组词:①鸡冠花 ②衣冠整齐

  造字:会意法

  造句:我们家的院子里种了很多鸡冠花。

  笔顺: “元”竖弯钩充分右伸,“寸”竖钩直挺,点偏左。

  6【刷】

  读音:shuā

  巧记:“尸”下有毛“巾”,右边(刂)来临。

  字义:用刷子或类似刷子的用具来清除活涂抹

  组词:刷牙 冲刷 刷洗 刷碗

  造字:形声法

  造句:我们只有早晚刷牙才能保持牙齿的健康。

  笔顺: 左部撇要舒展;右部竖钩挺直。

  7【壤】

  读音:rǎng

  巧记:土()边一件“衣”,中装两口井()。

  字义:①松软的土 ②地

  组词:①土壤 沃壤 红壤 ②天壤之别

  造字:形声法

  造句:我的家乡土壤肥沃,物产丰富。

  笔顺: 笔画较多,要写紧凑。右部中间要窄,捺画伸展。

  字歌:张口莫嚷嚷 地肥在土壤 好瓜瓜瓤甜 金子外边镶

  8【擦】

  读音:cā

  巧记:垂手(扌)一边,仔细观“察”。

  字义:①摩,搓 ②抹(mā),揩(kāi)拭

  组词:①摩擦 ②擦汗 擦桌子

  造字:形声法

  造句:我们不能因为一点小摩擦就彼此记恨。

  笔顺: 左窄右宽。右部书写紧凑,注意穿插迎让。

  字歌:用手来擦 口喊咔嚓 用心努力 迎接视察

  9【邀】

  读音:yāo

  巧记:走(辶)到他乡遇知音,激动流下泪三滴(敫)。

  字义:①约请 ②求得 ③阻留

  组词:①邀请 应邀 特邀代表 ②邀宠 邀功 邀赏 邀准 ③邀击 邀截

  造字:形声法

  造句:星期天,我邀请了很多朋友来家里做客。

  笔顺: “敫”要写得紧凑;“辶”的平捺要写得舒展。

  字歌:李白走四方 到处写文章 有幸请到他 静夜思故乡

  苏教版四年级下册语文第19课《云雀的心愿》练习题

  一、给下列字选择正确的读音。

  渗进(shèn chān )

  埋怨( mái mán )

  树冠( guān guàn )

  河堤(dī tí )

  贫瘠(jī jí )

  二、选词填空。

  凶狠 凶猛 强烈 猛烈

  1、洪水( )地冲向大地,淹没了农田。

  2、夏天,茂密的枝叶挡住了( )阳光。

  三、根据课文内容填空。

  1、人们乱砍滥伐,森林越来越少,这会导致(土地沙漠化)、(水土流失)、(气候变暖)等后果。

  2、读了课文你会萌发(植树造林,绿化祖国)的美好心愿 ,同时也产生了(人们乱砍滥伐,我们生活的环境会越来越坏的)忧虑。

  3、森林实在太重要了,它可以( )像一个( );可以( ),是一座( )。还可以( ),像一台( )。

  四、拓展练习。读读背背下面描写树木的词语。

  葱绿苍翠 俊秀挺拔 生机盎然 树影斑斑

  耸入云天 挺拔苍劲 青翠欲滴 郁郁葱葱

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