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2017四年级下学期语文期中试题

时间: 桂香1115 分享

2017四年级下学期语文期中试题

  开学已经有一段时间了,学生们要开始为语文期中考试做准备了。现在就来做一份四年级语文期中考试的试题练习吧。下面是学习啦小编为大家整理的2017四年级下学期语文期中试题,希望对大家有用!

  2017四年级下学期语文期中试题一

  一、我会写。

  jiāng yìng zūn yán pān dēng píng zhàng shāo wēi

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  wān yán jīng zhàn wéi chí bēn chí kuǎn dài

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、给加点的字选择正确的读音。

  逃难(nán nàn)  拮据(jū jù) 系 (jì xì)绳子

  中(zhōng zhòng)彩  画卷(juǎn juàn) 走了一转(zhuǎn zhuàn)

  三、我会在句子中找出反义词,写在后面的括号里。(3分)

  1、这几天老师的工作繁忙,几乎没有空闲的时间。( )——( )

  2、我们对人要真诚,绝不能虚伪。 ( )——( )

  3、如果生活中能将心比心,人与人之间就会多了一些宽容,少一些埋怨。

  ( )——( )

  四、用“ ”线把下面左右两边词语恰当地搭配。

  最后的 成就 寸步不离地 吃着

  感激的 买卖 津津有味地 唱着

  巨大的 选择 静静地 跟着

  亏心的 话语 满怀激动地 坐着

  五、我会选词填空。

  观赏 欣赏 玩赏

  1、 我静静地( )着优美的交响乐曲。

  2、 中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟,( )那美丽的山水。

  3、我看见过波澜壮阔的大海,( )过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。

  幽静 寂静

  1、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给( )的天上增添了无限生机。

  2、骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加( )。

  六、我会给加点的字选择正确的解释。

  端:①端正,不歪斜 ②东西的一头 ③项目方面 ④事情的开头 ⑤仔细地看 ⑥用手平正地拿着

  1、石钟乳和石笋形状变化多端。( )

  2、他端详着这幅画,陷入了沉思。( )

  3、他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。( )

  4、这次成功,对于他来说是一个良好的开端

  七、照样子写句子。

  例:刘洋天天早晨坚持跑步,所以她的身体很健康。

  刘洋的身体很健康,是因为她天天早晨坚持跑步。

  1.内洞一团漆黑,所以我们什么都看不见。

  2.街道主任对居民很关心,所以受到大家的尊敬。

  例:这片桃园真大。

  这片桃园真大,一眼望不到边。

  1. 这条标语非常醒目。

  这条标语非常醒目,_________ ________。

  2. 花坛真漂亮。

  花坛真漂亮,________ __________。

  八、我会修改病句。

  1. 今天的作业差不多全都做完了。

  ________________________

  2. 我对母亲的教诲有了深刻的感觉。

  ________________________

  3. 秋天的北京是一年中最美的季节。

  ________________________

  九、我会填。

  1、________________________,白银盘里一青螺。

  2、日出江花红胜火,________________________ 。

  3、大漠孤烟直,________________________。

  4、春江潮水连海平,________________________ 。

  5、________________________,带雨云埋一半山。

  十、开心阅读。

  课内阅读:

  读《桂林山水》片段,回答问题

  我攀登过(     )的泰山,游览过(    )的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊,一座座     ,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,        ,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,      ,好像一不小心就会栽倒下来。

  1、根据课文内容,在括号或者空白处里填词语

  2、“兀”字是(  )结构,部首是(  ),音序是(  )

  3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线

  险:①地势不平坦②遭到不幸或发生灾难的可能③狠毒④险要

  危峰兀立的危:①危险,不安全②处于危险境地,损害③指人快要死④高⑤端正

  4、这段写出了桂林的山的特点是什么?看看这些特点的句式并仿写一个事物

  5、作者把桂林的山跟(   )和(   )作比较,还运用了(   )和 (  )的修辞手法把桂林的山的特点写具体。

  6、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“—”

  课外阅读:

  一流风景胜地--漓江

  桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区,千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心,北起兴安灵渠,南至阳朔,由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。

  漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接,景色无比秀美,单是那江里的倒影,就别有一番情趣。那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。山的姿态,也随着船的位置,不断变化。

  漓江景色之奇还在山光水色之变化,在清晨,在中午,在黄昏,各有其姿,变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝,这时的山水就更具有一种朦胧之美。

  1. 给加线的字选择恰当的意思,在上面画“√”。

  犹如(1)如同(2)还

  陶醉(1)喝酒过多神志不清。(2)沉迷,过分地爱好。

  2. 根据意思在文中找出相应的词语,填入括号。

  (1)全世界一致认为。( )

  (2)东西很多很好,眼睛来不及看,一时看不过来。( )

  3. 用“--”画出描写水中倒影的语句。

  4. 细读短文,填空。

  (1)桂林山水以__________________四绝闻名中外。

  (2)“漓江景色之奇”主要指__________________________________。

  5. 给短文的主要内容选择正确答案,在后面画“√”。

  (1)描述了桂林山水的美丽景色。( )

  (2)描述了桂林山水的“四绝”。( )

  (3)描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。( )

  十一、作文。

  题目: ,我想对你说

  要求:①把题目补充完整。②要写出真情实感。

  2017四年级下学期语文期中试题二

  一、把句子规范、端正、整洁地抄写下来。(2分)

  疲惫不堪 缓缓驶过

  ______________________________________________________________

  二、看拼音,写词语。(10分)

  cái fù mí huò dào dé shàn liáng zūn yán

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  xǔ pèi hóu jié lì wài jiāng yìng kuǎn dài

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  三、用“然”字组成不同的词语,写入下面的句子中。(4分)

  1、父亲中了彩票( )还不高兴,我不明白这是为什么。

  2、父亲就辞去了这份工作,( )提篮叫卖。

  3、这些逃难的人,( )很久没吃到这么好的食物了。

  4、二十多年后,这个年轻人( )取得了巨大的成功。

  四、下列各组词中完全正确的一组是( )。(3分)

  A、梦寐已求 敞开心扉 闷闷不乐 波澜壮阔

  B、迷惑不解 以诚待人 走街串巷 面成菜色

  C、狼吞虎咽 骨瘦如柴 危峰兀立 五彩缤纷

  D、将心比心 技术精湛 拨地而起 形态万千

  五、判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(5分)

  1、《中彩那天》一文中,库伯家比“我们”家的生活更拮据,更需要那辆汽车。( )

  2、“拮据”的读音是“jié jū”。( )

  3、《将心比心》告诉我们,善待别人就是善待自己。( )

  4、“一个人只要活得城实,有信用,就等于有了一大笔财富。”这句话中有一个错别字。( )

  5、“瘦”一共有十五画。( )

  六、连线。(8分)

  确实地相信 笃信 对自己怀有信心 取信

  非常地相信 坚信 履行自己的诺言 自信

  坚决地相信 深信 取得别人的信任 诚信

  忠实地信仰 确信 讲究一大批产信用 守信

  七、根据句意,填写相应在名言警句。(5分)

  1、我们说话一定要守信用,做事一定要果敢。________________________

  2、我们一定要尊老爱幼。________________________________________

  3、善待别人,就是善待自己。所以,“爱人者______________________;

  敬人者,___________________。”

  4、自己不愿做的,不要强加于人。_______________________________

  八、课内阅读。(7分)

  第二天,库件先生派人来,把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时,我们全家围坐在一起,父亲显得特别高兴,给我们讲了许多有趣的事情。

  成年以后,回忆往事,我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀,中彩那天,父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。

  1、请你概括地写出“往事”和“母亲的教诲”。(4分)

  “往事”是指:___________________________________________________

  “母亲的教诲”是指_______________________________________________

  2、库伯先生派人来,把奔驰汽车开走后,父亲为什么显得特别高兴?(3分)

  ______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  九、把下面排列错乱的一段话重新调整,把序号写在括号里。(6分)

  ( )它尾巴一摆就游跑了,我可差一点掉进水池里去。

  ( )我常常趴在池沿上,睁大眼睛看它们在水里游来游去。

  ( )有一次,一条银白色的小金鱼游到我的身边。

  ( )我上幼儿园的时候,每天回家都到邻居湘湘家去玩。

  ( )我探着身子,伸手想抓它。

  ( )他它有个小水池,养着许多金鱼,有红的、金黄的、银白的、黑的。

  十、阅读短文,回答问题。(14分)

  ____________________

  星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。

  街上( ),商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时,肩膀被推了一下,我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的胸前,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。我低头一看,“糟糕!我的扣花没了!”

  我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的件东西送到眼前,我接过扣花定睛一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花呢?”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“啊,啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花,一会又弯腰走几步,做出捡东西的样子。好像要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……

  “芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙( ),人呢?印堂 没有感谢他呢,他却不见了。

  我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊?那( )的高尚品质深深打动了我的心。然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。

  1、给短文加个题目。(2分)

  2、把下面的词语准确地填写在文中的( )里。(4分)

  人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾

  3、联系上下文,解释词语。(2分)

  大约:___________ 发呆:________________

  4、“是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……”(2分)

  把省略号的内容补充出来:____________________________________

  5、想一想,假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人,“我”会怎么说, 怎么做呢?请写一段话。(4分)

  _______________________________________________________________

  _______________________________________________________________

  _______________________________________________________________

  十一、习作。(30分)

  题目:_______________,我想对你说


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