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小学四年级语文阅读题

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  对于语文阅读理解题的练习,会让你在考试中如鱼得水。下面是学习啦小编网络整理的小学四年级语文阅读题以供大家学习。

  小学四年级语文阅读题(一)

  ①1919年春天,年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学院,后来又向法国的绘画大师达仰学画。达仰看中这位刻苦努力的中国学生,热情地指导他,这却引起了一些人的嫉妒。

  ②一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰看中你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去学习,也成不了才!”

  ③徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!

  ④从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。

  ⑤当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。

  ⑥功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学院以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。

  ⑦那个外国学生看了徐悲鸿的作品,非常震惊,他找到徐悲鸿,鞠了一躬说________________。

  1.联系上下文,把文章的结尾补写完整。注意正确使用标点符号。

  2.用“___ ”画出下面句子中的联想部分。

  从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。

  3.联系上文,说说“功夫不负有心人”的意思。

  __________________________________

  4.填空。

  文章第(  )自然段和第(  )自然段写了徐悲鸿励志学画的经过,这两自然段是 (  )关系。

  5.用自己的话说说徐悲鸿奋发努力学画的原因。

  小学四年级语文阅读题(二)

  人类自从懂得利用火以后,便可以吃到熟的东西,可以用火驱赶野兽,开辟草野……火,使人类和其他动物区别开来。

  起初,火种是靠闪电烧着树枝后留下来的。原始社会的各个部落都保存着一堆火种,需要用火的时候,就从这个火种中引出来。

  后来,人终于发明了人工取火的方法:钻木取火,铁刀斫(zhuó)火石,用凸(tū)冰块利用阳光取火……可是,这些取火方法,都没有现在用的火柴来得方便。

  世界上第一根火柴,是中国人在公元577年发明的。当时是中国的南北朝时期,北齐两面受敌,物资很缺,特别缺少火种。在绝望中,北齐的一个宫女发明了火柴。火柴的制作方法是用杉(shān)木条浸透硫磺。只要用铁刀打一点火星,火柴棒就点燃起来了。当时把这种火柴叫做“光奴”。

  中国人使用火柴,比欧洲早一千年!

  1.读短文的前四个自然段,各用一句话概括它们的主要意思。

  第一自然段: __________________________________________________________________________

  第二自然段: ___________________________________________________________________________

  第三自然段: ___________________________________________________________________________

  第四自然段: ___________________________________________________________________________

  2.有关“火”这个话题,你还有什么想法,和同学们交流交流。

  __________________________________________________________________________________

  小学四年级语文阅读题答案:

  1.火把人类和其他动物区别开来。 最早的火种是靠闪电烧着树枝后留下来的。 后来,人发明了取火的方法。 世界上第一根火柴是中国人发明的。 (意思对即可)

  2.“略”

  小学四年级语文阅读题(三)

  ①豚草是一种世界性恶性杂草。它与其他植物争水、争肥、争阳光的能力特别强。豚草消耗水分和肥料的能力是大田作物、谷类植物的2倍以上,因此它可使许多经济作物和粮食作物严重减产,甚至颗粒无收。

  ②豚草的花粉能诱发枯草热病和支气管哮喘,严重危害人类健康。据国外有关资料介绍,一立方米空气中如果存在30~50粒豚草花粉,就能诱发花粉病。豚草花粉已使美、俄、英、日等国的1000万人患染枯草热病、过敏性哮喘,病情严重的几乎危及生命。据国内有关调查报告介绍,南京市的哮喘病人中,60%以上是由豚草引起的。

  ③豚草作为一种恶性杂草,还表现为生命力强,繁殖量多,一株豚草能结籽数千粒,并借助风、人、畜、鸟和水流到处传播;折断的豚草,其根茬会长出更多的新枝。

  ④识别豚草并不难,它是一年生草本植物。

  ⑤为了保护环境,我们希望每一个青少年都能把消灭豚草作为一项爱国家、爱人民、爱家乡、爱绿化、关心自然环境的有益的社会实践活动,踊跃参加。消灭豚草的方法主要有三种。每年5月底到6月中旬,在豚草未开花前,将它连根拔除,然后晒干烧掉。此法简单易行,最彻底有效。如果发现大面积豚草,可用化学除草剂10%草甘膦喷洒,其杀死率在90%以上。另外,俄罗斯利用一种专食豚草叶片的甲虫——豚草条纹叶蛱也能成功地消灭和抑制豚草。

  1.概括豚草直接或间接危害的三个方面:A.___________ ;B.___________;C.________

  2.消灭豚草的三种办法是:A.___________;B.__________;C._____________

  3.本文运用了____________、______________、______________ 等说明方法,请各找一个例句:

  ___________________________________________________________________________________

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