五年级语文秋季学期期末试卷题
不同的学习习惯对于思维能力与语文能力的提高起着不同的作用，今天小编就给大家分享一下五年级语文，欢迎大家来看看哦
秋季学期五年级语文上册期末检测试题
一、看拼音,写词语。(10分)
nián línɡ( ) bào qiàn( ) shèn tòu( )
wū yè( ) jǐn nánɡ( ) jǐ lianɡ( )
jǐn shèn( ) ɡuī ju( ) fān yì( )
bǔ rǔ( )
二、按要求写四字词语。(6分)
1.表示快乐、高兴的词语: 、
2.表示伤心、痛苦的词语: 、
3.表示心情很急切的词语: 、
三、读句子,选择加点字的正确意思。(4分)
尽:①全部用出;②完毕;③都,全;④达到极端。
1.我会尽力帮助这些可怜的留守儿童。( )
2.他已经走到了走廊的尽头。( )
3.他的书柜里尽是漫画书。( )
4.我们要想尽办法来应对这场风暴。( )
四、把下列词语补充完整。(8分)
声名( )起 名列前( )
老( )( )谈 正襟( )坐
行( )流( ) 不( )言笑
呼之( )出 垂( )丧( )
五、选词填空。(5分)
突然 果然 竟然 仍然 显然
1.爸爸的脸( )沉了下来,那严肃的表情让我们都不敢吭声。
2.尽管已经退休了,老人( )坚持每天来照料这棵大树。
3.送报的少年( )被北京大学录取了,我们都很诧异。
4.妈妈( )是累坏了,已经睡了一天了,还没起床。
5.上午燕子低飞,下午( )就下雨了。
六、按要求写句子。(8分)
1.故事嵌进了年轮。(扩句)
2.苍山如海,残阳如血。 (写成两个具体的句子)
3.尽管明天太阳还会醒来,但永远不会有今天的太阳。(用加点的关联词写一句话)
4.墨绿的麦苗舒展着嫩叶。(修改病句)
七、根据课本内容填空。(12分)
1.默写《忆秦娥•娄山关》。(4分)
2.在往后的日子里,我和初升的太阳一样,慢慢长高了,也更加懂得 。人要活得 和 ,就必须学会留住今天的太阳。(2分)
3.太阳把给大地的信写在天上,片片 就是五色的信笺。白云写的是 ,红云写的是 ,金云写的是 。 越写越多, 越写越重,支撑不住的 ,就从那里 地飘落。(4分)
4.写一句有关珍惜时间的名言警句。(2分)
八、阅读短文,回答问题。(22分)
(一)毛 遂 自 荐(节选)
楚王连连点头。毛遂话锋一转,说:“可是,秦国的大将(jiàng jiāng)白起不过率(shuài shài)领几万军队,与你们楚国交战,一战就占领了楚国的国都,再战就铲平了楚王的祖坟,连楚怀王都死在了秦国。这真是( ) ( )啊 我们赵国都替你们害羞 难道大王你不感到羞耻吗 ”
1.给选文中加点的字选择正确的读音,画上“??”。(2分)
2.在括号里填上恰当的词语,在短文的空白处加上恰当的标点符号。(3分)
3.文中画“ ”的句子是一个 句。(1分)
4.用“ ”画出文中的一个反问句,并把它改为陈述句。(2分)
5.读了这段话,你体会到了什么?(2分)
(二)手和脑的故事
一天,手正在欣赏一件自己的杰作,它既高兴又骄傲地说:“我确实是万能的,如果没有我,怎能制造出这样精美的东西,人类哪里有美满的生活呢?”手扬扬自得,越说越兴奋,大有目空一切的气势。
大脑听了很不服气,于是大声地说:“你那么自大,实在太过分了。其实你有什么了不起?如果不是我在动脑筋,哪有你今天的成就?你只不过是依我的命令行事罢了。”手立即加以反驳:“胡说!你只凭空想象而不做一事,哪里比得过我一天到晚都埋头苦干,制造出无数有用的东西!”
他们因为吵了嘴,互不理睬。大脑每天计划怎样改良机械,怎样设计精密仪器,希望用来代替人力,减轻人类的负担,却始终无法实现。而手呢,也只是习惯性地整天忙碌工作,但做出来的东西缺乏良好性能。眼睛看他们互不相让,真是又气又急,便对他们说:“你们这样僵持下去终究不是办法,大脑想出来的计划,通过手的实践证明是否正确,从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助才能进步。这样,大家才能收到相辅相成的效果,人类社会才能不断地进步。”
听了眼睛的忠告,手和脑都觉悟了,从此,大家和好如初,一起合作了。
1.用“√”画出加点字的正确读音。(3分)
兴奋(xīng xìng) 理睬(cǎi chǎi)
埋头苦干(mái mán)
2.写出下列词的反义词。(2分)
骄傲→( ) 忙碌→( )
宝贵→( ) 精美→( )
3.请用一句话概括出手和脑争吵的原因。 (2分)
4.手和脑争吵后谁也不理谁,造成了怎样的后果?(2分)
5.什么叫“觉悟”?手和脑觉悟到了什么? (3分)
九、习作乐园。(25分)
罗丹有一句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,题目自拟。注意语句通顺,内容具体,不写错别字。不少于500字。
期末检测卷参考答案
一、年龄 抱歉 渗透 呜咽 锦囊 脊梁 谨慎
规矩 翻译 哺乳
二、1.兴高采烈 欢天喜地 2.痛不欲生 泪如雨下
3.心急如焚 迫在眉睫
三、1.① 2.④ 3.③ 4.②
四、鹊 茅 生 常 危 云 水 苟 欲 头 气
五、1.突然 2.仍然 3.竟然 4.显然 5.果然
六、1.示例:许多故事深深地嵌进了树的年轮。
2.示例:远处的大山连绵起伏。夕阳西下,映红了半边天。
3.示例:尽管爷爷已经八十岁了,但他仍然坚持锻炼身体。
4.嫩绿的麦苗舒展着嫩叶。
七、1.西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。
2.留住今天的太阳 充实 有价值
3.云彩 圣洁 吉祥 丰收 色彩 云朵 盛情 滴滴答答
4.示例:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
八、(一)1.jiàng shuài
2.奇耻大辱 百代仇恨 、 ! , ?
3.感叹
4.我们赵国都替你们害羞,难道大王你不感到羞耻吗? 我们赵国都替你们害羞,大王你应该感到羞耻。 5.毛遂口才出色,机智过人。
(二)1.xīng cǎi mái
2.谦虚 悠闲 低贱 粗糙
3.他们都觉得自己是无可替代的。
4.效率低下,做出的东西缺乏良好性能。
5.明白。大脑想出来的计划,通过手的实践证明是否正确,从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助才能进步。
九、略
第一学期五年级语文期末试题
一、读拼音，写词语。(8分)
jù pà yōu yù zuǐ chún jǔ sànɡ
( ) ( ) ( ) ( )
fèi xū cí xiánɡ jǐn shèn xiāo huǐ
( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点字选择正确的读音。(6分)
脊梁(jǐ jí) 悄然(qiǎo qiāo) 灯泡(pāo pào)
哺乳(bǔ pǔ) 挑拨(tiǎo tiāo) 漂泊(bó pō)
三、比一比，再组词。(5分)
豪( ) 侵( ) 眷( ) 帐( ) 祥( )
毫( ) 浸( ) 誉( ) 账( ) 详( )
四、把下面的词语补充完整。(8分)
( )钉( )铁 ( )肠( )肚 千( )一( ) ( )天( )地
( )断( )连 ( )声( )语 失( )落( ) ( )重( )远
五、下列词语中没有错别字的一项是( )。(2分)
A.香飘十里 别出心裁 不容争辨 与众不同
B.风期雪压 倾盆大雨 前仆后继 大义凛然
C.再接再励 浮想联翩 夜以继日 排山倒海
D.囫囵吞枣 不求甚解 络绎不绝 守望相助
六、仔细读题，按要求写句子。(8分)
1.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)
2.毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮升起了新中国的第一面国旗。(缩写句子)
3.儿子骄傲地说：“不论发生什么，我爸爸总会跟我在一起。”(改为第三者转述的句子。)
4.宝剑锋从磨砺出， 。(补充句子)
七、把下面错乱的句子排成一段有序的话，把序号填在括号里。(6分)
( )于是，小孙子就下功夫多读书，报纸、杂志、小说，不管是短篇、中篇、
长篇，只要能找到的，都拿来读。
( )爷爷对孙子说：“孩子，要想写好文章，就要多读多写。多读就是要大量地阅读课外书籍，扩大知识面。多写就是要练习自己的笔头，肯于刻苦实践。”
( )从那以后，小孙子看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。
( )可是，提起笔来写作文，进步却不大。
( )爷爷看到孙子这种学习方法，摇着头对他说：“你读书的方法不对，读书应慢慢地读，边读边想：书中讲了哪些道理，有哪些好的语言，还要养成不动笔墨不读书的习惯，做摘抄、记提要、写心得。”
( )而且勤动笔练写作，不久，他的作文成绩果然提高了。
八、按课文内容填空。(11分)
1.学了《落花生》一课后我们知道了：人要做 ，不要做 ，而对别人 。(1分)
2.圆明园的毁灭是 ，也是 !(1分)
3.“红军不怕远征难， 。”此句表现了红军战士
。(2分)
4.“风一更， ，聒碎乡心 ，故园 。”以上诗句选自 ，作者是 ，全诗表达了作者
的情感。(3分)
5. ， ，经过无线电的广播，传到 ，传到 ，使全中国人民的心 。(2分)
6.《钓鱼的启示》一文中“父亲”坚持让我放鱼的原因是 ，读罢此文，你从中得到的启示是 。(2分)
九、阅读短文，回答问题。(22分)
(一)课内阅读(11分)
是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花是我们中国最有名的花。旁的花大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!∥几千年来我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。∥一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!
1.联系上下文解释下面词语。(2分)
秉性： 。
欺凌： 。
2.梅花与 、 被称为“岁寒三友”。写出一句描写梅花的诗句
， 。(3分)
3.“他们就像这梅花一样”中的“他们”指 ，这段话是对
和 的赞誉。(3分)
4.按分好的层次写出层意。(3分)
第一层：
第二层：
第三层：
(二)课外阅读(11分)
兰帕德这一辈子最大的愿望就是当一名作家。从小学到大学，兰帕德的作文一直是全班最好的，经常被老师当作范文读给同学们听。有的时候他的作文出现在班级的黑(板 版)报上和校报上，甚至有两篇发表在全国知名刊物上。兰帕德相信，只要他努力，三十岁前他就可以成为一个全国知名的作家。有很长一段时间他都梦想写出经世不朽的作品。遗(憾 撼)的是后来他突然迷上了买彩票，一天到晚对着一大堆数字研究来研究去，最终把写作给耽误了。
兰帕德也曾深切地懊悔过。那是在他五十二岁那年，他的一个中学时代的同学，一个曾对他佩服得五体投地、经常把他的作文当范文读的同学，有一天把他自己写的第十三本书送给兰帕德。兰帕德忏悔道 那一刻 我懊悔极了 我痛恨自己为什么没有去写作
可忏悔过后，兰帕德并没有实际行动，他只是一次又一次地自责。八十四岁那年，兰帕德感到自己快不行了，他让家里人请来全城最有名的牧师，他向上帝做了最后的忏悔。
1.在文中的括号里选择恰当的字。(2分)
2.写出下列词语的近义词。(2分)
耽误( ) 懊悔( )
3.给短文加一个恰当的题目，写在文首的横线上。(2分)
4.给第二自然段最后一句话加上标点。(2分)
5.想象一下，兰帕德会向上帝做出怎样的忏悔?写在下面的横线上。(3分)
_______________________________________________________________
十、习作。(25分)
生活，是一本永远也读不完的书。善于读这本书的人，会得到启示，过得快乐。回忆一下，在生活中，有哪些事情曾经给你以启发，请写下来。注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白，题目自拟，字数不少于400字。
参考答案
一、惧怕 忧郁 嘴唇 沮丧 废墟 慈祥 谨慎 销毁
二、jǐ qiǎo pào bǔ tiǎo bó
三、自豪 毫米 侵入 浸湿 眷恋 名誉 蚊帐 账本 慈祥 详细
四、 斩 截 牵 挂 钧 发 顶 立 藕 丝 欢 笑 魂 魄 任 道
五、D
六、1.没有别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。
2.毛主席升起了国旗。
3.儿子骄傲地说，不论发生什么，他爸爸总会跟他在一起。
4.梅花香自苦寒来
七、 2 1 5 3 4 6
八、1.有用的人 只讲体面 没有好处的人
2.祖国文化历史上不可估量的损失 世界文化历史上不可估量的损失
3.万水千山只等闲 不畏艰难困苦的革命乐观主义精神
4.雪一更 梦不成 无此声 《长相思》 纳兰性德 对家乡的无比思念
5.这庄严的宣告 这雄伟的声音 长城内外 大江南北 一齐欢跃起来
6.没有到捕捞鲈鱼的规定时间 无论是否有人知道，我们都应该坚持道德准则，抵制诱惑。
九、(一) 1.本性、天性的意思，这里指梅花不畏严寒，坚强不屈。 欺负凌辱
2.松 竹 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
3.中华民族有气节的人物 梅花 中华民族有气节之人
4.赞美梅花的气节;赞美像梅花一样有骨气的中华民族英雄;要学习梅花的秉性。
(二)1.板 憾 2.耽搁 后悔 3.兰帕德的忏悔 4. ：“ ， ，…… ”
5.上帝啊!我现在懊悔极了，为什么当初我没有坚持写作，为什么之后我没有动力，我恨自己，可是，你能再给我一次机会吗?
十、略。
五年级语文上册期末试题
第一部分：识字与写字(22分)
一、选择并填空，完成第1至8题。(22分)
1.下列词语中，加点字读音有错误的是第( )项。
A.沏(qī)茶 B. 婀(ā)娜 C.造诣(yì) D. 岷(mín)山
2.下列词语中加点字读音完全相同的是第( )项。
A.间隔 时间 B.恐吓 吓人 C. 覆盖率 圆周率 D. 扁豆 扁舟
3.下列词语中有错别字的是第( )项。
A.诞辰 B.剖开 C.斩钉截铁 D.消毁
4.下列词语中的“堪”只有一个与“破旧不堪”中的“堪”意思相同，是第( )项。
A.不堪设想 B.堪当重任 C.难堪 D.堪以告慰
5.“他疾步走到那里。”这句话中，“疾”的意思，是第( )项。
A.病，身体不舒适 B.一般的痛苦 C.缺点 D.迅速
6.选择正确的字填写在横线上。
练 炼 决 抉
我知道，即使我不磨( )他,生活迟早也会考验他，让他做出( )择。
7.看拼音写词语，注意书写规范，端正，美观。(4分)
老师没容我们zhēnɡ biàn( )，只是ɡào jiè( )我们，做事一定要谦虚jǐn shèn( )，不jiāo( )不zào( )。
8.根据“濡”字在《新华字典》中的解释，回答下列问题。(6分)
①沾湿，润泽：～笔。～湿。～染。耳～目染。相～以沫(“沫”，唾沫，喻同处困境，以微薄之力相互救助)。②停留，迟滞：～滞。③容忍：～忍。
(1)“清晰的雨花，像飘忽的雾。白茫茫地亲吻着人的脸，微微觉得痒，又轻轻濡湿着衣裳。”本句中，“濡”字出现在 一词中，意思是 。
(2)“有些木刻作品，理解起来虽然感到濡滞，但它的艺术价值是不可低估的。”本句中“濡”字出现在 一词中，意思是 。
(3)“濡”字还可以组词为：
第二部分：积累与阅读(53分)
二、积累与运用，完成第9至15题。(19分)
9. 毛泽东诗词中，表达红军战士不畏艰难险阻的大无畏精神的是第( )项。
A.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
B.雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
C.不到长城非好汉，屈指行程二万。
D.我失骄杨君失柳，杨柳轻扬直上重霄九。
10.请你用两个四字词语概括对毛泽东主席的认识和了解。
11.不代表积极向上，富有正能量的词语，是第( )项。
A.众志成城 B.披荆斩棘 C.见利忘义 D.勇往直前
12.同学们，交友时要真诚相待。不以金钱地位作为交友的条件。如果请你选择一句名言来表达这个意思。你认为最恰当的是第( )项。
A.吃一堑，长一智。 B.礼尚往来。往而不来，非礼也。
C.人生贵相知，何必金与钱。 D.人谁无过，过而能改善莫大焉。请你把
13.下列诗句中，不是描写秋天景象的诗句是第( )项。
A.秋风萧瑟，洪波涌起。 B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
C.千秋万岁名，寂寞身后事。 D.寂寞梧桐，深院锁清秋。
望 张
霜
雪
14.看图猜成语，汉字真有趣。
目
人鸟
( )( ) ( ) ( )
15.本学期，要求阅读《细菌世界历险记》等书，请你完成以下判断题。
(1)《细菌世界历险记》中的主人公是一个叫菌儿的细菌，它给我们讲了细菌的衣食住行、生活习惯、生活方式等内容。 ( )
(2)细菌害怕火，但火并不能全部消灭细菌。( )
(3)细菌是地球上最早的生物之一，还是我们人类离不开的生物。( )
(4)我们喝的酸牛奶里，吃的可口的泡菜中，都有酵母菌的种族。( )
(5)纯净的酒应该用纯净的乳酸杆菌来制造。( )
三、阅读短文，完成16—19题。(11分)
地震中的父与子 (节选)
在(慌乱 混乱)中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校。那个(昔日 昨日)充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片(废墟 废地)。
他(当时 顿时)感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子!”跪在地上大哭了 一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起!”他 (坚定 坚强)地站起身，向那片废墟走去。
……
50分钟后，一个安全的出口开辟出来了。
父亲声音颤抖地说：“出来吧!阿曼达。”
“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”
这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。
16.划掉括号中不正确的词语。
17.把短文中前后照应的两个句子用“ ”画出来。
18.文中画横线的句子表达了“父亲”当时 的心情。
19.你是怎样理解“了不起的父与子”的含义的?
四、阅读短文，完成20—25题。(14分)
当代英雄——官东
①2015年6月1日21时30分许，载有454人的“东方之星”客轮，在由南京驶往重庆途中遭遇大风，翻沉在湖北监利长江大码洲江段。相关部门在事故发生后，立即组织多方人员奔赴现场，抢救生命。
②大连舰艇学院大学生官东主动请缨参加救援。6月2日12时，官东身穿负重设备，潜水摸到了沉船的一个房间，发现了一位老人。面对水流湍急、能见度极低的双重考验，官东一边耐心安抚老人的情绪，一边帮她穿戴好装备，最终成功将其救出。这是第一位被救出的生还者。
③14时15分，官东再次下水，在机舱部位搜索到了蜷缩在舱室里的小伙子——船员陈书涵。陈书涵此时已陷入绝望，体力严重透支。官东毫不犹豫地将自己的装备给了他。但陈书涵由于体力消耗巨大，已无力穿戴。官东便迅速帮他将装备套在身上，而自己仅靠轻潜装具支撑，冒着生命危险，将其送出舱室。
④就这样，官东凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应，从倒扣在江中的船体里成功救出两名幸存者。
⑤然而，官东从江底撤退时，却遇到了危险。他身上的信号绳缠住了身体。危急之下，关东只能迅速割断信号绳，却与水面彻底失联。他在黑漆漆的舱内摸索了近20分钟，终于找到出舱口。这时，一个暗流瞬间又将他卷入深水区。没想到氧气即将耗尽，官东果断丢掉所有装具，憋着一口气猛地往上游。由于上升速度过快。刚出水的官东满脸油污，双眼通红，鼻孔流血，双耳胀痛难忍。
⑥官东的感人事迹引起社会强烈反响，大家盛赞他的英雄行为。面对采访的记者，他腼腆地说：“生命高于一切!在当时的情况下，别说我是一名海军潜水员，就是普通老百姓都会像我一样去做。”
⑦帅气的外表，英雄的行为，平时的回答，代表了真正有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。正像《感动中国2015年十大人物》颁奖词送给官东的——“人们夸你帅，不仅仅指的是面庞。”
20.联系上下文，解释下列词语的意思。
(1)盛赞：
(2)毫不犹豫：
21.读②至④自然段，找出文中能概括这部分主要内容的句子抄写在下面。
22.从第③自然段画横线的句子中可以看出，官东是一个
的人。
23.短文第⑤自然段中写官东遇到的三个困难是： 、暗流将他卷入深水区、 。
24.文中最后一句话“人们夸你帅，不仅仅指的是面庞。”除了面庞，还指
25.文章以颁奖词作结尾这样表达的好处，不正确的是第( )项。
①总结全文 ②点明主题 ③升华主题 ④首尾呼应
五、阅读短文，完成26—29题。(9分)
植物的花香
①植物的花朵是有香味的，这花香有什么作用呢?
②对于植物本身来讲，花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了吸引昆虫前来授粉，不仅呈现各种艳丽夺目的色彩，还会散发各种迷人的花香，于是引来蜂蝶竞相采蜜。花粉黏附在昆虫的身上，随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家。
③植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍，大多数还有益于人类。
④多闻桂花的香味，可以使人疲劳顿消，多闻菊花的香味，可以使人思维清晰。为什么会有这样的感觉呢?因为香气能刺激人的呼吸神经，从而促进人体吸进氧气，排出二氧化碳，使人处于兴奋状态，保持旺盛的精力。此外，香味气息能够深刻地留在人的记忆中，刺激嗅觉，使人的记忆力增强。
⑤利用花香来保健和防病，在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗曾用丁香等制成小巧玲珑的香囊，悬挂在室内，用以防治肺结核等疾病。古代民间把金银花放入枕内，用来去头痛、降血压，同时还有消炎止咳的疗效。
⑥不过，任何事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作用，对人有害。如百合、兰花的浓香，会引起头晕和瞬间迟钝。所以闻花香也要加以选择。
26.根据短文内容，判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
(1)对于植物本身来讲，植物的花朵有香味是为了传宗接代。( )
(2)所有的花香能使人保持较长时间旺盛的精力。( )
(3)有些花香也会给人带来副作用，对人有害。( )
27.第③自然段，在结构上属于 段 ，起 的作用。
28.短文第⑤自然段画横线的句子，运用了 的说明方法，这样表达的好处是
29.短文的说明顺序，正确的是第( )项。
①先总述再分述 ②不同方面 ③先总述再分述后总结 ④方位顺序
第三部分：习作表达
六、习作，完成第30题。(30分)
30.题目：我崇拜的
提示：在你的周围，一定有你崇拜的人物，如：古人、伟人、英雄、科学家、父母、亲人、老师……选择你最崇拜的一个人物，先把题目补充完整，再完成习作。
要求：内容具体，有真情实感，语句通顺，不少于350字。
五年级语文试题评分标准及部分参考答案
卷面分，5分。根据书写分三类：5、3、2计分。
第一部分：识字与写字(24分)
一、共22分。1-6小题,每题2分。
1.B 2.C. 3D 4.C 5.D 6. 炼 抉 7.共4分。每字半分。争辩 告诫 谨慎 骄 躁 8.共6分。每空1分。(1)濡湿 ①(写沾湿，润泽也可以)(2)濡滞 ②(3)略
第二部分：积累与阅读(53分)
二、共19分。9—13题，每题2分。9.D 10.略 11.C 12.C 13. B
14.共4分，每词1分。雪上加霜 一目十行 小鸟依人 东张西望
15.共5分。(1)√ (2)√ (3)√ (4)× (5)×
三、共11分。
16.共5分，每词1分。划掉的词是：慌乱;昨日;废地;当时;坚定
17.共2分。(父亲说的)“不论发生什么，我总会跟你在一起!”
(儿子说的)“不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”
18.共2分。激动
19.共2分。父亲在危难来临时不放弃，奋力抢救大家，且给儿子鼓励;儿子在危难来临时沉着冷静坚强，先人后己。 (答案不唯一，意思对即可)
四、共14分。
20.共4分。每词2分，酌情给分。盛赞：极力称赞;给予高度好评;非常赞扬。
毫不犹豫：形容说话、做事果断，一点也不迟疑。
21.共2分。官东凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应，从倒扣在江中的船体里成功救出两名幸存者。
22.共2分。舍己为人 23.共2分。信号绳缠住了身体 氧气即将耗尽
24.共2分。英雄的行为或者高尚的品德均可 25.共2分。④
五、共9分。
26.共3分。(1)√(2)×(3)√ 27.共2分。过渡 承上启下
28.共2分。举例子 使文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。
29.共2分。②
第三部分：习作与表达(30分)
五年级语文秋季学期期末试卷题相关文章：