关于六年级小学生阅读的优秀散文
关于六年级小学生阅读的优秀散文
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关于六年级小学生阅读的优秀散文：窗口
窗口很小，窗口又很大，人的心却很小。
远远的山林云雾、人禽鸟兽，都融入其中，尽收眼底。人处在其中，追溯到起源时，原来他们都是或远或近的亲戚。可是人却那么心胸狭窄，此时正合计着如何去征服其他的远亲近邻，即使同一种族的成员也不放过。
站在明净的窗口，拥有一个高倍显微镜：每一个小小的细胞，都是那么清晰、真切，几乎不敢相信，面前就是我们日日生活的大千世界。处处留下创造、私欲和罪恶的，那便是自诩最高等、最伟大的人!
最好还是安上一层薄纱吧，或者就装一块高级滤纸，否则太抹杀人类的功绩了，或许一些人看了会大感不快的!
关于六年级小学生阅读的优秀散文：飞黄腾达今与昔
飞黄腾达，飞黄腾达，锦绣金球红罗轿，对对金瓜映彩华。吹吹打打，吹吹打打，一溜溜高头骏马前开道，喇叭呜呜，喇叭呜呜，队队彩旗随风洒。
耀武扬威，披红挂彩，谁敢仰视尊官驾?闹哄哄，走州过县，衣锦还家。抬轿的，累得汗如麻，吼道的，蹦得筋儿岔，吆喝的，叫得嗓子哑，为尊驾，谁人又不吹喇叭?
不可一世，不可一世，谁不仰慕为官的，威风八面，富贵荣华。
昔日官威算得啥，君可见，而今队队轿车扬喇叭。不须红罗轿，何须金银瓜，吆喝吼道能多远，到而今，数里之外鸣喇叭。
声儿到，影儿佳，乌黑的壳，透亮的纱，何须问，谁在干啥，只需看，多少轿车卷风沙。何须问，谁的官大，只需听，有多少喇叭。
关于六年级小学生阅读的优秀散文：深海
你，是我的深海，来自望不穿的未来。你是我的深海，我永远守望的深海。
而我，只是一颗微尘，不足以在你的世界停留一分一秒，是不足以留下任何记忆的过客。在你眼里，是否我从未存在，或许有一天，你会想起，曾经有一个熟悉的面孔一直守护在你身后，久久不舍离开。
我是一颗尘埃，懦弱而又胆小的尘埃，永远融入不了我的深海。害怕黑暗的存在，害怕你的离开，害怕当你转身时看见卑微而又弱小的我，害怕我的眼泪忍不住落下，惊扰到前方的你。
你，是我的深海，我确是一颗尘埃，永远飘荡不到海的中心位置，你的心房。只愿在身后看着你的背影，傻傻的微笑，这样，足以。我爱你;只是希望你能听到我的话语，知道我的哭泣，仅此而已。
关于六年级小学生阅读的优秀散文：拼图
在写拼图之前，我一直在想，还用一个怎样的名字，为我所记述的这段文字进行描述，我想了许久，认为这些发生在我整个青春时期的事件应该有一个文字范的名字，比如说：过客，因为我写的大部分都是一个个匆匆而过的人，或者是：此去经年，那些人，那些事，都是发生许久，久到如果再不用文字记录下来时，我真害怕有一天我会忘掉，事实上，我已经忘了很多很多，可是，我还记得许多许多，所以，我想把我记得写下来也是不错的，总比最后什么都没有了好吧。然后，我又想了许久，我又觉得，我写的不是小说，也不是什么故事，没有那些年要追的女孩，也没有同桌的情谊可言，更没有匆匆那年留下的亏欠，我所写的讲出来的，只不过是关于我生命中忽闪而过，一个又一个穿梭而过的人，而我将这些人称之为“过客”，他们匆匆而过，构成了一副色彩斑斓的拼图，或许，我也是另一些人生命中那块拼图的一小部分，只是，许久以来，除了那些与我血脉相连的人外，我不知道自己会是谁的生命中那一小块拼图。
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