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2014年锦州实验中学初二语文期中试题及答案

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2014年锦州实验中学初二语文期中试题及答案

  处在初二的你,还不知道怎样复习语文的吗?是这样的话,那不妨和学习啦小编一起来做份2014年锦州实验中学初二语文期中试题,希望对各位有帮助!

  2014年锦州实验中学初二语文期中试题

  一、积累与应用(共30分)

  1.下列加点字的读音完全正确的一组 (   )(2分)

  A.棘手(jí) 古刹(shà) 绿草如茵(yīn) 稍纵即逝(jì)

  B.浣妆(huàn) 巉岩(chán) 潸然泪下(sān) 弄巧成拙(zhuó)

  C.睿智(ruì) 倏地(yōu) 无稽之谈(jī) 汗流浃背(jiá)

  D.虬松(qiú) 曝晒(pù) 清澈剔透(tī) 栩栩如生(xǔ)

  2.下列词语中没有错别字的一组是( )(2分)

  A.矜持 水泻不通 瞬息万变    柳岸花明 大相径庭

  B.逶迤 虚无缥缈    纷至沓来 风尘仆仆 矢志不渝

  C.蔓延 徇规蹈矩    容光涣发    分道扬镳 夜不能寐

  D.璀璨 完美无暇    风度翩翩    首曲一指   飞沙走砾

  3.下列句子中加点成语运用不正确的一项是( )(2分)

  A. 中国文字和书法代表了民族的精神和文化的根。但在中小学基础教育中,书法教育却被忽视,加强青少年汉字书写教育刻不容缓。

  B. 巍峨的埃菲尔铁塔,雄伟的凯旋门,庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人瞻前顾后,流连忘返。

  C. 钓鱼岛自古就是中国的领土,日本在钓鱼岛问题上不断挑起事端,令中国人民义愤填膺。

  D. 因救学生而双腿截肢的张丽萍老师,成为我国家喻户晓的“最美女教师”。

  4. 下面语段中画线的二个句子都有语病,请写出修改意见 (2分)

  文化与修养共存,智慧与幸福同在。在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果。①一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成了良好的读书习惯,②如果没有培养起从小对阅读的兴趣,就很难从阅读中体会到快乐与幸福。

  ①

  ②

  5.下面语段的空白处,应依次填入的一组句子是 ( )(2分)

  不是所有的笑容都表达喜悦,____;不是所有的喝彩都表达赞颂,____;不是所有的顺从都表达虔敬,____;不是所有的顺利都表达成功,____。

  ①就像不是所有的反对都表达憎恶 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛

  ③就像不是所有的沉默都表达否定 ④就像不是所有的挫折都表达不幸

  A、③②①④ B、①③②④ C、②③①④ D、④③①②

  6. 下列选项中内容表述不正确的一项是(   )(2分)

  A. 新闻通过各种传媒对当前的政治事件和社会生活进行报道。新闻结构必不可少的三部分是标题、背景、主体。新闻的特点是迅速及时、内容真实、语言简明。

  B.读议论文,要理清文章的三要素:论点、论据、论证。论点就是作者要表达的思想观点,它是议论文的中心。论据有事实论据和道理论据。论证是论据与论点之间的联系方式。

  C. 杜甫,字子美,自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人。他忧国忧民,被世 人

  尊为“诗圣。”

  D. 柳宗元,字子厚,人称“柳河东”。代表作品有山水游记散文《永州八记》、寓言《三戒》等。

  7. 名著阅读(3分)

  同学们,你们一定读过不少文学名著吧,请从下面提供的三个情节中,任选一个按要求填表:

  A.景阳冈武松打虎 B.鲁滨逊救土著黑人“星期五”

  C.格列佛智取小人国战舰

  所选情节

  (只写序号) 出自哪

  一部著作 阅读该书你受到什么启发或有什么感受

  (不超过30字)

  8. 文言诗文填空(10分)

  (1) ,把酒话桑麻。 (《过故人庄》)

  (2)浊酒一杯家万里,     。 (《渔家傲》 )

  (3) ?门前流水尚能西。 ( 《浣溪沙》 )

  (4)俄顷风定云墨色, 。 (《茅屋为秋风所破歌》)

  (5) , 悄怆幽邃。 (《小石潭记》)

  (6)陆游在《游山西村》中告诉人们在困境中只要不放弃,经过一番周折,一番努力,也会充满希望,重获生机的句子是:“        ,        。”

  (7)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人杜甫博大胸怀、美好理想的诗句是“          , ,            !”

  9. 综合性学习。(3分)

  我们生活在一个信息的时代,同学们更热衷于电视,电脑和网络所构筑的声光世界,与书本的距离越来越远。针对这种现象,我校同学会发起“好书大家读,书香溢校园”的倡议,其中阐明读书作用的内容需要你来填写。(要求:用“读书可以让 ”的排比句来表达)

  读书可以让 ;

  读书可以让 ;

  读书可以让 。

  10.选出下面对《渔家傲》这首词的赏析不恰当的一项是( )(2分)

  A.这首词上阙以写景为主,主要从视觉和听觉两个角度描写了边塞之景。“异”字是

  对塞外景色的高度概括。

  B.这首词下阕抒发了将士们既为战争能否取胜担忧,又因思念家乡双亲妻儿而痛苦的复杂情感,沉痛而慷慨。

  C. “羌管悠悠霜满地”融情入景,既是写景,又是抒情,它用声色作点染,使感情

  更加浓郁。

  D. 整首词苍凉而悲壮,感情悲观而消极,直接抒发了作者对朝廷腐朽、软弱的不满。

  二、阅读理解(30分)

  (一)阅读下面的文言 文,回答 11——14 题。(9分)

  记承天寺夜游

  元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。

  庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

  何夜无月?何处 无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

  11. 结合上下文解释下列加点词。(2分)

  (1)月色入户(  )   (2)遂至承天寺寻张怀民( )

  (3)怀民亦未寝( ) (4)相与步于中庭( )

  12. 翻译句子(4分)

  (1)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

  (2)但少闲人如吾两人耳。

  13.本文表达了作者 的思想感情(2分)

  14.月亮自古以来就是诗人们吟诵的对象,请写出一句有关月亮的诗文。(1分)

  (二)阅读下面的选文,回答15—19题。(10分)

  15.请用简洁的语言概括选文的主要内容。(2分)

  16.选文第①段划线句子在文中有什么作用?(2分)

  17.“除却巫山不是云”一句写尽了巫山之云的奇妙与美丽,令人遐想。巫山之云已成天下一绝。选文中的哪一句话也写出了巫山之云的多姿呢?(2分)

  18.选文第①段“偶尔看见一只黑色的鸟,拼命地飞,拼命地飞,总觉得它不容易飞过那高高的峰顶”。分析这句话在文中的作用。(2分)

  19.散文家王充闾在《读三峡》中这样说“整个三峡,也并不都是怡情悦性的画境诗笺,它还是一部描绘奋斗人生,布满着坎坷与风浪的惊险之作。”请结合选文谈谈你对这句话的理解。(2分)

  (三)阅读下面的选文,回答20—24题。(11分)

  做事要有大格局

  ①国学大师钱穆曾经游览一座古刹,看到一个小沙尼在一棵历经五百年的古松旁种夹竹桃。他感慨地说:“当年的僧人选择松树时,就已经遥想百年后的松树才能衬托出寺庙的宏伟,而今天的沙尼眼光仅仅 看到明年,看来此古刹气数已尽啊!”大事难成,是因为心中的格局太小。所谓格局,是指一个人的眼光、胸襟、胆识等心 理要素的内在布局。

  ②不争一时之愤,大格局要有大器量。阿•勃•史瑞乔经营的商店生意一直不错。可有段时间,他发现自己的生意越来越少,而斜对门那家同行却突然火爆起来。正在史瑞乔百思不得其解时,一个顾客又上门投诉说,他买的货有质量问题,但史瑞乔的确没给对方送过货。经过一番调查,史瑞乔终于查明了真相。原来,电话局里一个接线员得了那家店老板的好处,把史瑞乔的业务全部接到对面去了。员工们异常愤怒,要求起诉那家老板和那个见利忘义的接线员。没想到,史瑞乔却没有急于去报复对手,而是在想另外一个问题:“要是能实现电话自动转接就好了。”随后,在查阅了大量资料,请教了许多专家,进行了细致的研究之后,世界上第一台“自动电话交换机”诞生了。最终,这项发明,让史瑞乔名利双收。马云说:“如果心胸不似海,你又怎能有海一样的事业?”当你遭人暗算、“躺着也中枪”时,你会怎么办?战胜对手的策略,不是削弱对手,而是让自己变得更强。没有大器量,做不得大事业。

  ③不图一时之乐,大格局要有大抱负。西汉时,儿宽在廷尉张汤府上当差。下班后,府吏们都喜欢喝酒玩牌。儿宽却不然,他一有时间就埋头读书。有个文书挖苦他说:“你就玩会儿吧!你再怎么学,也不过是抄抄写写罢了,‘小家雀’还能成‘大尾巴鹰’?”儿宽正义凛然道:“大丈夫当以天下为己任,真英雄欲为万世开太平!”任凭别人怎么拉,怎么拽,儿宽就是不肯入酒局饭桌。这样过了几年,一次,汉武帝对张汤的一个奏折很不满意,吓得张汤诚惶诚恐,回来后就把文书臭骂一顿。文书愁眉不展,一旁的儿宽拿过奏折一看,指出了问题所在。文书哀求:“救人救到底,送佛送到西,就帮着写写吧。”儿宽文不加点,片刻便写好了。奏折让汉武帝眼前一亮,得知是儿宽所写,亲自召见了他,先任命他为左内史,后又升任御史大夫。哈佛大学有个著名的理论:“一个人的差别在于业余时间,而一个人的命运决定于晚上8点到10点之间。”心无大志向,不可能耐得住寂寞,静下心来为自己充电;胸无大抱负,不可能无视种种诱惑,默默耕耘理想的沃土。没有大格局,难成大抱负。

  ④不避担责之难,大格局要有大气魄。1979年,印度首次进行卫星发射,火箭在升空后,没有飞向轨道,而是冲进了孟加拉湾,造成了一次严重的科研事故。45分钟后,印度空间研究组织主席哈万教授召开了新闻发布会,作为发射总指挥的阿卜杜尔•卡拉姆心情沉重地坐在主席台上,准备承受来自各方的质疑。面对无数镜头,哈万教授说道:“发射团队非常优秀,他们每个人都非常努力,问题在于我给予他们的技术支持还不够,这次失败的责任完全在我。”接着,他看了一眼惊讶地瞪大了眼睛的卡拉姆:“不过我相信,明年, 他们的团队一定会取得成功!”第二年,深受鼓舞的卡拉姆团队成功地把卫星送上了天。同样的新闻发布会,这次,哈万教授把话筒交给了卡拉姆,说:“今天,你来主持。”卡拉姆后来成为了印度总统,他说哈万教授教给了他人生最宝贵的一课。

  ⑤林肯说:“人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,进入更高的境界。”让我们卑微与伟大的,不是功成名就时的鲜花,而是艰难困苦时的责任。有了担当的格局,才有了做事的气魄。

  ⑥曾国藩说:“谋大事者首重格局。”年轻人做事,最忌讳畏畏缩缩,胸中没有大格局,走一步算一步,目光超不过脚步,终究难有所成。只有站得高,看得远,才能做得大。

  20.本文的中心论点是什么? (1分)

  21.作者是从哪几个方面来论证文章的中心论点的?(3分)

  22. 本文第④段运用了哪种论证方法?有什么作用?(3分)

  23.请为本文第③段补写一个道理论据。(2分)

  24.结合文章内容,谈谈身为中学生的我们怎样做才是具有了大格局。(2分)

  三、作文(40分)

  从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。

  题目(一)在丰富多彩的学习生活中,同学们时常会萌发出许许多多的“渴望”,如渴望得到一种心爱的东西,渴望有位好朋友,渴望得到父母师长的关爱或理解,渴望“个性”得到保护和发展等等。请以“我渴望______”为题,写一篇文章。

  题目(二)那一刻,我的世界春暖花开

  要求:(1)如果选择题目(一),将题目补充完整再作文。

  (2)除诗歌外,文体不限。

  (3)中心明确,内容具体,有描写,条理清楚,有真情实感。

  (4)字数600字左右。

  2014年锦州实验中学初二语文期中试题答案

  一积累与运用 (30分)

  1.D古刹(chà)稍纵即逝(jí)潸(shān)然泪下弄巧成拙(zhuō) (shū)倏地 汗流浃背(jiā)

  2.B 水泄不通 柳暗花明 循规蹈矩 容光焕发 完美无瑕 首屈一指

  3.B “瞻 前顾后”的意思是看看前面,又看看后面,形容做事谨慎,考虑周密。也形容犹豫不决,顾虑过多。

  4. ①在“养成”前加“是否” 或删去“能否” ②把“从小”调到“培养”前

  5.C 6.A 7.A《水浒传》 B《鲁滨逊漂流记 》C《格列佛游记》启发和感受说得在理即可。选自1分启发感受2分

  8. (1)开轩面场圃 (2) 燕然未勒归无计(3) 谁道人生无再少(4) 秋天漠漠向昏黑

  (5)凄神寒骨 (6)山重水复疑无路 柳暗花明又一村(7) 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 风雨不动安如山

  9.示例:读书可以让我们体味人生;读书可以让我们陶冶情操;读书可以让我们净化心灵。

  10.D全词苍凉悲壮而又豪放慷慨,间接抒发了作者对朝廷腐朽、软弱的不满。

  二阅读理解(30分)

  (一)《记承天寺夜游》阅读(9分)

  11. ①门 ② 到 ③ 也 ④一同,共同(每题0.5分)

  12. ①庭院的地面象积水清澈透明,水中藻荇交错纵横,原来是竹柏的影子。(2分)

  ②只是很少有象我们两个这样的闲人罢了。(2分)

  13. 壮志难酬的苦闷和自我排遣的乐观旷达的心境。(2分)14。略(1分)

  (二)《巴东三峡》阅读(10分)

  15.巫峡的山高、水险、云变幻多姿。(2分)

  16. 这句话是描写巫峡风景的总领句。概括了巫峡风光奇秀的特点。(1分)另一方面交待了作者的行踪。(1分)

  17. 那时候,望不见天,望不见山峰,只见顶上云雾腾腾,有像牛马的,有像虎豹的,奇形怪状,应有尽有,那 情形比起庐山来还要有趣。(2分)

  18. 烘托山峰的高峻(2分)

  19. 如选文中写到“前面无路,后面也无路。四面八方,都被悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去”可见人生不都是美好和欢乐,还会常常遇到困难无助的时候,需要我们坚强,奋斗,不放弃。言之成理即可。(2分)

  (三)议论文阅读(11分)

  20. 做事要有大格局。(1分)

  21. 不争一时之愤,大格局要有大器量;(1分)不图一时之乐,大格局要有大抱负;(1分)不避担责之难,大格局要有大气魄(1分)。

  22.举例论证(1分),举印度哈万教授的事例,具体有力的证明了“不避担责之难,大格局要有大气魄”的观点(1分),进而有力的证明了文章的中心论点(1分)。

  23.略 (2分)

  24.有长远的眼光,远大的抱负,宽阔的胸襟,能够具有胆识,懂得承担责任。(言之成理即可)(2分)

  三、作文(40分)

  评分标准:

  等 级 内 容 语 言 结 构

  一类文

  40—37分 选择恰当的表达方式,表达对生活的独特感受和真切体验,内容充实,描写较细致,中心明确,切合题意,思想感情真实、健康 行文流畅,语言准确生动 合理安排内容的先后和详略,结构完整,条理清楚, 层次清晰,分段恰当

  二类文

  36—33分 表达方式恰当,感情真挚,内容较充实,有描写,中心较明确,较切合题意 语言通顺(病句不超过3个),有个别错别字,语言基本准确 详略较得当,条理较清晰,结构较完整,分段较恰当

  三类文

  32—29分 基本切题,思想尚健康,有一定中心,内容较简单,欠具体 语言基本通顺(病句不超过6个),有少量错别字 结构基本完整,条理不清, 分段不恰当

  四类文

  28—25分 不切题,思想不够健康,中心不明确,内容空泛 语句不通顺,病句多,(病句超过7个) 错别字较多 结构层次混乱,不成篇

  五类文

  25分以下 不切题,思想不够健康, 没有中心,内容太空泛,字数不足 语言不通顺,错别字太多 结构不完整,层次混乱
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