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初一上册语文第25课天上的街市练习试题及答案

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初一上册语文第25课天上的街市练习试题及答案

  在初一这一阶段要怎样有针对性的做语文课文练习呢?天上的街市这一课怎么做好练习呢?下面就不妨和学习啦小编一起来做份初一上册语文第25课天上的街市练习题,希望对各位有帮助!

  初一上册语文第25课天上的街市原文

  天上的街市

  郭沫若

  远远的/街灯/明了,

  好像/闪着/无数的/明星。

  天上的/明星/现了,

  好像/点着/无数的/街灯。

  我想那/缥缈的/空中,

  定然有/美丽的/街市。

  街市上/陈列的/一些/物品,

  定然是/世上/没有的/珍奇。

  你看,/那浅浅的/天河,

  定然是/不甚/宽广。

  那/隔着河的/牛郎/织女,

  定能够/骑着牛儿/来往。

  我想/他们/此刻,

  定然/在/天街/闲游。

  不信,/请看/那朵流星,

  是他们/提着/灯笼/在走。

  初一上册语文第25课天上的街市练习试题

  一、积累运用

  1.给加点字注音。

  闲游(  ) 空中(  )    珍奇(  )

  不甚(  ) 缥缈(  )(  ) 陈列(  )

  2.结合语境,解释下列加点的词语。

  (1)我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。

  (2)街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。

  (3)我想他们此刻,定然在天街闲游。

  3.(遵义中考)下列句子的标点符号,使用正确的一项是( )

  A.杨绛的学生这样评价她:无事,决不惹事和有事,决不怕事。

  B.读宋词,往往会读出感伤、哀怨、忧思……等情感。

  C.你参加了《翰墨飘香》主题书法大赛了吗?获得了第几名?

  D.纸质书、电子书,手抄本、印刷本,书的载体、形式变了,喜欢阅读应不拘泥于是什么书。

  4.下列语段画线句都有语病,请根据提示修改。

  《星空》写于五四以后郭沫若最苦闷的时期。①面对当时中国的现实,使诗人感到失望和痛苦。他痛恨黑暗的现实、向往光明的未来。但五四时期那种勇猛的反抗精神和烈火般的热情已经消退,有的只是“潮退后的一些微波,或甚至是死寂”。所以,在《星空》中,②诗人流露出较浓密的失望和悲伤情绪。虽然表现了要求奋飞、新生和自由的愿望,但另一方面又包含了逃避现实、独善其身的消极情绪。

  (1)句①缺少主语,应将“________”一词删掉。

  (2)句②用词不当,应将“________”改为“________”。

  5.仿照例句,续写句子。

  例句:远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星。

  (1)池塘中的莲花开了,__________________________________________________。

  (2)风筝飘在空中,______________________________________________________。

  (3)月光照在地上,______________________________________________________。

  (4)迎客松屹立在山崖上,________________________________________________。

  6.下面这首小诗也进行了丰富的想象和联想,说说它和《天上的街市》的相同点和不同点。

  星星和花

  一对可爱的姐妹,

  大自然——母亲把她们养大。

  天上的花叫星星,

  地上的星星叫花。

  7.晨曦中学七年级(6)班将举行关于“想象”的语文综合实践活动。请你帮助完成下列任务。

  (1)活动拟在班级教室举行,请你设计一句富有号召力的主题语写在黑板上。

  (2)中国汉字的结构均有一定的内涵,掌握它,不仅能够领会该字的意思,还能从中悟出不少的哲理。请你仿照示例,发挥想象,完成下列两题。

  示例:朋,同形同向,“月月”相伴,但朋友也应亲密有间,不能无原则地相处。

  功:________________________________________________________________________

  愧:________________________________________________________________________

  (3)下面是小媚的习作《小塘春色》片段,焦老师在批阅时说,缺乏想象,语言不够形象。请你帮助她修改一下。

  春天的小塘,绿得那么美、那么纯,阳光映照之下,跃起粼粼波光,如飞花、似碎玉;微风吹送之际,泛起道道水纹。水中、岸上的树木都在“沙沙”作响,有心人自然能感到馥郁的泥土清香,领悟出其中的神韵,就是无意者,亦同样会心旷神怡,飘然欲仙。

  二、课内精读

  阅读课文,完成下面的题目。

  8.“你看,那浅浅的天河”,“不信,请看那朵流星”,这两句诗中“你看”“不信”后面都用了逗号,有什么作用?

  9.文中用了几个“定然”?有什么作用?

  10.“不信,请看那朵流星”,诗人在这里用“朵”来修饰流星,是否使用错误?

  11.诗人对我国古代神话传说中牛郎织女的悲惨命运进行了大胆创新,赋予了他们自由、幸福的生活,这样改写有什么作用?

  三、拓展阅读

  (恩施中考)

  新月

  沙鸥

  新月弯弯,

  像一条小船。

  我乘船归去,

  越过万水千山。

  花香,夜暖。

  故乡正是春天。

  你睡着了么?

  我在你梦中靠岸。

  12.“新月”与“小船”,一个在天上,一个在水面,诗人是如何将这两个相距遥远的物体联系在一起的?这两句诗在全诗中起什么作用?

  13.诗歌第二节选取了哪几个对象?表达了诗人对故乡怎样的情感?

  初一上册语文第25课天上的街市练习试题答案

  1.xián kōnɡ qí shèn piāo miǎo chén 2.(1)隐隐约约,若有若无。 (2)稀有而珍贵(的东西)。 (3)闲暇时到外面随便走走。 3.D(解析:A项中“无事,决不惹事”和“有事,决不怕事”两个句子是并列关系,中间应该用分号;B项中省略号和“等”重复,不能连用,删掉省略号或“等”;C项中书法大赛的主题不能用书名号,应该将书名号改为双引号)

  4.(1)使(面对) (2)浓密 浓重

  5.(1)好像是亭亭玉立的妙龄少女 (2)好像是翱翔天空的雄鹰 (3)好像是一池春水 (4)好像是弯腰伸臂迎客的主人 6.示例:相同点:都是从寻找星星与其他事物之间的相似点展开联想和想象的;都是一个在天上,一个在地上。不同点:《天上的街市》是从外在的形态和亮度进行联想的,这首诗则是从内在形象进行联想的。

  7.(1)示例:翱翔想象的天空。在想象的王国里每一个人都可以当国王。 (2)要出力花工夫才能成功,勤劳是通往成功的桥梁。 “心”中有“鬼”就应该感到惭愧。 (3)示例:春天的小塘像一条变幻无定的绿绸,绿得那么美、那么纯,阳光映照之下,跃起粼粼波光,如飞花、似碎玉,每一片小光斑中都有一个小小的精光在闪烁、在伸缩、在颤动;微风吹送之际,泛起道道水纹,缓缓地从一边向另一边推进。水中、岸上的树木都在“沙沙”作响,像是为知音奏出古老的乐曲,又像在对谁诉说着一个遥远的故事。有心人自然能感到馥郁的泥土清香,领悟出其中的神韵,就是无意者,亦同样会心旷神怡,飘然欲仙。

  8.“你看”之后使用逗号能引起读者的注意,“不信”后用逗号使得语句更通顺,这两个逗号都为诗人与读者作感情交流增加了情态和情趣。

  9.四个“定然”。用这种坚定的语气表现诗人相信有这样美好幸福的生活存在。只要我们面对黑暗如铁的现实不妥协,不绝望,并为那样美好的生活努力不已,奋斗不止,相信那样的美好生活一定会到来。

  10.没有使用错,“朵”本来是修饰花的,用在这里表示流星像花儿一样璀璨美丽。

  11.这样改写后,王母娘娘专制下的牛郎织女的悲惨生活不复存在,取而代之的是一幅恩爱夫妻,于耕织之余,手提灯笼,在美丽的街市上闲逛的画面,充分表现了诗人的向往与追求。

  12.诗人运用比喻,抓住“新月”与“小船”外形上“弯弯”这一共同特征将两个相距遥远的物体联系在一起;这两句诗是全诗的引子,后面内容都围绕这两句诗展开。 
13.选取了花香、夜暖、春天三个对象,表达了诗人强烈的赞美之情和浓烈的思乡之情。


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初一上册语文第25课天上的街市练习试题及答案


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