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小学语文写景作文指导

时间: 芷琼1026 分享

  写景类作文是小学作文常写的内容之一,对小学生进行写景作文指导不仅可以培养小学生的观察能力,养成良好的观察习惯,还有助于提升小学生对自然的感受力,陶冶小学生的情操。接下来学习啦小编为你整理了小学语文写景作文指导,一起来看看吧。

  小学语文写景作文指导:对比开篇法

  把两个同类的景物放在一起,去进行一褒一贬或一扬一抑,而构成对比。使用这种方法作为文章的开篇,叫做对比开篇法。

  使用这种方法能增强文章的说服力,使读者能更好的体会到作者的写作意图。

  使用这种方法应注意:

  1、要明确的表现出赞扬什么。

  2、对比的范围要因人、因事、因景而异。

  3、对比开篇只在开篇局部进行。

  4、对比多用转折句式,要委婉自然。

  例文:

  初春的夕阳

  人们都喜爱观赏朝阳,无不赞叹太阳升起时候的壮观景象。许多中外名人都热情地歌颂过日出,海涅就曾记述过在布罗肯高峰看日出的情景。善于观察大自然的屠格涅夫,对于日出,也作过精湛的描绘。但古往今来,人们对落日的观赏,描绘、吟咏却比较少。虽然古人也曾留下“大漠孤烟直,长河落日圆”、“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句,但是总写得有些萧瑟之感。

  春

  那绚丽多彩的夏,我不喜欢她,她太热情;那果实累累的秋呢,我也不爱她,她太深沉;那冰冷刺骨的冬,更让人感到她的冷酷无情;只有春,那婷婷少女办的春,那充满活力的春,那生气勃勃的春为我所爱恋。

  小学语文写景作文指导

  1、重点突出,详略得当

  好的写景作文,往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物,也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣。写景物,必须抓住重点具体描写。

  写景作文最容易范的二个错误,一是将它写成“流水帐”,写了很多景点,但每个景点都是一笔带过,没有很好的选出其中一处,进行具体描写;二是文章详略安排不合理,开头部分介绍过细过长,而文章中间部分去没有很好地展开。

  2、突出景物的特点

  什么是景物的特点?景物的特点指的是该景物与其它景物的不同之处。找出景物的特点之后,再进行具体的描绘,不可一笔带过。用什么方法把景物写具体呢?充分运用比喻、拟人等修辞手法,把景物写得更具体,更生动形象、真实感人。

  3、融入自己的真实情感

  单一的景物描写,再美的景物也无法感染读者,给读者留下美好的心理享受。因此,在写景的同时,要融入自己的真实情感,借助于对景物的描写,来表达自身的情感。

  4、动静结合

  这里的“动”,一是指景物本身的动态,二是指人物的活动(游玩、戏嬉、奔跑)和动物的活动(觅食、跳跃)等等,写景作文必须将景物的描写与人和动物的活动结合起来,才会给人一种美感和亲切感。

  小学语文写景作文指导:积累

  描写美丽冬天的诗句有哪些?

  北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》

  欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 —— 卢纶《和张仆射塞下曲·其三》

  荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 —— 苏轼《赠刘景文 》

  人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥:泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。—— 苏轼《和子由渑池怀旧》

  无意苦争春,一任群芳妒。 —— 陆游《卜算子·咏梅》

  驿外断桥边,寂寞开无主。 —— 陆游《卜算子·咏梅》

  描写美丽冬天的成语有哪些?

  1、折胶堕指

  解释:极言天气寒冷。

  2、滴水成冰

  解释:水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

  3、秋收东藏

  解释:秋天收获,冬天存储。泛指常规的农事活动。

  4、雪兆丰年

  解释:冬天大雪是来年丰收的预兆。

  5、夏虫朝菌

  解释:为夏虫活不到冬天,菌类朝生暮死。比喻极短的生命。

  6、温凊定省

  解释:谓冬天温被,夏天扇席,晚上侍候睡定,早晨前往请安。表示侍奉父母无微不至。语本《礼记·曲礼上》:“凡为人子之礼,冬温而夏凊,昏定而晨省。”

  7、天凝地闭

  解释:形容冬天非常寒冷的情景。

  8、葛屦履霜

  解释:冬天穿著夏天的鞋子。比喻过分节俭吝啬。

  9、冬温夏清

  解释:冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

  10、集萤映雪

  解释:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。


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