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初一下册政治《相逢是首歌》检测题及答案

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  在期末的时候,对于初一政治在期末复习要怎样做练习呢?还很困惑的话,那不妨和学习啦小编一起来做份初一下册政治《相逢是首歌》检测题,希望对各位有帮助!

  初一下册政治《相逢是首歌》检测题

  一.单项选择题(下列各题的备选答案中,只有一个最符合题意,将它的字母填在题后括号内。)

  2010年6月8日,南海网:高三学生王智龙考前崴了右脚,无法走路。同学们用带轮子的椅子推王智龙赶考,这使王智龙高考并没有受到脚伤的影响,在同学的帮助下轻松应考。据此回答1-2题:

  ⒈王智龙的高考经历说明 ( )

  A.幸福和痛苦总是同时存在

  B.友谊是个人进步的动力

  C.友情给人温暖和力量,使人战胜困难

  D.友谊使我们获得更多的知识

  ⒉上述 材料启迪我们,要与同学建立深厚的友情。下列做法中,不利于获得同学的友谊的是 ( )

  A.在朋友遇到困难时,自觉自愿地提供帮助

  B.如果与同学产生了矛盾,就应该据理力争

  C.朋友跟你说的悄悄话,不要泄露给别人

  D.对待朋友,坦率地敞开自己的心扉

  ⒊“玻璃与金子结合,便有宝石的光辉;愚人与哲人相近,也同样会变得聪明。”这句话的寓意是 ( )

  A.朋友之间应亲密无间 B.选择朋友时应看他是否对自己有用

  C.真正的友谊要坚持原则 D.真正的友谊对我们的健康成长起着重要作用

  ⒋下列说法对右边漫画的寓意概括正确的是( )

  A. “近朱者赤,近墨者黑”

  B.在寻找友情的过程中,应注意慎交友

  C.社会生活非常复杂,要尽量少交朋友

  D.克服闭锁心理,主动与他人沟通、交流

  2010年6月11日,被告人小园、小兵、小杰因贩毒被江苏省宜兴市人民法院判刑。他们受身边朋友唆使开始吸毒,后毒瘾缠身欲罢不能,为筹集毒资便走上了抢劫之路。据此回答5-6题:

  ⒌下列对上述案例认识错误的是 ( )

  A.要慎交友,善交益友、诤友,不交损友

  B.要增强自制力,自觉抵制不良诱惑

  C.上网危害大,青少年应严禁上网

  D.交友应讲原则,分是非,“哥们儿义气”要不得

  ⒍小园、小兵、小杰因交友不慎而走上违法犯罪道路,说明 ( )

  A.一个人交什么样朋友,对其成长、发展有很大影响

  B.青少年辨别是非能力差,要尽量少交朋友

  C.朋友好坏无所谓,只要自己立场坚定就行

  D.青少年只能在学校内部交朋友

  ⒎2010年6月1日,南海网:口一高三学生高考前帮朋友出气,持刀砍人被警方抓获,大学梦破灭。这警示我们,要建立真正的友谊就要 ( )

  A.做到明辨是非善恶,杜绝“哥们儿义气” B.以宽广的胸怀接纳他人

  C.对朋友以诚相待,以心相交 D.对遭遇困境的朋友伸出援助之手

  ⒏雯雯有个缺点,就是上课的时候爱说话,经常影响到同学们的学习,有的同学想给她提意见,指出她的缺点错 误,但是雯雯个性很强,自尊心过重,作为她的好朋友,你应该( )

  A.直截了当地向她提出批评建议

  B.为了不刺伤她的自尊心,还是不要批评她为好

  C.无所谓,我不批评她,还有老师和同学会给她指出来

  D.在适当的场合,委婉地向她提出批评建议

  ⒐2010年6月12日,东北新闻网:丹东市山村女教师孙桂萍,20年如一日,为了山村的孩子,她放弃繁华的大都市生活,用自己的实际行动实践着一个人民教师的神圣职责。对此下列说法最贴切的是 ( )

  A.老师是学生学习的指导者 B.老师是学生成长道路上的引路人

  C.学生的成长离不开老师的帮助 D.老师的爱是“超凡脱俗”的,是无私的

  ⒑2010年9月1日,我们将迎来第26个教师节。之所以设立教师节,号召人们尊师,是因为 ( )

  ①老师是人类灵魂的工程师 ②老师的工作最辛苦、最累 ③老师是人类文明的传播者 ④老师是人们成长道路上的引路人

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  ⒒胡锦涛、温家宝等国家领导人在教师节去看望他们的老师,说明了( )

  ①尊师重教是一个国家、一个民族文明的重要标志 ②党和领导人尊师的美德值得我们学习 ③领导人的地位不如老师的高 ④领导人的老师都是德高望重的

  A.②③④ B.①③④ C.①② D.①③

  ⒓尊师重教是一个个民族文明的重要标志,我们中华民族自古就有尊师的美好传统。作为一个中学生,尊敬老师最重要的是 ( )

  A.尊重老师的人格 B.帮老师做家务事

  C.对老师要有礼貌 D.尊重老师的劳动

  ⒔近来,很多学校举办了“师生恳谈会”活动,有效地缓解了师生关系。“师生恳谈会”体现出来的师生关系是 ( )

  A.密切合作 B.团结友爱 C.民主平等 D.互相谦让

  ⒕漫画中师生的行为

  A.有悖新型、民主平等的师生关系

  B.有利于建立和谐、民主的师生关系

  C.说明学生非常尊敬老师、爱戴老师

  D.一定会提高学生的学习成绩

  ⒖以下 对于消除师生之间隔阂的措施,你认为正确的有 ( )

  ①尊重老师的人格和劳动 ②学会与老师沟通,坦诚交流 ③只要是老师说的都是对的,都要服从 ④学会关心老师

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  二.非选择题

  ⒗【平等相待】

  ⑴漫画中嘲笑他人的学生能获得他人的友谊吗?

  ⑵你想对漫画中嘲笑他人的同学说些什么?

  ⒘【快乐交友 健康成长】

  中学生赵惠性格内向,不善于与人交 往,特别是升入初中后,她来到了一个陌生的学校,面对不熟悉的老师和同学,她更是感到自己很孤单,她很少和班上的同学说话,,集体活动也不愿参加,从来不主动与老师交流,慢慢地,同学们也都疏远了她。为此,赵惠很苦恼。

  ⑴赵惠表现出了一种怎样的心理特征?

  ⑵赵惠应怎样克服这种心理,结交更多的朋友?

  ⒙【近朱者赤 近墨者黑】

  2010年5月14日,4名未成年违法犯罪人员在西安西工大附中现身说法,用自己的惨痛教训给近3000名同龄人以告诫。小陈上中学时,慢慢迷上了港台武侠片,被里面的打斗场面深深吸引,渐渐厌恶起学习,并结交了一些在社会上“混”的哥们。中考失利后,小陈开始夜不归 宿,跟着哥们四处欺负同学、给人看场子、收保护费。有段时间,几人感觉手头紧,其中一人便提议抢劫。他们盯上了修理厂的汽车。虽然明知是犯罪, 但怕被哥们指责“不够义气”,小陈参与了抢车行动。第一次得手后,他分得了三千多元赃款。之后便是第二次、第三次。

  ⑴请你探究一下,小陈走上违法犯罪道路的原因 。

  ⑵古往今来,有人因友得福,有人因友惹祸。在今后的交友中,你会交什么样的朋友?

  ⑶结合小陈的犯罪经历谈一下,今后在交友方面你将如何去做?

  ⒚【尊敬老师 热爱老师】

  2010年6月5日,高考来临前夕,重庆万州区纯阳中学举行了高中毕业典礼,近900多名 学生单膝或双膝跪地,向老师行跪拜礼,感谢老师三年来的教育之恩。

  ⑴结合所学知识谈一下,上述学生为什么要如此尊敬老师?

  ⑵结合自身实际谈一下,你打算如何尊敬自己的老师?

  ⒛【共筑师生情感桥梁】

  材料一:2010年5月20日,佛山某中学发生了一起师生斗殴事件。教计算机的蔡老师,在篮球场值班,负责让学生们离校回家。放学后,三名在打篮球的初二男生仍未离开,蔡老师于是上前要求三人回家,在这过程中,双方发生争执。其中一名男生指着老师鼻子骂粗口。蔡老师被激怒后推了其中一名学生,双方随后动手。冲突持续了十多秒钟,随后双方被一位体育老师拉开。

  材料二:数学课上,老师发现一男同学小寒正聚精会神地看一部网游小说,便走过 去将书拿走了。老师说:“还学不学习?不学滚出去!这个男同学也没说什么,数学课又继续进行。下课后这个男同学却从口袋里掏出50元钱来,摔在课桌上,很没好气地说:那本书你没收好了,我给你50元钱,你去给我买一本来!

  请你结合上述材料探究下列问题 :

  ⑴请你探究上述事件中,造成师生关系紧张的原因是什么?

  ⑵请描绘出你心目中理想师生关系的图景。

  ⑶请你为上述不能与老师和谐相处的同龄人提几点温馨建议,使其与老师和谐相处。

  初一下册政治《相逢是首歌》检测题参考答案

  ⒈C ⒉B ⒊D ⒋D ⒌C ⒍A ⒎A ⒏D ⒐D ⒑C ⒒C ⒓D ⒔C ⒕A ⒖B

  ⒗⑴不能,他没有做到平等待人。

  ⑵每个人在人格和法律地位上都是平等。平等待人是人际交往的重要原则,是建立和发展友情的前提。我们在与同学相处的过程中,应平等相待,不凌弱欺生,不因他人的家境、身体、智能不如自己而看不起别人。否则,就很难与他人建立和发展真挚的友情。

  ⒘⑴闭锁心理。

  ⑵赵惠应该努力消除闭锁心理,敞开自己的心扉,以积极开放的心态主动与他人沟通、交往,多参加社会公益活动,培养自己热情开朗的性格。

  ⒙⑴分不清真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”而走上了违法犯罪的道路。

  ⑵要善交益友,乐交诤友,远离损友。

  ⑶①朋友之间交往要讲究原则。建立真正的友谊必须分清正确与错误、正义与邪恶为前提。②在积极寻找友情的过程中,要注意慎交友,努力做到善交益友,乐交诤友,不交损友。

  ⒚⑴老师是人类文化的传播者,对社会进步作出了巨大贡献;老师是我们成长道路上的引路人,老师教我们学会做事,学会做人,引导我们走好人生之路;老师是我们学习的指导者, 教给我们知识、方法,教会我们怎样做人。

  ⑵①尊重老师的劳动。了解、体谅老师的工作特点和辛苦,尊重老师的劳动。

  ②虚心听取老师的教诲,正确对待老师提出的要求,真诚的接受老师的批评,使自己不断进步。

  ③要对老师有礼貌。如见到老师热情的打招呼、问好等。

  ⒛⑴学生不能站在老师的角度考虑问题,不懂得尊重老师;教师教育方式不当,没有做到与学生人格平等,互相尊重。

  ⑵如:师生间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。老师是学生学习的合作者、引导者和参与者,是学生的良师,更是学生的朋友。

  ⑶①主动与老师交流交往。主动、热情、诚恳的与老师进行思想、感情上的交流, 向老师倾诉烦恼,袒露心扉,寻求帮助,以得到老师更多的理解和帮助。

  ②正确处理与老师之间的矛盾。与老师发生矛盾时,要学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾。
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