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高中政治主观题知识点

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  政治主观题是考试中的常见题型,其主要导向是活用知识。接下来学习啦小编为你整理了高中政治主观题知识点,一起来看看吧。

  高中政治主观题知识点:类型

  1、体现类

  体现型的设问有“体现了什么?”、“怎样体现?”“从材料中概括出什么道理?”等。 一般来说,它的设问是上述材料体现了所学政治学科的知识点。

  应把教材中所有与材料相关的知识点一一罗列,然后将这些知识点与材料中的关键语句加以比较,符合的就是答案的一个要点。

  答题时,可先把材料中的关键句组合摘抄(有分有合),后说明它符合教材中的什么原理、观点或知识点。 或者先指出教材中的什么原理、观点或知识点,然后列出材料的相应措施或做法。

  2、依据类

  依据型问题的问法一般是让你说出“做这样一件事的依据是什么?”答案基本上是课本上的基本观点、原理。答依据题不要答重要性或意义。

  3、为什么类

  为什么型的设问有“为什么说?为什么要?”一般情况下要回答:“这样说”、“这样做”的依据(必要性)、意义(重要性),有时也要回答不这样做的危害性。(四)意义类

  此类简答题是针对某一“做法”或“事件”的意义来设问的,一般用“积极影响”、“经济、政治意义”、“意义”作引导词。答题时一般采用“才能…;才能…”或者“有利于…;有利于…”这样的排比句。

  4、怎么办类

  “怎么办型”一般以“如何”或“怎样”等字眼来设问。“怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办,如:党、国家、政府、公民、企业、个人等,并且指定了要回答的某一方面内容。 解答这类题目时,一定要认真审查给定的材料,找出材料中存在的问题,针对问题,寻找措施。

  5、启示类

  启示型的设问有“给我们什么启示”,它包括经济学、哲学、政治学的启示等等。回答这种设问的题目时,一般先提出理论依据,然后再提出应该怎么办,针对材料中的问题,寻找措施。答案要做到观点与材料相结合。

  6、认识类

  认识类简答题,本身提供背景材料,要求考生就这一材料中的现象、事件或观点谈谈自己的看法和认识。一般用“谈谈你对……的认识”、“如何认识……”、“如何看待……”、“如何评价……”、“如何分析……”等。

  这种题型有两类:一类是对某种已定型的某种现象、制度、做法的认识。一类是对某些具有争议性的现象和观点的认识。

  回答第一类,实际上是一种论证。要运用相关知识从“是什么”,“为什么”,“怎么办”几个角度去回答。 第二类实际上具有辨析的性质,回答这类问题,要针对不同的观点和不同的方面,进行点评、分析。

  高中政治主观题知识点:常见问题

  1、急于求成。不审题,不构思,怕时间不够,想一句写一句,结果不是错解题意,用错原理,就是重重复复,颠三倒四,该回答的没回答好,不用回答的却写了很多。

  2、照本宣科。不理会题目的具体要求,不注意具体问题具体分析,不紧扣题意进行回答,只是一味地按照复习资料或辅导老师给的相似题的答案答,结果由于答题的针对性不强,得分率不高。

  3、表达不准确、不科学。原理表述不准确,分析用词不当。

  4、书写不认真。字体潦草,涂改过多,论述不分要点,卷面不清晰。

  以上几种常见毛病,是影响非选择题得分率的最大障碍。因此,要努力防止这些问题的发生,就应该引导学生把注意力放在掌握好基础知识,灵活运用解题方法上,才有可能在考试中取得好成绩。

  高中政治主观题知识点:模板

  1.公民为什么要做某一件事?怎样做某一件事?意义?

  (1)公民为什么要自觉参与?

  ①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民当家作主

  ②我国的公民的拥有选举权和被选举权,政治自由,监督权。具有维护国家统一,民族团结的义务,遵守宪法和法律的义务,维护国家荣誉,利益和安全的义务。

  ③有利于增强公民主人翁意识,提高政治参与的热情、能力,真正行使(实现)自己的民主权利。

  ④对社会或国家,有利于保障人民当家作主的权利和地位,促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文文明的发展。

  ⑤公民具有知情权、参与权、表达权、监督权

  (2)公民应如何参与政治生活?

  ①依法行使民主权利,履行政治性义务;

  ②要遵循法律、规则、程序参与参与民主选举、民主监督、民主管理和民主决策等。

  ③依法有序的参与;

  ④公民在法律面前一律平等,坚持权利和义务统一的原则,坚持个人利益和国家利益结合的原则。)

  ⑤各种民主方式的具体内涵和、途径(渠道)和要求。

  ⑥不断提高自身的政治素养和参与政治生活的能力

  【1】民主决策

  (1) 为什么(意义):

  ①对于国家:有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;有助于决策广泛集中民智;增强决策的科学性;

  ②对于公民:有助于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。

  (2) 怎么样:

  ①社情民意反映制度(民意是正确决策重要的信息资源。拓宽民意反映渠道,是决策机关科学决策的重要前提);

  ②专家咨询制度(提高决策的科学性)、

  ③重大事项社会公示制度(公民享有对涉及公共决策的知情权,这是公民参与民主决策的前提和基础);

  ④社会听证参与决策。

  【2】民主监督

  (1)为什么:

  第一,我国是人民民主专政的社会主义国家,人民享有法律所赋予的监督权。

  第二,公民行使监督权的意义,有利于改进被监督者的工作;

  第三,有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

  (2)怎么办:

  第一,通过合法途径,信访举报制度;人大代表联系群众制度;舆论监督制度、网上评议、民主评议、网上评议政府等。

  第二,公民要勇于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律赋予的监督权;必须采取合法的方式,要坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动。

  2.政府为什么要做某一件事?怎样做某一件事?意义?

  (1).政府为什么要做某一件事?

  ① 我国是人民民主专政的社会主义国家,我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。)

  ② 是由政府的为人民服务宗旨,对人民负责原则决定。

  ③ 职能的内在要求

  ④ 审慎用权、树立威信

  ⑤ 依法行政,科学决策、民族决策,依法决策

  ⑥ 贯彻落实科学发展观,践行以人为本的需要。

  (2) 政府怎样做某一件事?

  ①政府坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则

  ②积极履行政府职能 a保障人民民主和维护国家长治久安的职能

  b组织社会主义经济建设的职能

  c组织社会主义文化建设的职能

  d加强社会建设职能

  e推进生态文明建设职能

  ③政府依法行政,法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责,敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政,坚决惩处失职、渎职,建设法治政府

  ④自觉接受监督

  ⑤政府要做到科学决策、民主决策、依法决策,增强政府公信力和执行力,提高政府的公信力。

  ⑥要深化我国行政管理体制改革,简政放权,转变政府职能,提高行政效率,建设服务性政府。

  3.人大代表做了什么事情?为什么要这样或怎么完成一件事?

  ①法律地位(人大代表是国家权力机关的组成人员,是国家权力的直接行使者。)

  ②是行使权利的表现(职权:审议权、表决权、提案权和质询权。)

  ③是履行义务的需要(a协助宪法和法律的实施,b与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督)

  ④体现与人民的关系(产生、负责、服务和监督)

  4.中国共产党

  (1)党为什么要做某一件事?

  ①中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,全心全意为人民服务是它的宗旨

  ②中共是执政党,中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;

  ③是由的以人为本,执政为民的执政理念决定的

  ④是党加强自身的建设的需要;

  ⑤贯彻落实科学发展观的需要。

  (2) 党怎样做某一件事?

  ① 坚持中国特色社会理论体系的指导地位;

  ② 坚持完善科学执政,民主执政,依法执政

  ③ 坚持以人为本,执政为民的执政理念,

  ④ 坚持党的领导方式,坚持政治领导,组织领导,思想领导

  ⑤ 加强党的建设,提高党与时俱进执政能力

  ⑥ 发挥党员的先锋模范作用; ;

  ⑦ 贯彻落实科学发展观

  5.发展社会主义民主政治——政治制度

  (1)人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度

  (2)政党制度(基本制度)——中共领导的多党合作与政治协商制度

  ①中国共产党和各民主党派是通力合作的亲密友党关系;

  ②多党合作的政治基础和根本保证:坚持共产党的领导,坚持四项基本原则;

  ③多党合作的基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共;

  ④多党合作的根本活动准则:遵守宪法和法律

  ⑤合作的重要机构:中国人民政治协商会议。

  (3)民族问题

  .怎么办:

  ① 坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则

  ② 实行民族区域自治制度(基本制度);

  ③ 实行宗教信仰自由政策

  ④ 公民要自觉履行维护国家统一和民族团结的义务

  ⑤ 政府要切实履行各项职能,加强中西部的开发

  ⑥ 发达地区要对少数民族地区加强帮助,少数民族地区的人民要发扬自力更生的精神

  6.我国在对外关系方面为什么和怎么做?

  (1)涉及我国参与有关维护世界和平与发展活动的原因、理论依据

  ①国家利益是国际关系决定因素,国家间共同利益是合作的基础,利益冲突则是对立的根源。我国国家性质和国家利益

  ②和平与发展是当今世界的主题

  ③我国实行对立自主的和平外交政策

  A、宗旨:维护世界和平、促进共同发展

  B、基本目标:维护我国独立和主权,促进世界和平与发展

  C、基本立场:独立自主

  D、基本准则:和平共处五项原则

  ④世界多极化正在形成

  ⑤中国坚持走和平发展道路,是负责人的大国,是维护和平与发展的主要力量,遵守联合国宗旨和原则

  (2)涉及主权国家和平解决国际争端等方面的原因:

  A、主权作为国家统一而不可分割的最高权力,是一个国家的生命和灵魂。主权国家具有独立权、平等权、自卫权、管辖权。主权国家不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端等义务。)

  B、符合联合国的宗旨和原则

  C、国家利益决定国际关系,国家间的共同利益是国家合作的基础,

  D、和平与发展是当今时代的两大主题

  (3)如何维护我国的国家利益

  ①坚持独立自主的和平外交政策,维护国家主权.领土完整和国家利益;

  ②要坚持社会主义道路,增强综合国力和经济实力;

  ③要反对霸权主义和强权政治,抵制外国干涉我国内政;

  ④我国在维护自身利益的同时,兼顾他国家的合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展

  ⑤建立国际新秩序、建设和谐社会,坚定不移走和平发展道路;

  ⑥公民要自觉履行义务,维护国家利益,掌握报效祖国本领,


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