初中生读《三国演义》有感范文500字
《三国演义》，我国四大古典名著之一，其中各具特色的人物更是家喻户晓。以下是小编整理的《三国演义》读后感范文，希望给大家带来帮助。
三国演义读后感
中国天下英雄多，俗话说：“不读三国，不识英雄。”相信同学们都对这句话曾耳目一新吧!的确，它还是男孩子必读的书呢，怎能不是好书呢?不错，今天我为大家介绍的就是《三国演义》。
这部书讲的是东汉末期朝廷腐败，汉献帝无能，使得黄巾起义。这时，出现了三位想统一中原的英雄，并建立了三个国家：“魏“蜀”“吴”。《三国演义》，就这样开始了。在后来，有许多英雄出现了，他们的干洒热血报答祖国的精神是我不禁伸出大拇指。不过，在我印象中，就是“桃园结义”最感人;吕蒙害死关羽，使我对他深恶痛绝;当读到赵云单骑救主时，又使我赞叹不已……《三国演义》让我知道历史的种.种精彩与精髓，所以我们不能丢弃这宝贵的历史无价之宝啊!
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，古今多少事，都付笑谈中。”这首千古传唱，永远印在我的脑海中使我更喜爱这本书了!
三国演义读后感
暑假，我读了《三国演义》。这本书主要是说：东汉末年，政治腐败。黄巾起义，朝廷恐惧。桃园结义，杀败黄巾。吕布杀董，大快人心。曹操掌权，献帝受欺。三分天下，汉室将亡。刘备进位汉王，诸葛六出祁山。庞统惨死落凤坡，孔明坛上祭东风。孔明死后魏延反，马岱勇敢杀魏延。刘阿斗不管政事，曹奂占领东西川。三分天下统一归，孔明身世千古传。其中最让我难忘的是“关羽大意失荆州”了。
三国时期，荆州地势险要，是兵家必争之地。公元217年，当时关羽守荆州，孙权欲夺荆州，只是时机未到。不久关羽发兵进攻樊城，并排重兵守荆州。孙权大将吕蒙认为时机已到，但因有病在身，建议孙权派陆逊驻守路口。陆逊给关羽写一信，信中夸耀关羽可与韩信相比。自称一介书生，难当大任，请关羽多加指教。关羽为人骄傲，目中无人，读罢仰天大笑，马上撤出荆州守军，一心一意攻击樊城。陆逊暗通曹操一起行动，夹击关羽。吕蒙乘夜偷袭，攻下南部。关羽闻讯，赶紧返回。可荆州已被吴国占领，关羽只能夜走麦城了。
这个故事告诉了我们，只有巧用心计，虚其防备，乘虚而入，即可得胜。在生活中，我们只要抓其要点，等时机成熟后再行动。
三国演义读后感
相信《三国演义》这本书一定有不少人读过，今天我来讲讲我读了“诸葛亮三气周瑜”的感受。
三国时期，赤壁大战之后，刘备的夫人——甘夫人病故，周瑜便想出一条美人计，把孙权的妹妹许配给刘备，准备把刘备骗到吴国当人质换取荆州。诸葛亮闻讯后，写了三张纸条，装进三个锦囊交给赵云，派他前去保驾，并嘱咐，遇到危险情况拆开来看。第一条：上街采购礼品，拜访乔国老，并将事情四处张扬。第二条：告诉刘备，曹操亲率五十万大军杀向荆州。第三条：告诉吴侯妹妹，周瑜施美人计。赵云都一一照办。结果刘备娶走了吴侯妹妹顺利返回荆州，婚事弄假成真，刘备还夺了南郡。蜀军将士叫道：“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵!”周瑜听到后，气得大叫一声，昏倒在地，后来病死于巴丘。
这段历史告诉我们，嫉妒、心胸狭窄是最要命的病，文中的周瑜就是这样，自己气死了自己。我觉得做人一定要心胸开阔，而且不可嫉妒他人。
三国演义读后感
利用业余的时间，我读完了三国演义这本书，三国演义讲的是春秋战国时期魏国、蜀国和吴国的故事。
三国演义中塑造的人物性格鲜明，比如说谨慎多疑的曹操，嫉贤妒能的周瑜、神机妙算的诸葛亮，忠厚朴实的鲁肃等等，书中令我印象最深的是《桃园三结义》这个故事，故事中讲了张飞、关羽、刘备在桃园中成为生死兄弟，在接下来的战争中，由于张飞、关羽都被砍了头，于是刘备也想自杀，但被诸葛亮制止了。到了最后大将司马昭统一全国，结束了三足鼎立之局面，夺魏为晋，建立了晋朝。
读完了这本书我懂得了人的情商如果非常高，那么情商高要比智商高有用得多，比如说刘备，刘备虽然没有诸葛亮那么足智多谋，但他的情商使是蜀国变得非常强大。而且人要讲诚信，“言必信，行必果”，如果这个人没有了诚信，那么他就没有了尊严。
三国演义读后感
近段时间，我读了《三国演义》。这本书是我国四大名著之一，书中的故事让我如痴如醉。
书中写了近二百个人物形象，最让我印象深刻的有;诸葛亮，曹操，关羽，刘备。先来说诸葛亮吧，诸葛亮乃是智慧的化身，他识天文，知地理，拥有着常人没有的才华。曹操是一个雄才大略的人，但他生性残暴，奸诈。关羽是一个重情重义，义重如山的人，把兄弟情义看得比生命还重。刘备则被塑造成仁爱、礼贤下士、体恤百姓的皇帝。
在《三国演义》的人物中我最欣赏的要数诸葛亮了，他通天文、知地理，不管别人有什么计谋都瞒不了他。他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。而且，他还是一个大度惜才的人，曾经七次生擒孟获，而每次都因孟获不服而放走他，直到第七次才使孟获心服口服地投靠了诸葛亮。
读完《三国演义》之后，我希望通过自己的勤奋和努力成为一个像诸葛亮一样博学多才、聪明能干、对社会有用其的人。
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