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高二数学成绩下降的原因,如何提高二年级的数学?

时间: 慧良1230 分享

高二数学成绩下降的原因,如何提高二年级的数学?

  高二的时候已经接近高考了,很多人的数学成绩还是很差,所以该怎么办才能提高高二数学的成绩呢?小编在这里整理了相关资料,希望能帮助到您。

  高二数学该怎么快速提高分数?

  01课前预习

  课前预习要说下,这一点是对现阶段数学考50分,目标不明确,找不到方法。那么第一步要做到就是课前预习,把握这一环节可以提高听课效率。

  怎么预习?预习什么?

  首先要明确新课中的所有知识点内容,包括定义、公式和例题。其次是思考新课中涉及的内容联系,我们说会运用才是掌握了,所以联想记忆必须有,预习新课就要联系学过的内容,加以整合快速记忆。最后,强调课后练习题要在预习时就完成,数学的精华在习题中,在做题同时找思路和重难点,对了,预习中一定会遇到不会的内容,这种要记下来,在课上重点听。

  02课堂听讲

  一节课45分钟,全神贯注听45分钟,可以掌握本课的精髓,但是(我又要转折了),很多同学做不到45分钟听课,一般30分钟能坚持住就不错了。所以,一节课的效率高不高,还得学会听课方法。

  那么,听课听什么?怎么听?

  首先强调思路,老师讲课都是有自己的思路,所以在不明确自己的学习节奏前,跟随老师的节奏学习。记住一句话“姜还是老的辣”,很多数学老师教数学的时间都比你们学数学的时间长。其次,我认为是重难点,这个在预习的时候就记下来了,在听课时重点听就行了,没听懂或不会的地方,不要怕丢人大胆问,有可能你问的就是别人想听的。最后,说下记笔记的方法,有一点需要明确,笔记和刷题一样,不在多在精,课上的时间有限,所以,笔记挑重点记,也不能因做笔记而耽误听讲,得不偿失。

  03错题复习

  前面我说过,数学的精华融在题里,那什么样的题最有价值?错题、典型题,严格说错的一般都是典型的,因为在错题里就能看出你对数学的掌握程度。

  先说错题整理,题不在多在精,并不是所有的错题都能上错题本,太难的不要,太容易的不要,还有些考察知识点的(而你却错了)不要......

  我强调错题的核心是复习,错题集做的怎么怎么精致,不拿出翻看或者看也看不懂,它的价值为零。

  话不多说,我的核心已经很明确了,有些方法以前都具体写过,有兴趣可以看下具体做法,附上链接。只要你告诉我你还想学,想要提高,我就有办法帮你提高成绩,学习不要那么多的鸡汤,我不会一直强调加油努力就能成功,这些励志可以有,但是提分学习只有方法才是王者。

  高二数学成绩下降的原因

  一、对数学没兴趣

  如果找100个孩子做实验,这第一条就能刷下90个孩子。我可以明确告诉你们,如果你能把这一条的兴趣培养出来,数学问题迎刃而解(兴奋)。但是,绝大多数人是达不到这一点的,很多学生之所以数学成绩低就是对数学没兴趣,甚至讨厌数学。

  其实,这都没关系,你想提高成绩,不需要喜欢数学;但是想要得高分,必须爱上数学。那些数学每次都能拿满分的学霸,似乎对数学爱得难以自拔了。

  二、意志力薄弱

  彭于晏,知道吗?网上很多说他很可怕,为什么?自律!仅一条自律就能秒杀所有人,可能你认为我夸张了,解释下哈。

  优秀的人不一定自律,但自律的人一定优秀。

  这句话理解吗?在数学上也一样,很多学生不仅对数学不感兴趣,而且管不住自己。用一个词表现数学成绩差的:自甘堕落。

  打个比方,减肥的身边都有吧。很多意志力薄弱的在减肥过程中就表现出来了,第一天减肥,好,一天只吃一顿;第二天,继续保持;三天后继续.......一周后,好了,看到那么多的美食受不了了,告诉自己吃一点没关系,之后,减肥失败。

  数学也一样,今天学一点认为自己学过了,明天学一点认为自己努力了.....但是一旦被其它东西吸引,数学就不再重要,可有可无。

  三、拖拉、懒惰

  拖拖拉拉、懒懒散散,没有时间管理。很多成绩差的学生普遍存在某些缺点,不止题目中的两个甚至更多,想要提高成绩就要改掉不良习惯。

  突然想起一点,虽然我分享的内容都是多干货,少鸡汤的内容,但是方法告诉你们了,能不能坚持就看自己了。你可以说方法用过没效果,但是自己心里清楚,你坚持到什么程度就说出了这种话。


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