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高中英语语法专题名词性从句常见搭配

时间: 慧良1230 分享

高中英语语法专题名词性从句常见搭配

  名词性从句,不难理解,通俗点说就是一个句子(从句)在另一个句子(主句)中做主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,相当于名词的用法。如何学好英语?小编在这里整理了相关资料,快来学习学习吧!

  高中英语语法专题名词性从句

主语从句 宾语从句 表语从句 同位语从句
作及物动词宾语 作介词宾语
that 一般不省略 可以省略 一般不省略 一般不省略 一般不省略
Whether/if(是否) 放于句首时只用whether 用whether/if均可,但有区别 只用whether 只用whether 只用whether
特殊疑问词 注意语序要用陈述语序
名词性关系从句 注意语序要用陈述语序

  一、that 从句

  1、主语从句

  (1)that从句作主语时,常用it作形式主语,常见的句型有:

  It+be+形容词(obvious, true, natural, surprising,good,wonderful,funny,possible,likely,certain,probable,etc.)+that从句

  It+be+名词词组(no wonder, an honor, a good thing, a pity, no surprise, etc.)+that从句

  It+be+过去分词(said, reported, thought, expected, decided, announced, arranged, etc.)+that从句

  (2)that可以省略,但that从句位于句首时,that不能省略。

  2、宾语从句

  (1)常见的可以接that从句作宾语的动词有see, say, know, imagine, discover, believe, tell, show, think, consider, be sure, be afraid等。在可以接复合宾语的动词之后,如think, make, consider等,可以用it作形式宾语。

  (2)That从句一般不能充当介词宾语,偶尔可作except, in 的宾语。

  3、表语从句(that不可省略)

  4、同位语从句

  连词that引导同位语从句时,应在某些抽象名词之后,如:fact, hope, desire, thought, suggestion, idea, news, problem, possibility等,对前面的名词起补充说明的作用,that在从句中不担当任何成分,不能省略。

  二、whether/if从句

  1、在表语从句和同位语从句中只能用whether不能用if;当主语从句放于句首时,只能用whether不用if;当it作形式主语,主语从句放在句末时用whether或if均可;discuss后引导宾语从句时,必须用whether。

  2、在宾语从句中:

  (1)及物动词后:whether从句中不能有否定式,宾语从句为否定句时用if;if不能与or not连用,但可以用whether or not;whether后可以加不定式。

  (2)介词后:只能用whether,不用if。

  三、特殊疑问词引导的从句

  1、主语从句:特殊疑问词引导主语从句时,常用it作形式主语。

  2、宾语从句

  (1)常见的能接特殊疑问词引导的宾语从句的动词有see, tell, ask, answer, know, decide, find out, imagine, suggest, doubt, wonder, show, discuss, understand, inform, advise等。

  (2)作介词宾语。

  3、同位语从句、表语从句

  四、名词性关系从句

  What=the thing(s) which/that, whoever=anyone who, whichever=anyone/anything that, whatever=anything that, where=the place where, when=the time when

  五、名词性从句的几个难点

  (一)that不可省略的情况

  1、主语从句,that从句置于句首时;

  2、当一个句子有两个或多个并列的宾语从句时,引导第二和以后几个从句的that不可省略;

  3、由it作形式宾语时,that引导的宾语从句中,that不可以省略。

  (二)wh-ever与no matter wh-的用法区别

  Wh-ever既可引导名词性从句,又可引导让步状语从句;而no matter wh-只能引导让步状语从句。

  (三)as if/though, because, why可以引导表语从句

  注意:because引导的表语从句,主语不能是reason或cause,而且since,as不能引导表语从句。

  (四)that引导的同位语从句与关系代词that引导的定语从句的区别

  That引导的同位语从句成分是完整的,that在从句中不担当任何成分;that引导的定语从句成分是残缺的,that在从句中充当主语、宾语或表语。

  20个常用“be+形容词+to”结构

  be accustomed to 习惯于

  be blind to 对……视而不见

  be close to 靠近,接近

  be cruel to 对……残酷,对……无情

  be devoted to 献身,专心于

  be equal to 等于,能胜任

  be familiar to 为(某人)所熟悉

  be harmful to 对……有危害

  be important to 对……重要p;

  be open to 对……开放,易受到

  be opposed to 反对,不赞成

  be opposite to 在……对面,和……相反

  be polite to 对……有礼貌

  be related to 与……有关(是亲戚)

  be respectful to 尊敬

  be rude to 对……无礼

  be similar to 与……相似

  be true to 忠实于,信守

  be used to 习惯于

  be useful to 对……有用

  16个常用be+形容词+with结构

  be angry with 对(某人)生气

  be bored with 对……厌烦

  be busy with 忙于

  be careful with 小心

  be concerned with 关于,与……有关

  be content with 以……为满足

  be delighted with 对……感到高兴

  be disappointed with 对(某人)失望

  be familiar with 熟悉,精通

  be honest with 对(某人)真诚

  be ill with 患……病

  be patient with 对(某人)有耐心

  be pleased with 对……满意(高兴)

  be popular with 受……欢迎

  be satisfied with 对……满意

  be strict with 对(某人)严格


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