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高考语文备考策略及方法_高考语文提分技巧及方法

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语文学习是整个高中阶段最主要的,而对于即将面对高考的学生来说,高三语文的备考与复习尤其重要。下面是小编整理的高考语文备考策略及方法,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

高考语文备考策略及方法

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高考语文备考策略及方法

一、重视回归教材

高考考试材料在课外,知识点却在课内。二轮复习更应该回归课本,以一个全新视角来复习,从而获得全新的视野。高考复习一定要“回归教材”,在这个过程中,我们会发现文言字词句、诗歌鉴赏等基础知识绝大多数都出自课文。高考各类文本的选材都与教材中的课文存在联系或有相似性。例如近几年文言文考查都坚持“课外材料考课内”这一原则,即考查的语段和内容是考生陌生的,但知识点却是课内的,可以从学过的文言篇目或熟知的成语典故中找到相关依据。因此考生拿到考题时要通过联想已学过的课文、现代汉语双音节词和成语来解题。

二、规范答题习惯

在二轮的专题复习中要注意养成良好的答题习惯,科学控制答题时间。通过模拟考试,要有效地培养自己准确填涂答题卡、看懂试题内容、看清答题要求、在指定位置作答、合理安排考试时间等好习惯,这些习惯看似微不足道,但细节决定成败。在二轮专题考试训练中,作答要立足分值,紧扣采分点作答;考后要研究参考答案,揣摩参考答案的思考角度和表达方式,力求使自己的作答更接近参考答案;作答要全面详尽,言简意赅,最好分点作答,条理要清晰,层次要分明,这样既便于阅卷老师评卷,更便于自己多得一两分;书写要工整,卷面要整洁,抓好“面子工程”,尤其是作文的卷面书写。

三、整合知识网络

在二轮复习中,学生要构建自己的语文知识网络,与一轮复习的高考考点进行整合归纳,理清每一个考点究竟包含了哪些考查内容,明确每一个考点所考查的能力点是什么,它通常会怎么考,考点与考点之间有怎样的联系,由此构建成自己的语文知识网络。如果考生能认真细致地将这些考点整合归纳,就能够形成运用知识解题的能力。

四、提高复习效率

在二轮复习中,考生要确保每天有一定的做题量。做题的目的是为了积累巩固知识,掌握总结答题规律。对于训练中做错的题目,要建立错题本,也可以在使用的资料上做出特殊标记。错题恰恰是训练的重要收获。每个星期都要抽出一定时间,自觉主动地去浏览纠错本,把已经做过和考过的试卷中的重点题目做好小结归纳,提高训练效率。

1.现代文阅读的复习重点是练习近几年的全国卷高考真题,通过高考真题的训练,培养自己从关键词、关键句入手快速把握文意的能力,掌握基本的解题思路,找准答题区域和方法技巧。养成首先在文本上勾划、圈点、分析、概括,较好地把握文意,然后再读题、做题的好习惯。要加强语言理解能力、信息整合能力、逻辑思维能力的训练。在二轮复习中,我们要适当地阅读一些不同类型的文章,以丰富我们阅读不同文本的经验

2.病句复习则要熟悉病句的六大类型,可以把一轮复习中的病句题整理出来,根据病因分类整合,把典型句子牢牢记住;还可以把近几年的高考病句真题梳理归纳,分类检测,进行实战演练。用扎实的理论来指导实践,做题的能力就会有效提高。

3.文言文阅读复习要重视朗读,最好每天抽出早晚读时间来诵读文言语段,以增强语感。联系学过的课文,强化文言知识和文化知识的积累和迁移能力,重视翻译,努力提高得分率。

4.诗歌鉴赏复习讲究抓住意象,体悟意境,善于表达。首先一点是“积累”,积累常见意象。诗歌有很多的意象是固定的,了解它们的含意有助于理解诗歌。其次要掌握常见的表达技巧,包括修辞手法、表达方式、篇章结构、表现手法,对每一种技法都要如数家珍。最后就诗歌赏析的有关知识进行整合归纳,并总结炼字型、意境型、分析语言型、分析技巧型、综合比较型等答题模式。

5.作文复习讲究强化审题,积累素材,增强文采。

高考语文提分技巧和方法

对照考纲说明,梳理板块框架

兵法有云:“知己知彼,百战不殆”。对于高考这场硬仗而言,这里的“彼”即指“考试内容”。所以要对照考纲,对已复习过的各考点全面铺开,毫无遗漏地构建框架结构图,做到心中有数,不留盲点。同时,还要对照结构图回忆联想围绕这些知识点考过哪些题型,每个考点又是怎样的出题方式、解题步骤和答题方法。要把零散的习题整合成类型,“一个习题就是一个类型”,对其进行深入细致的探究,不要停留在一知半解上。

建立习题档案,反复思考研

有的同学到了复习后期还在盲目做题,结果是题目虽然做得多,但仍然是在同一个知识点或是同一类题型上失分,究其原因就是没有注重典型例题的总结,不对照自己的错题反思,更不对错题归档整理。

殊不知,失分点就是增分点,所以,后期复习要注意运用不同颜色的笔对作业进行勾画圈点批注,加强解题后的反思并舍得花时间再次钻研历届高考试题,领会其命题风格,对典型习题做好归档工作。

注重识记积累,基础分分必争

高考试题中的中低档题,历来都是“兵家”必争之地。为此,我们要特别注重落实这项工作。例如,对所需背诵默写的64篇文章的复习,就没有任何速成的技巧,考生必须要记牢、记准,动动手,把平时的易错字常写写,逐篇过关。对于成语题、病句题,要注意反复放到语境里面去理解为什么对,为什么错。文言文的翻译练习要坚持,最后阶段要做到字字落实,宁少勿错。

高考语文时间如何分配

开考后前5分钟

1. 发语文卷前,首先暗示自己:这只是一次平常测验!我自信,所以我成功!

2.接到语文试卷,要不慌不忙地在规定处按要求写上姓名、填涂考号、贴好条形码,然后检查试卷、答题卡是否有缺漏、破损情况。

3.接下来快速浏览语文全卷,大体弄清试卷的版块结构、各种题型,此时切忌一边看题一边急着抢时间考虑答案,因为你不能指望哪道题可以一眼看出答案。对于作文,无论是什么题型,无论是否熟悉,都不必深想,相信自己一定有话可说,一定可以写好。大体浏览一遍,心情就会慢慢放松,等到答卷铃响,就可集中精力答卷。

开考后前30分钟

1.开考后首先集中精力完成语文客观选择题前两题(3-5分钟),语言表达题需要5分钟。做选择题力避两种倾向:一是一味抢时间、求速度,这样势必导致审题不严,思考不周密,从而出现不应有的失误;二是速度过慢,太过谨慎小心,甚至反复徘徊不敢选。

文言文需要15-20分钟时间,选择题一定注意排除法,加大语境意识。翻译题要注重直译,逐字逐句落实。

2.语文选择题审题要细,一定要看清选是还是选非,可以在题目的正确与不正确等这样一些字眼上加上着重号。

开考后30-90分钟

1.语文第三题诗歌鉴赏,注意根据老师的指导读懂诗歌大意。然后读题、做题。时间大约6分钟。第四大题,名句填空最多4分钟。把这两题控制在10分钟之内。

2.第五、六主观题应力争在50分钟内完成,即开考后一个半小时内要完成作文以外的所有试题。

3.每年高考语文都实行网上阅卷,同学们在答主观题时一定要有强烈的规范意识:

一是书写规范,卷面整洁。答题卡上不允许书写潦草,乱涂乱画;

二是对号入座,按题号在规定的矩形框内作答。绝对不能张冠李戴甚至私自改动题号,这样会导致扫描无效,判分为零。

最后1个小时

语文作文时间要确保55分钟,利用10分钟左右的时间审题立意,并列好提纲,然后用40分钟左右的时间形成文字。


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