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高中语文散文阅读方法

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  阅读任何文章,都要先浏览一下文章,对它做一个大体了解,这是理解分析文章的前提。下面是小编为大家整理的关于高中语文散文阅读方法,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

  1高中语文散文阅读方法

  高考散文题型分析及答题要点要注意抓住重要句子

  首句:一个语段的首句往往有提示、概括和承转的作用中心句和点睛句。

  感情句:语段中的有些句子明显表达了作者的情感和态度。

  描写句:那些刻画人物和环境的句子往往有表现人物思想性格,烘托、渲染气氛的作用。

  修辞句:为了更好地写景状物,传神达意,作者往往在语段中运用一些修辞手法。

  尾句:语段的尾句或概括总结全文,或照应开头,或留下思考的余地,或抒发感情。表达效果上有些句子有升华主题,渲染气氛,烘托心情等作用。

  高考散文题型分析及答题要点,常见提问方式

  句、段作用分析:画线句子(或开头、结尾)有什么作用(好处)?在结构中有什么作用?对文章的表达有什么作用??变式提问:开头为什么从__写起??作者写这些句子(节)的用意是什么?

  文中材料作用分析:文章写__内容有什么作用(好处)??变式提问:这样写的好处是什么?

  2高中语文散文阅读的方法

  整体感知文章的主旨

  所谓整体感知,就是要求学生首先感知文章全貌,抓住文章主旨,理清文章思路。

  阅读任何文章,都要先浏览一下文章,对它做一个大体了解,这是理解分析文章的前提。不同的文章有不同的要求,阅读感知文章全貌要求学生平时多阅读、多积累、多比较,增强对语言文字的感知能力。

  不管是叙述故事,还是抒发感情,抑或阐述主张,都表达了作者的旨意。阅读文章要求找到主旨,只有抓住文章的主旨,阅读时才能纲举目张。有的文章主旨比较明显,或在文章的开头,或在文章的中间,或在文章的结尾,用一句或几句话表现出来。有的文章主旨比较含蓄,不用明白晓畅的文字,而是借助一定的修辞格和表达手法,运用一些含蓄的语言表现。这时,应多读两遍,统揽全篇,然后逐层概括,归纳贯通,最后概括出文章的主旨。有的文章主旨比较复杂,归纳时要注意到文章的各个方面,避免简单化片面化。

  散文的最大特点是“形散而神不散”。“神”,指文章的主旨,即贯穿文章始终的作者的思想感情。散文的材料虽散,但万变不离其宗,它必须围绕作者的思想感情展开。因此,阅读散文,要从文章的整体入手,宏观把握作者在字里行间所流露出的思想感情,从而读懂作者的感悟,领会文章的主旨。高考试卷中的散文阅读几乎每年都有这方面的命题。

  3高中语文散文的阅读方法

  一、考点解读

  1.从不同角度,不同层面发掘作品的丰富意蕴;

  2.探讨作品中蕴含的民族心理和人文精神;

  3.对作品进行个性化阅读和有创意的解读。

  探究学习的特征是问题性、实践性、参与性和开放性,其考查不可能是无限开放的,其特点就是题目的回答具有选择性,个性化色彩较浓。

  二、解体要求

  探究性试题是具有一定开放性和独立思考性的试题,要求说出“你的理解”、“你的看法”而在文中找不到现成答案的试题。

  1、型(有观点) 是表面上问题有两种或三种观点,但是只有一种观点是正确的,考生们只能选择这一观点来作答。

  2、选一型(有观点) 是问题有两种或三种观点,而且每种观点都独自成立的命题,考生们可以任意选择其中一种观点来作答。

  3、融合型(有观点) 是问题有两种或三种观点,但是每种观点都不能偏废,考生们只能融合这些观点来作答。

  4、自创型(有观点) 是问题没有直接给出观点,要考生自己思考并形成观点作答。

  三、答题格式

  面对探究题时,可以先判断它属于哪一类型,然后确立观点,观点必须明确,态度必须鲜明,观点的表述多用判断语气的句子,比如“我认为??”“我觉得??” “我赞成??”等。

  4高中语文的散文阅读方法

  高中散文阅读答题技巧,散文的主要特点

  形散而神不散;意境深邃,注重表现作者的生活感受,抒情性强,情感真挚。语言优美凝练,富于文采。散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁,是文学中的一种体裁形式。

  高中散文阅读答题技巧形散神聚:”形散“既指题材广泛、写法多样,又指结构自由、不拘一格;“神聚”既指中心集中,又指有贯穿全文的线索。散文写人写事都只是表面现象,从根本上说写的是情感体验。情感体验就是“不散的神”,而人与事则是“散”的可有可无、可多可少的“形”。

  高中散文阅读答题技巧,散文的语言清新明丽(也美丽),生动活泼,富于音乐感,行文如涓涓流水,叮咚有声,如娓娓而谈,情真意切。所谓凝练,是说散文的语言简洁质朴,自然流畅,寥寥数语就可以描绘出生动的形象,勾勒出动人的场景,显示出深远的意境。散文力求写景如在眼前,写情沁人心脾。

  高考散文题型分析及答题要点

  高考散文题型分析及答题要点解释词语含义:品评加点词语的作用

  解题技巧:解释词语(在语境中)的含义要结合语境。品评词语的表达作用,要结合语境、作品的主题思想、作者的思想感情、景物意境、人物性格、特殊的表达效果(即运用了某种修辞手法的词语)或在结构上起到独特作用。方法指导:坚持“词不离句,句不离文”的原则,切忌“断章取义”。联系上下文,推知其语境义。

  高考散文题型分析及答题要点,答题时应从以下两个角度入手:

  结构上,应从总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、点题、总结上文等作用的角度去分析。内容和主题上:点明主旨,深化主题。(渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心))

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高中语文散文阅读方法

阅读任何文章,都要先浏览一下文章,对它做一个大体了解,这是理解分析文章的前提。下面是小编为大家整理的关于高中语文散文阅读方法,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学?
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