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高三复习文综的方法大全

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  文综试卷内容包含政治、历史、地理三科的知识点,在高三复习的过程中,学生们都在烦恼,不知道高三文综考试怎么才能拿高分。接下来是小编为大家整理的高三复习文综的方法大全,希望大家喜欢!

  高三复习文综的方法大全一

  决心很重要,相信看着经验的人都是有心想学习的人。相信,只要你决心够大,没什么能难的。此外,文综是三科,不可以整天学某一科,要换着学,这样效率才高。说到效率,我不得不说三科应该怎样学效率才高了。

  文综政治:这一科需要分点答题。政治都是有骨干的,记住这些骨干,答主观题就有希望了。你没有怎么办,找文综学霸,必须是女的,男生比较懒,而且笔记不够清晰。注意顺便问问她应该怎么学,让她针对你的实际情况给建议。政治这科的答题一定要官方、标准,不可以是自己的话。评分是按点来记的。没事就多看看书本,增加熟悉,练习不要太多,有适可而止

  文综历史:历史这一科相对于文综其他两科来说还是比较容易的,复习时只要认真听课,相信没什么大问题。如果你的基础太差了怎么办?你可以复习一个章节后,再做练习题,这样效果明显。有什么不懂的,要及时向其他同学请教,并且把这个知识点记下来背熟,其他两科也是这样。

  文综地理:地理这一科必须要心中有图,背图。这里的图是中国地形图和世界地形图,拿一张白纸照着书本画几遍,画重要山脉、盆地。清楚哪个地方是哪里就差不多了。除此之外就是背熟简答题的答案了,地理的答案一般都是比较开放的,只要有理就可以了,除了地理代词。

  高三复习文综的方法大全二

  1、培养答题能力

  高考纲要对学生能力作了七个方面的要求:记忆能力、理解能力、比较能力、分析和认识本质的能力、判断、批判能力、综合认识和评价能力、表述能力。这些能力要求并不是一朝一夕能够形成的,这就需要教师在复习中加以培养。而能力的培养也不是教师“教”出来的,是学生在复习中“悟”出来的,是学生在复习自学中体会出来的。因而,教师在复习中,应加强对学生学法的指导,指导学生在复习中注重自身能力的培养,努力提高自己在这七个方面的能力。

  2、理清思维习惯

  在高考复习中,学生是复习的主人、主体,学生的复习思维习惯如何,将决定着他的高考能力的大小和高考成绩的高低。教师在高考复习中,应着眼于学生复习思维习惯的培养,指导学生在复习时侧重于学科内书本知识体系的整理、书本知识与现实实际的联系,引导学生养成每天看教科书的习惯,在对教科书的复习中,注重基础知识的掌握,注重对基础知识的理解、注重将教科书与现实生活中的重大问题联系起来思考的习惯。

  高三复习文综的方法大全三

  对于选择文科的同学,我想“背功”是必备的,背书并不是死读书。相反,记忆是运用的前提,能把书记牢记透记准本身就是能力的体现。我高一时就把史、地、政的基础知识背得很熟,高三复习时很轻松。当然,高三时充分利用一轮复习再来扎实记忆也来得及。但不要急躁,要点滴积累,关注细节。如有这样一道题:

  清朝疆域最东的行政区域是()

  A、黑龙江B、吉林

  大多数同学会毫不犹豫选A,但如果注意课本的图,不难选出正确答案B。可见,细节题往往是“死分”(主要考查记忆),粗心大意,无谓失分,岂不可惜。

  再如政治,近几年的考题都涉及计算。一些同学认为政治与数学无关,不去理会,但考试的趋势是“贴近生活”。如今年的股票计算、去年的利息计算。其实,这些并不是数学问题,而是生活常识,这些细节,我们应予以关注。

  高三上学期侧重于背诵,下学期则着重于将知识转化为分数,文综区分度不在于背诵内容的多少,而在于调动知识能力的高低。尤其是地理,试题会给出充足的信息,考查的是准确提取信息,用旧知识推出新知识的能力。如有道题,问咸潮对珠三角地区的影响,如果能联想到课本上水土流失对东南地区的影响,进行类比,置换主语,即可得出答案。

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