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初三期末语文文言文复习要点

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初三期末语文文言文复习要点

  目前阶段很多家长包括孩子都忽视语文在整体学科中的重要性,大多存在一个“差不多就行”的想法,可是仔细一想,当下拉分科目大家势均力敌的情况下,还是要靠语文拉开差距!小编整理了相关资料,希望能帮助到您。

  初三语文期末文言文复习要点

  (1)《生于忧患,死于安乐》

  1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。

  2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:

  入则无法家拂士,出则无敌国外患者。

  3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:

  然后知生于忧患,而死于安乐也。

  4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

  (2)《曹刿论战》

  1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。

  2、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子:小大之狱,虽不能察,必以情。

  3、《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是:夫战,勇气也。

  4、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是:

  小大之狱,虽不能察,必以情。

  5、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:吾视其辙乱,望其旗靡。

  6、曹刿认为‘可以一战’的条件是:小大之狱,虽不能察,必以情。

  7、能体现曹刿军事思想的句子是:彼竭我盈,故克之;辙乱旗靡,故逐之。

  (3)《邹忌讽齐王纳谏》

  1、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。

  2、《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索,找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

  3、《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是:群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

  4、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

  (4)《出师表》

  1、《出师表》中表示作者感恩图报的句子是:不效则治臣之罪,以告先帝之灵。

  2、《出师表》中,诸葛亮分析先汉兴隆的原因是:亲贤臣,远小人。

  3、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激。

  4、 当任命一个人来挽救局面,人们常引用的《出师表》中的一句名言是:

  受任于败军之际,奉命于危难之间。

  5、《出师表》中表明作者志趣的句子:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

  6、《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子:陈罚减否,不宜异同。

  7、《出师表》中作者指出出师战略目标的句子:

  当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

  8、《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。

  9、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

  10、《出师表》中指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;

  11《出师表》中、作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。

  (5)《桃花源记》

  1、《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句:黄发垂髫,并怡然自乐。

  2、《桃花源记》中描写桃源人来此绝境的原因的句子:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

  3、陶渊明在《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。

  (6)《小石潭记》

  1、《小石潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身、溪水的语句是:斗折蛇行,明灭可见。

  2、《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

  3、《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染了寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃的气氛,抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。

  4、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句是:俶尔远逝,往来翕忽。

  5、《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是:其岸势犬牙差互,不可知其源。

  6、《小石潭记》中侧面写潭水清澈的句子是:皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

  7、《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃。

  8、《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

  (7)《陋室铭》

  1、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:斯是陋室,惟吾德馨。

  2、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是:

  可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

  3、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。

  4、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青。

  5、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界,暗示陋室不陋是:

  谈笑有鸿儒,往来无白丁。

  6、《陋室铭》中引用孔子的话,画龙点睛,总结全文的句子是:“何陋之有?”。

  (8)《岳阳楼记》

  1、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是:

  衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。

  2、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是 :朝晖夕阴,气象万千 。

  3、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是:登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

  4、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是:登斯楼也,

  心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

  5、《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲。

  6、《岳阳楼记》中2。由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

  7、《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

  8、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳。

  9、《岳阳楼记》中文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧。

  10、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:政通人和,百废具兴。

  (9)《醉翁亭记》

  1、《醉翁亭记》中 写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

  2、《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。

  3、《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

  4、《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

  5、《醉翁亭记》中表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

  6、《醉翁亭记》中文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。

  7、《醉翁亭记》中文中点明全文主旨的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

  8、《醉翁亭记》中概括描述滁州地理环境特征(领起全文)的句子是:环滁皆山也。

  (10)《记承天寺夜游》

  1、文中描写月光美景的语句是:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

  2、表达作者微妙复杂的感情语句是:何夜无月,何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(主旨句)

  3、作者游承天寺的原因:月色入户,欣然起行。念无与为乐者。

  4、《记承天寺夜游》中的“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”一句,描绘了一个空明澄,疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界。

  (11)《爱莲说》

  1。描写莲花高洁质朴的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖

  2。 最能概括莲花高贵品质的句子是(主旨句):莲,花之君子者也。

  3。周敦颐《爱莲说》:咏莲名句:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

  4。公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是:牡丹之爱,宜乎众矣。

  5。表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是:莲之爱,同予者何人?

  6。描写莲美好形象的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。

  7。与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

  8。比喻君子美名远扬的语句是:香远益清。

  9。写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:中通外直,不蔓不枝。

  (12)《观沧海》(曹操)

  1。《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。

  2。《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。

  3。《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

  4。《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

  5。《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。

  6。《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。

  7。《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。

  (13)《望岳》(杜甫)

  1。杜甫在《望岳》中,借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句是:岱宗夫如何?齐鲁青未了。

  2。杜甫在《望岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。

  3。杜甫在《望岳》中表现泰山高峻,幽深的诗句:荡胸生层云,决眦入归鸟。

  4。杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。

  (14)《酬乐天扬州初席上见赠》(刘禹锡)

  1。《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

  2。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

  (33)《钱塘湖春行》(白居易)

  1。白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

  2。白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

  (15)《江城子·密州出猎》(苏轼)

  1。苏轼在《江城子·密州出猎》一词中,表明自己渴望为国御敌立功的词句是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

  2。苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概,词中表达作者渴望得到重用的愿望,于豪迈之外,稍含不满之意的两句是:持节云中,何日遣冯唐?

  3。苏轼在《江城子·密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

  4 苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!

  (16)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》(辛弃疾)

  1。辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈,表现义军所向披靡(或从视角和听角着笔,描写激烈的操练演习场面)的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

  2。辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名。

  3。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中由外在形象渗透到主人公的内心世界,刻画了一位落魄英雄的典型形象:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

  (17)《过零丁洋》(文天祥)

  1。文天祥的《过零丁洋》中,概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

  2。文天祥《过零丁洋》中用比喻表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷的句子是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

  3。文天祥在《过零丁洋》中借地名写出形势和情况的危急凄苦的诗句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

  4。文天祥在《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

  (18)《天净沙·秋思》(马致远)

  1。《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

  2。马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条。冷落。凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。

  3。马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,断肠人在天涯。

  4。该曲的主旨句是:(夕阳西下,)断肠人在天涯。

  初三语文期末文言文复习要点

  一、 文言文阅读(共40分)

  (一)默写(15分)

  易错字整理

  舜 畎亩 傅说 版筑 胶鬲 举于士 百里奚举于市 筋骨 空乏 行拂乱 曾益 衡于虑 法家拂士 恒亡 不逾矩 则罔 则殆 譬如 一篑 虽覆一篑 船载以入 庞然大物 蔽林间 窥 慭慭然 大骇 远遁 且噬己 益习 不敢博 益狎 荡倚冲冒 蹄之 计之曰 技止此耳 跳踉 大㘎 断其喉 辍行甚远 后狼止而前狼又至 大窘 积薪苫蔽成丘 奔倚 弛担持刀 眈眈相向 似瞑 意暇甚 劈狼首 隧入 攻其后也 已半入 止露尻 断其股 假寐 亦黠矣 顷刻 禽兽 几何哉 止增笑耳 缘溪行 落英缤纷 豁然开朗 阡陌垂髫 怡然 具答 要还家 作食 咸来问讯 避秦时乱 间隔 今是何世 魏晋 叹惋 余人 既出 及郡下 诣太守 遣人 遂迷 刘子骥 规往 遂无问津 哀而生之 复吾赋 不幸之甚也 吾氏三世居是乡 日蹙 殚 竭其炉 号呼 转徙 顿踣 呼嘘 毒疠 相藉 曩 则徙尔 悍吏 叫嚣 隳突乎 哗然而骇 恂恂 弛然而卧 谨食 熙熙而乐 旦旦有是哉 则已后矣 敢毒耶

  51.草色烟光残照里 飘忽缭绕的云霭雾气

  52.无人谁会凭阑意 理解

  53.拟把 疏狂图一醉 打算 狂放不羁

  54.衣带渐宽终不悔 指人逐渐消瘦

  55.昨夜雨疏风骤 雨点稀疏,晚风急骤。

  56.浓睡不消残酒 酣睡 虽然睡了一夜,仍有余醉未消。

  57.应是绿肥红瘦 指绿叶繁茂,红花凋零。

  58.当年万里觅封侯 奔赴万里外的疆场,寻找建功立业的机会。借用汉朝班固典故。

  59.尘暗旧貂裘 貂皮裘上落满灰尘,颜色为之暗淡。借用苏秦典故,说自己不受重

  用,未能施展抱负。

  60.胡未灭 本为古代对北方、西方少数民族的泛称,此指金兵。

  61.鬓先秋 鬓发早已斑白,如秋霜。

  62.心在天山 代指抗金前线。

  63.身老沧州 滨水之地,古代隐士所居之处。

  64.少年 不识愁滋味 指年轻的时候 不懂,不知道什么是

  65.爱上层楼 高楼

  66.为赋新词强说愁 勉强的,硬要

  67.而今识尽愁滋味 尝够,深深懂得

  68.欲说还休 想说而终于没有说。

  69.八百里分麾下炙 牛名,兼指连营之广 指部下,麾,军旗 烤肉

  70.五十弦翻塞外声 本指瑟,这里泛指军中乐器 演奏 以边疆为题材的雄壮悲凉

  的军歌

  71.沙场秋点兵 战场 检阅军队

  72.马作的卢飞快 像,如 一种性烈的快马

  73.弓做霹雳弦惊 惊雷,比喻拉弓时弓弦响如惊雷

  74.了却君王天下事 完结,完成 此特指恢复中原。

  75、赢得生前身后名博得; 死后;

  76、可怜白发生 可惜;

  77、凭栏袖拂杨花雪 如雪花般飞舞的杨花。

  78、溪又斜 指溪流拐弯;

  79、一点飞鸿影下 天空中的鸿雁;

  80、古藤老树昏鸦 黄昏时归巢的乌鸦

  81、断肠人在天涯 形容伤心悲痛到极点的人,此处指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。

  82、一江烟水照晴岚 晴天空中仿佛有烟雾笼罩;

  83、荠荷从一段秋光淡 菱叶与荷叶;

  84、酒旗儿风外飐 风吹物使之颤动;

  85、爱杀江南 用在动词,表示程度深;

  (三)阅读下文,完成第9——11题(8分)

  17、《生于忧患,死于安乐》选自《孟子》,这部作品是儒家经典之一。主要记载了孟子(他,名轲,字子舆,战国时期人,被尊称为:“亚圣”)游说诸侯各国的言论和当时各学派论辩的情况。文章采用列举历史事例和讲道理相结合的方法,层层深入地论证了“生于忧患,死于安乐”的观点。

  18、孔子是我国春秋时期著名的思想家、教育家,儒家学派创始人。他名丘,字仲尼。(1)“吾十有五而志于学,......不逾矩。”这则论述了学习的作用:学习使人终身受益,(2)“学而不思则罔,死而不学则殆。”强调了“思学结合的重要性。(3)孔子借孔文子的谥号阐发了”文“的含义,表明要向地位比自己低学识比自己强的人请教。”孔文子“是指卫国大夫。(4)”譬如为山,……吾往也!“论述了学习的态度:不值,不要止步不前,要不断学习。以”为山“和”平地“为喻,论说了坚持不懈的重要性,劝人自强不息。

  (1)“王或乎王之不智也。虽有天下易生之物也……曰:非然也”论述了学习的态度:学习不能一曝十寒,必须持之以恒,专心致志。(2)“尽兴《书》,则不如无《书》。……而何其血之流杵也。”告诉我们:读书不能迷信书本,要有怀疑批判的精神。

  19《黄生借书说》选自《小仓山房文集》,作者袁枚是清朝文学家,本文就黄生允修借书一事发表议论,提出“书非借不能读也”的观点,勉励青年人努力为自己创造条件,发愤读书。

  20、《潍县署中寄舍弟墨第一书》选自《板桥家书》,作者郑燮,号板桥,清朝书画家、文学家。这封家书实际上是对“读书以过目成诵为能”的批驳,从而引导家中子弟与读者树立读书必须选择精华、深入研读的正确态度。

  21、《黔之驴》选自《柳河东集》作者柳宗元是唐朝文学家字子厚,本文,本文旨在讽刺统治集团中官位高显,又无才无德、外强中干的人物。同时启示人们要敢于像貌似强大的敌人作斗争。

  22、《狼》节选自《聊斋志异》,作者蒲松龄是清朝文学家,本文写了屠夫从遇狼、惧狼、避狼、毙狼的经过,生动地揭示了狼贪婪、凶残、狡猾的本质,细致刻画了屠夫由惧狼到奋起杀狼的变化过程,赞扬了屠夫的机智和勇敢,也告诉我们这样一个道理:面对像狼一样的邪恶势力,只有敢于斗争、善于斗争,才能取得最后的胜利。

  23、《出师表》选自《诸葛亮集》,作者诸葛亮,字孔明,三国时期著名的政治家、军事家,“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。此表写于作者出师伐魏临行之际,表中作者建议后主要广开言路、严明赏罚、亲贤臣、远小人,并表达了作者报答先帝知遇之恩的情感和北定中原的决心。

  24、《桃花源记》选自《陶渊明集》,作者陶渊明,一名潜,字号五柳先生,晋朝人。本文塑造了一个美好的世外桃源,并通过这个故事反映了人民厌恶战争,追求和平生活的愿望,表现了作者对现实的不满和对理想社会的憧憬的情感。

  25、《捕蛇者说》选自《柳河东集》,作者柳宗元是唐朝文学家。作者通过对蒋氏三代宁可冒死补蛇而不愿受苛政暴敛之害的描写,深刻揭露了封建社会横征暴敛的残酷,反映了作者对劳动人民疾苦的同情。


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