学习啦 > 学习方法 > 小学学习方法 > 六年级方法 > 六年级数学 > 人教版小学六年级数学下册电子课本

人教版小学六年级数学下册电子课本

时间: 倩愉0 分享

人教版小学六年级数学下册电子课本(高清)

人教版由人民教育出版社出版,涵盖小学到高中的内容;教科版由教育科学出版社出版,由教育部主管、中央教育科学研究所主办,下面是小编为大家整理的人教版小学六年级数学下册电子课本,希望对您有所帮助!

人教版小学六年级数学下册电子课本

人教版小学六年级数学下册电子课本

人教版小学六年级数学下册电子课本

在线阅读请点击链接查看

查看完整版可微信搜索公众号【5068教学资料】,关注后对话框回复【6】获取六年级语文、六年级数学、六年级英语电子课本资源。

六年级下册数学知识点

负数

1、负数的由来:

为了表示相反意义的两个量(如盈利亏损、收入支出……),光有学过的0 1 3.4 2/5……是远远不够的。所以出现了负数,以盈利为正、亏损为负;以收入为正、支出为负

2、负数:小于0的数叫负数(不包括0),数轴上0左边的数叫做负数。

若一个数小于0,则称它是一个负数。

负数有无数个,其中有(负整数,负分数和负小数)

负数的写法:

数字前面加负号“-”号,不可以省略

例如:-2,-5.33,-45,-2/5

正数:

大于0的数叫正数(不包括0),数轴上0右边的数叫做正数

若一个数大于0,则称它是一个正数。正数有无数个,其中有(正整数,正分数和正小数)

正数的写法:数字前面可以加正号“+”号,也可以省略不写。

例如:+2,5.33,+45,2/5

4、0 既不是正数,也不是负数,它是正、负数的分界限

6、比较两数的大小:

①利用数轴:

负数<0<正数 或 左边<右边

②利用正负数含义:正数之间比较大小,数字大的就大,数字小的就小。负数之间比较大小,数字大的反而小,数字小的反而大

六年级下册数学知识点有哪些

百分数二

(一)、折扣和成数

1、折扣:用于商品,现价是原价的百分之几,叫做折扣。通称“打折”。

几折就是十分之几,也就是百分之几十。

解决打折的问题,关键是先将打的折数转化为百分数或分数,然后按照求比一个数多(少)百分之几(几分之几)的数的解题方法进行解答。

商品现在打八折:现在的售价是原价的80﹪

商品现在打六折五:现在的售价是原价的65﹪

2、成数:

几成就是十分之几,也就是百分之几十。

解决成数的问题,关键是先将成数转化为百分数或分数,然后按照求比一个数多(少)百分之几(几分之几)的数的解题方法进行解答。

这次衣服的进价增加一成:这次衣服的进价比原来的进价增加10﹪

今年小麦的收成是去年的八成五:今年小麦的收成是去年的85﹪

(二)、税率和利率

1、税率

(1)纳税:纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。

(2)纳税的意义:税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防安全等事业。

(3)应纳税额:缴纳的税款叫做应纳税额。

(4)税率:应纳税额与各种收入的比率叫做税率。

(5)应纳税额的计算方法:

应纳税额=总收入×税率

收入额=应纳税额÷税率

2、利率

(1)存款分为活期、整存整取和零存整取等方法。

(2)储蓄的意义:人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社,储蓄起来,这样不仅可以支援国家建设,也使得个人用钱更加安全和有计划,还可以增加一些收入。

(3)本金:存入银行的钱叫做本金。

(4)利息:取款时银行多支付的钱叫做利息。

(5)利率:利息与本金的比值叫做利率。

(6)利息的计算公式:

利息=本金×利率×时间

利率=利息÷时间÷本金×100%

(7)注意:如要上利息税(国债和教育储藏的利息不纳税),则:

税后利息=利息-利息的应纳税额=利息-利息×利息税率=利息×(1-利息税率)

税后利息=本金×利率×时间×(1-利息税率)

购物策略:

估计费用:根据实际的问题,选择合理的估算策略,进行估算。

购物策略:根据实际需要,对常见的几种优惠策略加以分析和比较,并能够最终选择最为优惠的方案

学后反思:做事情运用策略的好处

学好六年级数学的方法

一、课前认真预习:在课前,独立地阅读教材,大概了解自己将要学习的新知识。首先仔细地阅读一遍新课的内容,通过阅读、分析、思考,了解教材的知识体系,重点、难点、范围和要求。了解清楚,把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。这样,上课时就不会感到困难重重了。

二、定期整理学习笔记:在学习过程中,通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳,使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。如果把这些思考的成果及时保存下来,以后再复习时,就能迅速回忆起来。

三、主动提高效率的听课:上课时有意识的带着预习的问题听课,可以提高听课的效率,能使听课的重点更加突出。这样在上完一节课后,不仅能掌握知识的重点,突破难点,抓住关键,而且能更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法,进一步提高自己的学习分析能力。

四、及时做作业:作业是学好数学知识必不可少的环节,是掌握知识熟练技能的基本方法。认真做好作业,多思考,可以加深对所学知识的理解,发现自己知识中的薄弱环节而去有意识地加强它,逐步培养自己分析问题和解决问题的能力,逐步树立解决实际问题的信心。

小学六年级数学答题技巧

1.注意审题。即在作题之前先把题目读上三遍,理解题目的意思、数量关系、问题是什么、有几问。明白符合加、减、乘、除的哪种算理,确定方法。确定需要几步解答。

2.注意格式。小学三年级解答应用题的一般格式:算式、 单位 、 答语。往往有些孩子因忘写单位、忘写答语而丢分。

3.注意特殊问题。如有余数的,解答时既要写余数又要写商;和生活实际问题相关的,租车问题(有余数时得数加1);载树问题(两头都栽得数加1);有多余条件的(不要给什么条件都要用)。

2135665