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三年级语文上册生字表组词带拼音

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部编版三年级语文上册生字表组词带拼音

生字词认识是小学语文学习的重点内容,那么关于三年级上册语文生字该怎么学习呢?以下是小编准备的一些三年级语文上册生字表组词带拼音,仅供参考。

三年级语文上册生字表组词带拼音

部编新版本三年级上册语文写字表组词

1、大青树下的小学

晨(chén ) 晨光 晨练 早晨

绒(róng) 绒毛 绒线 绒衣

球(qiú) 足球 地球 月球

汉(hàn) 汉字 汉族 汉语

艳(yàn) 艳丽 娇艳 鲜艳

服(fú) 西服 服务 服从

装(zhuāng) 服装 着装 装饰

扮(bàn) 装扮 打扮 扮演

读(dú) 读书 阅读 朗读

静(jìng) 安静 静止 宁静

停(tíng) 停放 暂停 停止

粗(cū)粗糙 粗细 粗壮

影(yǐng) 影子 踪影 身影

多音字(当:dāng, dàng)

2、花的学校

落(luò)落泪 落叶 落魄

荒(huāng)荒芜 荒唐 荒野

笛(dí) 笛手 竹笛 笛声

舞(wǔ) 跳舞 舞蹈 舞曲

狂(kuáng) 狂风 轻狂 狂野

罚(fá) 罚款 惩罚 赏罚

假(jiǎ) 假扮 假装 假如

互(hù)互相 互动 互助

所(suǒ)所有 所以 厕所

够(gòu)足够 够本 能够

猜(cāi) 猜谜 猜想 竞猜

扬(yáng) 飞扬 发扬 张扬

臂(bì) 手臂 臂膀 臂弯

触(chù) 触碰 触角 感触

3、不懂就要问

多音字 背( ) ( ) 圈( ) ( )

4、古诗三首

寒(hán) 寒冷 寒冬 心寒

径(jìng)小径 捷径 曲径

斜(xié) 斜坡 倾斜 斜视

霜(shuāng)霜冻 霜降 冰霜

赠(zèng) 赠送 赠品 赠言

刘(liú)刘海 盖(gai) 瓶盖 井盖 盖子

菊(jú) 菊花 雏菊 菊坛

残(cán)残疾 摧残 残阳

君(jūn)君王 君主 君子

橙(chéng)橙子 橙黄 橙汁

送(sòng)送别 送礼 送行

挑(tiāo)挑担 挑水 挑刺

5、铺满金色巴掌的水泥道

铺(pù) 床铺 卧铺 铺位

泥(ní)泥土 泥泞 泥巴

晶(jīng)水晶 晶体 晶莹

紧(jǐn)紧张 抓紧 紧急

院(yuàn)医院 院子 院士

印(yìn)脚印 打印 印刷

排(pái) 排队 排练 彩排

列(liè)列队 列表 列举

规(guī) 圆规 规定 规则

则(zé)法则 准则 规矩

乱(luàn)平乱 乱套 脏乱

棕(zōng)棕树 棕色 棕熊

迟(chí)迟到 迟早 迟钝

多音字 铺( ) ( )

6、秋天的雨

盒(hé)盒子 纸盒 药盒

颜(yán)颜色 容颜 颜料

料(liào)染料 材料 布料

票(piào)车票 发票 票友

飘(piāo)飘扬 飘动 飘摇

争(zhēng)争斗 争取 争执

仙(xiān)仙女 仙境 神仙

淡(dàn)淡然 淡定 淡雅

闻(wén)耳闻 听闻 新闻

梨(lí)梨花 梨树 梨子

勾(gōu)勾画 勾引 勾当

曲(qǔ)曲调 曲子 戏曲

丰(fēng)丰收 丰富 丰满

8、去年的树

冷(lěng)冷水 冷气 冰冷

离(lí)离开 离别 分离

等(děng)等待 稍等 等于

剩(shèng)剩下 剩余 剩饭

斧(fǔ)斧子 斧头 斧正

砍(kǎn)砍伐 砍柴 砍刀

谷(gǔ)稻谷 谷子 谷雨 山谷

柴(chái)柴火 砍柴 柴油

煤(méi)煤球 煤矿 煤炭

油(yóu)石油 油水 汽油

诉(sù) 告诉 诉说 诉苦

睁(zhēng)睁眼 睁开 睁大

接(jié) 接力 迎接 嫁接

切(qiè)亲切 确切 急切

晃(huàng)晃动 摇晃 晃悠

摇(yáo)摇头 摇摆 动摇

10、在牛肚子里旅行

旅(lǚ) 旅游 旅行 旅馆

咱(zǎn)咱们

怜(lián)可怜 怜惜 怜悯

救(jiù)救命 救援 施救

疼(téng) 疼痛 疼爱 脚疼

及(jí)及时 及早 以及

命(mìng)命运 生命命令

拼(pīn) 拼搏 拼团 拼凑

扫(sǎo)扫地 清扫 打扫

胃(wèi)胃口 胃病 胃酸

管(guǎn)水管 管理 管道

刚(gāng)刚好 刚才 阳刚

流(liú)流行 流言 流动

泪(lèi) 泪水 泪珠 眼泪

算(suàn)口算 算术 算计

12、总也倒不了的老屋

板(bǎn)呆板 木板 黑板

洞(dòng)山洞 空洞 漏洞

准(zhūn) 准许 准则 准确

备(bèi)防备 具备 完备

暴(bào) 暴发 暴行 暴雨

壁(bì)墙壁 绝壁 壁画

饿(è) 饿死 饥饿 挨饿

抓(zhuā)抓住 抓起 抓捕

张(zhāng) 张开 张望 开张

撞(zhuàng)撞车 碰撞 撞见

饱(bǎo)饱经风霜 饱满 吃饱

晒(shài)晾晒 晒黑 日晒

15、搭船的鸟

搭(dā)搭配 搭车 搭台

父(fù)父亲 祖父 神父

舱(cāng) 船舱 机舱 货舱

沙(shā)风沙 沙滩 沙土

啦(lā)好啦 错啦

夫(fū)渔夫 农夫 车夫 轿夫

翠(cuì) 翠绿 翠竹 翠鸟

漂(piāo)漂浮 漂泊 漂洗

嘴(zuǐ)嘴巴 张嘴 多嘴

悄(qiāo)悄然 静悄悄 悄悄话

吞(tún)吞吐 吞咽 忍气吞声

16、金色的草地

蒲(pú)蒲草 蒲扇 蒲苇

英(yìng)英语 英国 英俊

盛(shèng)盛开 盛情 盛饭

耍(shuǎ)玩耍 戏耍 耍猴

哈(hā)哈腰 哈欠 哈气

欠(qiàn)欠条 欠缺 欠佳

钓(diào)钓鱼 钓竿 垂钓

察(chá)观察 察觉 视察

趣(qù) 兴趣 趣味 风趣

喜(xǐ)喜欢 喜悦 欣喜

睡(shuì)睡梦 沉睡 睡眠

17、古诗三首

断(duàn)断线 间断 断定

楚(chǔ)清楚 苦楚 痛楚

至(zhì)甚至 至于 至少

孤(gū)孤单 孤独 孤儿

帆(fān)帆船 风帆 帆布

饮(yǐn)饮水 饮食 饮用

初(chū) 最初 初衷 初始

镜(jìng)镜子 眼镜 镜面

未(wēi) 未来 未必 未知

磨(mó)磨难 折磨 磨合

遥(yáo) 遥控 遥远 遥望

银(yín)银河 银子 银行

盘(pán) 盘子 盘旋 盘点

18、富饶的西沙群岛

富(fu) 丰富 富裕 富饶

优(yōu) 优秀 优美 优待

浅(qiǎn) 浅显 肤浅 浅色

错(cuò) 错误 差错 错觉

岩(yán) 岩石 岩洞 熔岩

虾(xiā) 虾米 龙虾 虾条

挺(tíng)笔挺 挺直 挺身

鼓(gǔ) 鼓励 鼓舞 鼓动

数(shù) 数学 数量 数字

厚(hòu) 厚道 深厚 浓厚

宝(bǎo) 宝贝 法宝 瑰宝

贵(guì) 贵客 贵妇 珍贵

19、海淀小城

滨(bīng) 海淀 哈尔滨

灰(huī) 灰色 烟灰 灰尘

渔(yú) 渔村 渔翁 渔船

遍(biàn) 遍野 遍布 遍及

躺(tǎng) 躺下 躺椅 躺枪

载(zǎi) 车载 载重 负载

靠(kào) 靠山 依靠 可靠

栽(zāi) 栽培 移栽 栽秧

亚(yà) 亚洲 亚军 亚太

夏(xià) 夏天 夏季 盛夏

除(chú) 除非 除法 除尘

踩(cǎi) 踩踏 踩点 踩青

洁(jié) 清洁 洁净 洁白

20、美丽的小兴安岭

脑(nǎo) 脑袋 脑壳 头脑

袋(dài) 布袋 口袋 袋装

严(yán) 严格 严实 严密

实(shí) 实际 实在 事实

挡(dǎng) 遮挡 抵挡 阻挡

视(shì) 视线 注视 仰视

线(xiàn) 线条 直线 路线

坛(tán) 论坛 花坛 天坛

显(xiǎn) 显示 显现 显然

材(cái) 钢材 木材 材料

软(ruǎn) 软件 软体 软化

刮(guā) 刮风 刮脸 刮目相看

库(kù) 车库 仓库 库房

21、大自然的声音

妙(miào) 美妙 巧妙 妙计

演(yǎn) 演示 演出 表演

奏(zòu) 弹奏 奏鸣 奏章

琴(qín) 钢琴 琴师 风琴

柔(róu) 柔软 温柔 柔道

感(gǎn) 感受 感觉 感恩

受(shòu) 接受 受伤 难受

激(jī) 激烈 激动 感激

击(jī) 击败 打击 游击

器(qì) 乐器 器重 机器

滴(dī) 水滴 点滴 滴答

敲(qiāo) 敲门 敲诈 敲打

鸣(míng) 鸣谢 鸟鸣 鸣叫

22、父亲,树木和鸟

朝(zhāo) 朝霞 朝夕 朝气

雾(wù) 大雾 烟雾 浓雾

蒙(méng) 启蒙 承蒙 迷蒙

鼻(bí) 鼻涕 鼻梁 鼻祖

总(zǒng) 总结 总理 老总

抖(dǒu) 抖动 发抖 精神抖擞

露(lù) 露珠 露天 暴露

湿(shī) 湿气 湿度 湿润

吸(xī) 呼吸 吸气 吸取

猎(liè) 猎手 打猎 猎物

翅(chì) 翅膀 展翅 鸡翅

膀(bǎng) 肩膀 臂膀 左膀右臂

重(zhòng) 重量 重大 重要

23、带刺的朋友

刺(c ì ) 刺痛 讽刺 针刺

枣(zǎo) 红枣 囫囵吞枣 枣糕

颗(kē) 颗粒

忽(hū) 忽然 疏忽 忽略

沟(gōu) 沟通 山沟 水沟

聪(cōng) 聪明 失聪 聪颖

偷(tóu) 小偷 偷盗 偷看

追(zhuī) 追求 追赶 追问

腰(yāo) 腰痛 弯腰 伸腰

24、司马光

司(sī) 司机 上司 官司

庭(tíng) 家庭 庭院 法庭

登(dēng) 登山 登记 登门

跌(dié) 跌倒 下跌 跌落

众(zhòng) 众人 大众 观众

弃(qì) 放弃 丢弃 弃权

持(chí) 坚持 主持 持有

25、掌声

掌(zhǎng) 手掌 鼓掌 巴掌

班bān) 班级 班别 上班

默(mò) 默认 默许 默写

腿(tuǐ) 大腿 腿脚 泥腿

轮(lún) 轮船 车轮 年轮

投(tóu) 投票 投递 投送

调(diào) 声调 调动 调用

摇(yáo) 摇头 动摇 摇摆

晃(huàng) 摇晃 晃眼

烈(liè) 烈士 热烈 烈日

勇(yǒng) 勇士 英勇 勇猛

26、灰雀

雀(què) 麻雀 燕雀 雀跃

郊(jiāo) 郊外 郊区 近郊

养(yǎng) 养育 教养 培养

粉(fěn) 花粉 粉色 粉笔

男(nán) 男性 男声 男生

或(huò) 或者 或许 间或

者(zhě) 记者 学者 作者

冻(dòng) 冰冻 冻坏 冻雨

惜(xī) 可惜 惜别 珍惜

肯(kěn) 肯定 肯切 首肯

诚(chéng) 诚实 真诚 忠诚

三年级上册语文全册知识点

部编三年级上册第 1 单元重难点总结

一、多音字组词

假 jià 放假 jiǎ 假如 背 bèi 背后 bēi 背包

好 hǎo 美好 hào 好奇 晃 huànɡ 摇晃 huǎnɡ 晃眼

校 xiào 学校 jiào 校对 当 dānɡ 当代 dànɡ 上当

圈 quān 圆圈 juān 圈鸡 juàn 羊圈

二、近义词

穿戴-穿着 打扮-装扮 绚丽-华丽 敬爱-爱戴 飘扬-飘荡 好听-悦耳

安静-寂静 招引-吸引 粗壮-壮实 湿润-潮湿 突然-忽然 碰触-触碰

互相-相互 急急忙忙-匆匆忙忙 照例-照常 流利-流畅 霎时-刹那

详细-详尽 认真-细心 清楚-明白 糊里糊涂-稀里糊涂

三、反义词

许多-稀少 敬爱-憎恶 安静-喧闹 有趣-乏味 热闹-冷清 古老-年轻

粗壮-纤细 洁白-乌黑 湿润-干燥 罚-奖 突然-逐步 急急忙忙-不慌不忙

流利-结巴 糊里糊涂-明明白白 厉声-柔声 鸦雀无声-人声鼎沸

四、词语积累

1. 成语

急急忙忙 摇头晃脑 鸦雀无声 绚丽多彩 糊里糊涂

2. 词语搭配

鲜艳的服装 敬爱的老师 飘扬的国旗 粗壮的枝干 好奇地听着 湿润的东风 五、佳句积累

1. 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

2. 于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。

3. 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。

4. 这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

5. 牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。(清·袁枚《所见》)

部编三年级上册第 2 单元重难点总结

一、多音字组词

挑 tiǎo 挑战 tiāo 挑选

行 xínɡ 行动 hánɡ 银行

铺 pū 铺床 pù 店铺

曲 qǔ 歌曲 qū 弯曲

别 bié 告别 biè 别扭

二、近义词

明朗-晴朗 潮湿-湿润 亮晶晶-亮闪闪 湿漉漉-湿淋淋 平展-平整

规则-规整 增添-增加 愉快-快乐 五彩缤纷-五光十色 温柔-温和

留意-留心 颜料-涂料 炎热-酷热 告诉-告知 凉爽-清凉 频频-频繁

振动-抖动 告别-告辞叮咛-叮嘱 丰收-收获 辽阔-广阔 掠过-拂过

歌吟-吟唱

三、反义词

明朗-阴沉 潮湿-干燥 凌乱-整洁 增添-减少 愉快-悲伤 小心-粗心

仔细-马虎 温柔-粗暴 炎热-寒冷 凉爽-闷热 雪白-乌黑 辽阔-狭窄

匆匆-缓慢 道别-重逢 撒下-收起

四、词语积累

1. 成语

春华秋实 一叶知秋 秋高气爽 五谷丰登 五彩缤纷

2. 表示颜色的成语

五彩缤纷 五颜六色 五光十四 万紫千红

五、佳句积累

1. 你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

2. 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很 远很远的地方,一直到路的尽头……

3. 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(唐·杜牧《山行》)

4. 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。(宋·苏轼《赠刘景文》)

5. 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。(宋·叶绍翁《夜书所 见》)

部编三年级上册第 3 单元重难点总结

一、多音字组词

挣 zhèng 挣脱 zhēng 挣扎 几 jī 几乎 jǐ 几个

晃 huǎng 晃眼 huàng 晃动 喷 pèn 喷香 pēn 喷水

答 dā 答应 dá 回答 应 yìnɡ 回应 yīnɡ 应该

骨 ɡū 花骨朵 ɡǔ 骨头 处 chǔ 处理 chù 处长

稍 shào 稍息 shāo 稍微 切 qiē 切开 qiè 一切

二、近义词

寒冷-冰冷 朋友-好友 必须-务必 努力-尽力 摇晃-摇摆 非常-异常

难受-难过 集合-聚集 照样-照旧 贮藏-储藏 融化-融解 费力-吃力

嘀咕-嘟囔 可惜-惋惜 趁机-乘机 依旧-依然 大吃一惊-大惊失色

七上八下-六神无主 争先恐后-力争上游 四面八方-五湖四海

三、反义词

集合-解散 消失-浮现 犹豫-果断 处罚-奖励 融化-凝固 点燃-熄灭

努力-懒惰 调皮-乖巧 舒展-卷缩 暖洋洋-冷飕飕 细嚼慢咽-狼吞虎咽

争先恐后-甘居人后 七上八下-心平气和

四、词语积累

1. 描写吃惊的成语

惊心动魄 惊世骇俗 惊慌失措 惊魂不定 胆战心惊

2. 含有“四 X 八 X”的成语

四面八方 四平八稳 四十八节 四通八达

五、佳句积累

1. “要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。”手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑 去。

2. 蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?

3. 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。

4. 灯不拔不亮,理不辩不明。

5. 有理走遍天下,无理寸步难行。

6. 一时强弱在于力,万古胜负在于理。

部编三年级上册第4单元重难点总结

一、多音字组词

压yà 压根yā 压力 弹dàn子弹tán 弹奏

卜bo 萝卜bǔ 占卜 担dān担心dàn担子

中zhònɡ 中毒zhōnɡ 中秋 吗má 干吗ma 去吗 mǎ 吗啡

二、近义词

准备-预备 安心-放心 根本-基本 发愁-忧愁 浓密-稠密 继续-持续 发现-发觉 飘动-飘扬 竭力-尽力 模仿-仿照

诧异-惊异 索性-干脆 使劲-用力 偶尔-偶然 确定-肯定 滑稽-风趣 牢固-坚固 缺陷-缺点 逼真-传神

匆匆忙忙-急急忙忙 百发百中-百步穿杨 自言自语-喃喃自语

三、反义词

已经-未曾 常常-偶尔 牢固-薄弱 安心-担心 浓密-稀疏

近视-远视 紧张-放松 逼真-失真 同情-嘲笑 缺陷-完美

滑稽-严肃 索性-迟疑 继续-中断

匆匆忙忙-不慌不忙 哈哈大笑-号啕大哭 四、词语积累

1. ABB 式的词语

孤零零 毛绒绒 胖乎乎 笑呵呵 笑哈哈 水灵灵

3.AABB 式的词语

匆匆忙忙 纷纷扬扬 风风雨雨 隐隐约约

吞吞吐吐 缝缝补补 方方面面

4.ABAC 式的词语

百发百中 百战百胜 百依百顺 古色古香

敢作敢为 活灵活现 绘声绘色

5. 描写心情的词语

百感交集 感人肺腑 垂头丧气 心灰意冷 欢天喜地 心旷神怡

5.含有七、八的成语

七上八下 七嘴八舌 七手八脚

五、佳句积累

1. 老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。

2. 狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。小狗感到受了委屈,低着

头,含着泪水默默走开了。

3. 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。

4. 关于团结的名句

(1)人心齐,泰山移。

(2)二人同心,其利断金。

(3)三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

(4)一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

部编三年级上册第5单元重难点总结

一、多音字组词

哈hā哈哈 hǎ哈达 啦lā 呼啦la 走啦

冲chōnɡ冲动 chònɡ冲床 劲jìn干劲儿 jìnɡ劲敌

二、 近义词

坐-乘 衔-叼 使劲-用力 假装-伪装 观察-查看

难道-莫非 时候-时间 静悄悄-轻悄悄 告诉-告知

盛开-开放 玩耍-嬉戏 一本正经-不苟言笑

三、反义词

吞-吐 合拢-张开 告诉-隐瞒 静悄悄-闹哄哄 盛开-凋零 有趣-乏味 引人注目-默默无闻一本正经-嬉皮笑脸

四、词语积累

1. 含有“引”字的四字词语

引人注目 旁征博引 引人入胜

引吭高歌 引咎自责 抛砖引玉

2.含有数字“一”的词语

一本正经 别具一格 一丝不苟 一马当先 一如既往

不屑一顾 一气呵成 独树一帜 沧海一粟 表里如一

一应俱全

3. 与人相关的词语

人才辈出 人才济济 人财两空 人困马乏

人地生疏 人定胜天 人杰地灵

五、佳句积累

1. 原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

2. 天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。

3. 它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

4. 从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。

部编三年级上册第6单元重难点总结

一、多音字组词

舍shè 宿舍shě舍得 臂bei 胳臂 bì臂膀

磨mó磨合mò磨坊 兴xīnɡ兴奋 xìnɡ高兴

参shēn海参cān 参加 cēn 参差 抹mǒ 抹杀mā 抹布mò 抹墙

二、 近义词

瑰丽-美丽 茂密-茂盛 威武-威严 欣赏-观赏 汇成-聚成 飞舞-飞翔 理睬-搭理 寂寞-孤单 喧闹-喧嚣 散发-挥发

干净-明净 栖息-休息 融化-消融 浩瀚-辽阔 满载-装满 笼罩-掩盖 整洁-整齐 五光十色-五颜六色 成群结队-三五成群

葱葱茏茏-郁郁葱葱

三、反义词

嫩-老 浓-淡 茂密-稀疏 威武-软弱 欣赏-厌恶

融化-凝固 寂寞-喧闹 整洁-凌乱 富饶-贫瘠 汇成-分散

理睬-漠视 干净一肮脏 成群结队-形单影只 五光十色-暗淡无光

四、词语积累

1. ABAC 式的词语

又香又脆 又松又软 各种各样 怪模怪样

古色古香 活灵活现 无边无际

2.修饰词

各种各样的珊瑚 茂密的树林 宝贵的鸟粪 富饶的西沙群岛

数不清的红松 酸甜可口的葡萄 鲜嫩的蘑菇 巨大的宝库

又肥又厚的手掌 浩瀚的大海 颜色各异的贝壳

3.描写丰收的词语

五谷丰登 时和年丰 果实累累 硕果累累 丰收在望

4. 关于鱼的四字词语

鱼目混珠 沉鱼落雁 缘木求鱼 浑水摸鱼 如鱼得水

五、佳句积累

1. 海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。

2. 有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇

摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。

3. 夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝

蓝的天空。

4. 天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(唐·李白《望天门山》)

5. 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(宋·苏轼《饮湖上初晴后雨》)

6. 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。(唐·刘禹锡《望洞庭》)

7. 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(唐·李白《早发白帝城》)

部编三年级上册第7单元重难点总结

一、多音字组词

扎zhā 扎针 zhá挣扎 zā 扎紧

蒙ménɡ蒙难 mēnɡ蒙骗 měnɡ内蒙古

呢ní呢绒 ne干啥呢 场chǎnɡ场地chánɡ场院

二、 近义词

温柔-温顺 惊愕-惊诧 缓慢-迟缓 钦佩-敬佩 兀立-耸立

沉重-繁重 舒畅-舒服 惊讶-惊奇 诡秘-诡异 呢喃-低语

壮阔-辽阔 波澜壮阔-汹涌澎湃 凝神静气-屏息凝神 恍然大悟-豁然开朗

三、反义词

温柔-粗暴 激动-冷静 舒畅-郁闷 汹涌澎湃-风平浪静 恍然大悟-百思不解

四、词语积累

1. 描写气势的词语

汹涌澎湃 气势磅礴 气吞山河 浩浩荡荡 万马奔腾 波澜壮阔

2.修饰词

淙淙地流向 波澜壮阔的海洋 雄伟的乐曲 幽深的树林

兀立的父亲 深深地呼吸 浓浓的草木气息 快活的时刻

3. 描写动作的词语

走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼

手舞足蹈 前俯后仰 奔走相告 跋山涉水

4. “X 手 X 脚”式词语

蹑手蹑脚 动手动脚 大手大脚 笨手笨脚 碍手碍脚

五、佳句积累

1. 当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然

的威力。

2. 它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。

3. 一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过树枝,斑斑驳驳地洒在地上。

4. 小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……

5. 你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”

6. 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。(唐·王昌龄《采莲曲》)

部编三年级上册第8 单元重难点总结

一、多音字组词

落lào落枕 luò下落 là落下 luō大大落落

调diào曲调tiáo调节 大dài 大夫dà 大小

斗dòu战斗dǒu北斗 石shí 宝石dàn 一石粮

二、 近义词

注视-注目 骤然-突然 镇定-镇静 忧郁-忧伤 鼓励-勉励 肯定-一定 可惜-惋惜 婉转-动听 本来-原来 陆续-连续

布满-充满 嚣张-跋扈 敏捷-灵活 沉思-深思 反扑-反攻 歧视-轻视 争分夺秒-只争朝夕 自言自语-喃喃自语 欢蹦乱跳-欢呼雀跃

三、反义词

持久-短暂 镇定-慌张 忧郁-开朗 鼓励-压制 仰望-俯视 歧视-重视 诚实-虚伪 敏捷-笨拙 迅速-迟缓

欢蹦乱跳-死气沉沉 争分夺秒-虚度光阴

四、词语积累

1. 含有数字的词语

当头一棒 十全十美 五花八门 五光十色

六神无主 九牛一毛 五湖四海

2.描写时间的词语

争分夺秒 光阴似箭 日月如梭

弹指之间 日积月累 稍纵即逝 一日三秋

3. 描写战争的词语

硝烟滚滚 金戈铁马 穷兵黩武 大动干戈

兵戎相见 兵荒马乱 赤地千里

4. “自 X 自 X”式成语

自言自语 自高自大 自卖自夸 自由自在 自私自利

自吹自擂自给自足 自怨自艾 自暴自弃

5. 表示开心的成语

欢蹦乱跳 欢呼雀跃 喜不自胜 喜笑颜开 喜形于色

眉开眼笑 欣喜若狂 心花怒放

五、佳句积累

1. 在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。

2. 在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。

3. 突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片,丢在盘子里。

4. 不迁怒,不贰过。——《论语》

5. 爱人若爱身。——《墨子》

6. 仁者爱人,有礼者敬人。——《孟子》

7. 与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。——《荀子》

小学三年级语文学习计划

1、通过复习旨在考察检测学生对所学基础知识基本能力、技能掌握的程度,在原有的基础上进行总结、归纳,举一反三触类旁通。

2、本着培养学生创新精神和实践能力为宗旨,让学生通过复习综合提高认知水平、理解能力,让每个学生考出好成绩。

二、学生情况分析:

本班共有学生50名,其中男生25名,女生25名。从整体看,优等生能要求上进,在课堂上认真听讲,养成了主动阅读的好习惯,并有一定的语文素养,发展也比较全面。后进生没有养成良好的学习习惯,不能自觉做好上课准备,不能积极完成老师布置的作业,上课听讲不够专心,课下阅读时间少,课外积累欠缺。在复习阶段还要对他们多一些关注与指导,帮助他们养成良好的学习习惯,教给复习方法,使他们能和大家一起快乐学习,弥补平时学习漏洞,以求共同进步。

三、语文知识复目标:

(一)汉语拼音目标

继续复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音,阅读。

(二)识字与写字目标

1、复习本册认识的200个字,会写300个字。累计认识2200个字,会写1600个字。

2、复习使用字典、词典,有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字,用毛笔仿影。

(三)阅读目标

1、复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学习联系上下文或其他方式,理解词句的意思,继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。

3、复习初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情的方法。

4、复习略读的方法,粗知文章大意。

5、复习并积累课文中的优美词语、精彩句段,诵读优秀诗文,复习复述课文。

6、在复习期间继续培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。

(四)口语交际目标

复习学生能逐步清楚明白地讲述一件事情。

(五)习作目标

复习学生能不拘形式地写下见闻、感受和想象。并将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。

四、复习重点

1、正确书写、默写生字词。

2、朗读、背诵课文。

3、阅读训练。

4、习作练习。

五、复习方法:

在复习过程中不仅要培养学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,还要进行扎实有效的复习,帮学生理清思路,掌握重点、难点,理解所要把握的内容。为此主要分以下三步走:

(一)全面、系统地复习:

1、掌握本册书所学生字新词,并能熟练理解运用。

2、能熟练背诵并默写本册书所要求片断。

3、能正确理解课文内容,掌握文章的中心,感知课文中人物的精神等等。

4、能写清一件事和写一种动物等等,并能初步做到重点突出,具体生动。

5、掌握改写句子、写比喻句等基本知识技能。

6、掌握把字句和被字句,会准确转换。

7 、在复习中注意培养学生良好的读书学习习惯。

(二)重点、综合地复习:

这一点一定要抓住重点和关键,以点带面。同是要增加练习,但要精选,从而能举一反三、解类旁通,要在准确、规范,熟练上下功夫。

(三)调整、巩固地复习:

利用较短时间,以学生自主复习为主,自己查漏补缺。

六、复习措施:

1、注意实效性,注意方法的渗透指导,避免过多的题目训练。

2、注意让学生在复习中多读书,多感悟,多学习些有用的东西,少让学生死记硬背。

3、 重视积累和总结日常生活中学习的生词、句子等基础知识,夯实基础。

4、复习中要实中求活,让学生主动复习。扎扎实实打好基础知识和基本技能。同时要重视学生创性精神的培养。

5、 把握好教学要求,不偏高,使学生都在原来的基础上有所提高。精选习题,不搞题海。

6、 改进对学生评估,错了自己订正可以加分,促使学生检查、分析错误,不断提高。

7、 积极辅导差生,让基本的大纲要求必须100%的实现达到。出一些富有思考的题,让学习较好的学生达到满足。

七、培优补差学生名单及措施:

前20%学生名单:

后20%学生名单:

1、为优等生多创造机会,锻炼他们的心理素质与创新能力。

2、找准后进生的后进点,因人制宜制定合理的补差计划。同时对差生加强学习习惯的培养及基础知识的学习。

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