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《画杨桃》读后感400字范文

时间:2020-02-08 21:51:03本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@qq.com 巧绵 我要投稿

  以下是小编整理的《画杨桃》读后感,希望大家喜欢。

  《画杨桃》读后感

  今天,我们学了第11课《画杨桃》,这篇课文主要讲了在美术课上,老师让“我们”画杨桃,但由于角度不同,“我”把杨桃画成了五角星形,有的同学嘲笑“我”,但老师却肯定了“我”,并教育了同学们。

  通过学习这篇课文,我深有感触,明白了无论做什么事或看问题都应该实事求是,从多方面考虑。当别人的想法和自己不一样时,不要嘲笑别人,认为别人就是错的,同样的道理,也不能不相信自己,因为怕被别人嘲笑,而不敢坚持。

  我们要实事求是这个道理将使我一生受用,我会牢记它!

  《画杨桃》读后感

  上周四下午,秦老师拿着两个杨桃来到教室说:“我手里的这两个杨桃是姜亚彤带来的,我们刚刚学完《画杨桃》这一课,大家看看这两个杨桃跟课文中小作者描写的杨桃一样不一样?”同学们高兴地欢呼起来。秦老师把杨桃的一端对着我,哇!果然没错,从一端看真的像个五角星。

  开始吃杨桃了,老师把杨桃洗净,然后切成一小块一小块的,放到专门从家里带来的一个干净盘子里,用牙签叉着分给我们。我分到一块大的,虽然口水都快流出来了,还是不舍得吃,先把它贴在鼻子上闻了闻,闻到一股淡淡的清香,然后又咬了一小口,呀!好酸啊!本来还暗自庆幸自己分到一块大的,谁知道这东西跟我们平时吃的桃子味道不一样,过了好大一会,我才把它给吃完。

  通过吃杨桃和学习《画杨桃》这篇课文,让我明白了:看见一样东西,是什么样就画成什么样,要实事求是。

  《画杨桃》读后感

  我喜欢的一篇课文是大作家岑桑写的《画杨桃》。

  课文主要讲了“我”把杨桃画成了五角星,受到了同学们的嘲笑,老师却告诉我们从不同的角度看杨桃,画出的形状也就不一样。父亲告诉我画画时要看到什么样就画成什么样,不能想当然。父亲的话和老师说的“当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,我们应该相信自己的眼睛,看到什么样的就画成什么样。”

  《画杨桃》是我读过的书当中的一篇小小的文章,却给我带来了很多的启示。以后我还要读更多的书。

  《画杨桃》读后感

  今天上午,我们上语文课,学第十一课╠╠画杨桃。于是老师就让我们带杨桃回校。

  “丁零零,丁零零”上课铃打响了。同学们走进教室,迫不及待地拿出自己的杨桃,仿佛在炫耀自己的杨桃。我也不甘示弱,迅速地把我的杨桃拿出来,放在桌子上。我看着酸甜可口的杨桃,直流口水,恨不得咬一口!老师走进教室,开始上课了。

  上完课了,我期待的时候就快到了。这时,我的口水已是“飞流直下三千尺”了。

  “丁零零,丁零零”上课铃打响了,上课了!我止住口水,回到座位上。老师走进教室,我心想:哈!可以吃杨桃了!谁知,老师还要上课。我等不及了,咬了一小口。

  终于熬过这节课了!老师说“大家可以吃杨桃了!”

  “耶!吃杨桃了!”同学们不约而同地喊道。压在我心上的石头总算落了地。接着同学们去洗杨桃。每个同学都拿着一个杨桃大口大口地吃着。我几口就把杨桃吃完了。杨桃真是太好吃了!

  《画杨桃》读后感

  今天,我买来了几个杨桃,放在桌子上。

  她穿着一层绿里透黄的外衣。侧着看就像一个五角星,正着看就像一张张的小嘴巴连在一起挂在枝头,又像一个个小灯笼,好看极了!

  我把杨桃切成一片一片的,杨桃就如同一个个绿色的五角星。我拿起一片尝了尝,味道甜甜的,又有点酸。杨桃的味道真奇怪。

  杨桃的作用非常大,可以美容皮肤,清沙哑,顺顺气,去风热等等。而且杨桃里面还有果酸,能够抑制黑色素的沉淀等等。

  杨桃真是百吃不厌,而且有那么多作用,我真是喜欢吃杨桃。

 

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