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人教版八年级上册生物第一章知识点

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少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。下面给大家分享一些关于人教版八年级上册生物第一章知识点,希望对大家有所帮助。

第一节腔肠动物和扁形动物

一、腔肠动物

1、常见的腔肠动物有:水螅、海蜇、海葵、水母、珊瑚虫等

2、腔肠动物的代表动物:水螅

3、生活环境:水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中。

4、外部形态:有触手,用于探寻和捕食猎物。

5、身体:辐射对称(水螅的身体只能分出上下,分不出左右,前后,背

腹,经过身体纵轴可以将身体分为几个对称的两部分)

6、内部结构:水螅的身体由内胚层和外胚层构成,内胚层围成的空腔叫消化腔,外胚层上有刺细胞。

5、腔肠动物的主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。

6、水螅的纵切面示意图

二、扁形动物

1、常见的扁形动物有:涡虫、华枝睾血虫、血吸虫、绦虫。

2、扁形动物的代表动物是:涡虫

3、生活环境:在清澈溪流中的石块下面

4、外部形态:身体背腹扁平,身体呈两侧对称,也叫左右对称。

5、没有专门的消化器官,生殖器官很发达,大多数扁形动物寄生在人和动物体内。

6、扁形动物的主要特征:身体呈两侧对称,身体背腹扁平,有口无肛门。

第二节线形动物和环节动物

一、线形动物

1、常见的线形动物有:蛔虫、绕虫、钩虫、丝虫、线虫。

2、代表动物:蛔虫

3、生活环境:寄生在人的小肠内,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。

4、形态结构:身体呈圆柱形,中段较粗,两端较细,体表有角质层。

5、内部结构:消化管的结构简单,肠仅由一层细胞构成,但生殖器官发达,无专门的运动器官。

6、蛔虫病的感染途径:和虫卵有关系

(1)人喝了带有虫卵的生水。

(2)吃了沾有虫卵的蔬菜。

(3)沾有虫卵的手去拿食物

7、蛔虫病的预防

(1)首先注意个人卫生,

(2)不喝不洁净的生水,蔬菜。

(3)水果要洗干净,

(4)饭前便后要洗手

(5)粪便要经过处理杀死虫卵后再使用

8、线形动物的主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层,有口有肛门。

二、环节动物

1、常见的环节动物有:蚯蚓、沙蝉、蛭。

2、代表动物:蚯蚓

3、外形:身体由许多相似的体节组成,前端有口,后端有肛门。

4、环带:距离环带近的是前端,距离环带远的是后端。

5、用手摸蚯蚓的表面,感觉到粗糙不平,这就是刚毛。

6、蚯蚓的呼吸:湿润的体壁

7、运动:刚毛和肌肉的配合完成运动。

8、环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,由许多相似的体节组成;靠刚毛和疣足辅助运动。

9、蚯蚓的作用:

(1)疏松土壤,提高土壤肥力,

(2)含有蛋白质、脂肪,营养价值高。

(3)药用

(4)帮助处理生活垃圾,消除环境污染。

第三节软体动物和节肢动物

一、软体动物

1、常见的软体动物有:河蚌、扇贝、文蛤、益盛、蜗牛、乌贼。

2、软体动物代表动物:河蚌

3、河蚌的生活环境:江、河、湖泊等淡水环境中。

4、外套膜:保护河蚌柔软的身体,并且分泌物质形成贝壳。具有外套膜和贝壳是双壳类动物。

5、运动器官:足

6、呼吸器官:鳃

7、软体动物的主要特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足

二、节肢动物

1、节肢动物代表动物:蝗虫

2、昆虫是节肢动物动物中种类最多的一类动物。

3、蜘蛛不属于昆虫类。

4、蝗虫的身体分为头部、胸部、腹部。头部负责感觉和摄食,胸部是运动的中心。

5、呼吸:腹部的气门

6、外骨骼:(1)保护身体,(2)防止体内水分蒸发的作用。

7、节肢动物的主要特征:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。

8、节肢动物与人类的关系:(1)、提供食物(2)传粉(3)药用价值

第四节鱼

1、体内有脊柱的是脊椎动物,体内没有脊柱的是无脊柱动物。

2、四大家鱼:“青草鲢鳙”

3、鱼能生活在水中:一是靠游泳来获取食物和防御敌害;二是能在水中呼吸。

4、鱼适于游泳的结构特点

(1)体形:流线型,可以减少游泳时水的阻力。

(2)体色:上深下浅,是一种保护色,不易被敌害发现。

(3)体表:身体表面覆盖有鳞片,保护身体,表面有黏液,减少水的阻力。

(4)侧线:感知水流,测定方向

(5)呼吸器官:鳃 鳃盖下面是鳃,鳃由既多又细的鰓丝构成,鰓丝中密布有丰富的毛细血管,所以呈鲜红色。

(6)鱼的口与鳃盖后缘是交替张合的,主要用于呼吸.

(7)运动:通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。

5、鱼的主要特征:生活在水中,体表有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。

第五节两栖动物和爬行动物

一、两栖动物

1、常见的两栖动物有:青蛙、牛蛙、蟾蜍、大梨、蝾螈等。

2、代表动物;青蛙

3、青蛙是由蝌蚪发育而来,蝌蚪无论外部形态,还是内部结构都像鱼。

4、青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸。

5、青蛙的颜色与周围环境相似,是一种保护色。

6、青蛙柔软而湿润,皮肤裸露,能分泌黏液。

7、前肢;短小,可支撑身体,后肢强大,纸间有噗,适于在陆地上跳跃,同时也可在水中游泳。

8、呼吸:肺, 皮肤辅助呼吸

9、体温:变温

10、两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。

二、爬行动物

1、常见的爬行动物有:蜥蜴、龟、蛇、鳖、鳄等。

2、代表动物:蜥蜴

3、生活环境:山坡、田野草地和灌木丛中

4、体表:身体表面干燥,覆盖有角质的鳞片,既有保护作用,又能减少体内水分的散失,有利于适应陆地生活。

5、呼吸:肺

6、体温:变温

7、繁殖:产卵

8、蜥蜴的生殖和发育拜托了对水环境的依赖,终生生活在陆地上。

9、爬行动物的主要特征:体表覆盖有角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。

第六节鸟类

一、并不是所有的鸟都能飞行,比如鸵鸟,企鹅就不会飞行。

二、家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点

1、身体呈流线型,减小飞行时空气的阻力。

2、家鸽的前肢变成翼,翼上生长有大型的正羽,翼是飞行器官,

3、颈较长:转动灵活,伸缩自如,可弥补前肢的不足。

4、长骨中空,内有空气,可以减轻体重。

5、肌肉发达:附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作。

6、食量大,消化能力强;直肠短,能及时排出粪便,减轻体重。

7、呼吸:用肺呼吸,气囊辅助肺的呼吸,呼吸一次在肺内进行两次气体交换,进行双重呼吸。

7、体温:恒温。鱼、两栖动物和爬行动物,体温随环境的改变而改变,是变温动物。

第七节哺乳动物

1、常见的哺乳动物有:鲸、猪、牛、羊、马、兔、狼等。

2、鲸是哺乳动物,不是鱼类。

3、体温:恒定 (体温恒定的动物有鸟类和哺乳类)

4、生殖方式:胎生,哺乳

5、胎生、哺乳的好处:提高了后代的成活率

6、牙齿:有门齿、臼齿、犬齿的分化。

7、哺乳动物的主要特征:体表被毛;胎生,哺乳;牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化。


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