学习啦 > 学习方法 > 小学学习方法 > 五年级方法 > 五年级语文 >

五年级写作技巧写物喻人

时间: 於宝21274 分享

  借物喻人,就是借某一事物的特点,来描写人的一种品格,通常在作文中出现,是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法。下面是小编给大家带来的五年级写作技巧写物喻人,希望能够帮助到大家!

  写作技巧写物喻人

  梅 花 魂

  我喜欢坚贞不屈的松柏,也喜欢“出淤泥而不染”的荷花,还喜欢暗香浮动的兰花,但是我更喜欢勇敢顽强的梅花。

  寒冷的冬天一到,小草枯萎了,百花凋零了,树叶也飘落了,只有梅花凌寒而开。一朵朵梅花在风中摇曳着,好像一个个跳舞的小姑娘。梅花有许多颜色:红的、白的、粉的……五彩缤纷!每朵花姿态不一,有的展开了三四片花瓣,像跳舞的小姑娘;有的还是花骨朵儿,像羞答答、娇滴滴的新娘;还有的全开了,像翩翩起舞的仙女……摘一朵下来,闻一闻,梅花的清香沁人心脾,令人心旷神怡。

  看着眼前的梅花,我不禁想到了别的花,别的花都选择在温暖的春天开放,一到冬天就凋零了,可梅花却选择在寒冷的冬天里开放,开得那么生机盎然。

  古往今来,有很多文人墨客被梅花的精神所折服。王安石曾感慨:“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。”中国一代伟人毛泽东更是把梅花描绘得淋漓尽致,“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”

  其实有很多拥有和梅花一样品质的人,他们凌霜傲骨,坚贞不屈,比如文天祥,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”还比如谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”……

  啊!梅花,你是勇敢的,坚贞的,雪花飘飘,愿你永不凋零,愈开愈精神!(泰河小学 江芊慧)

  赞 梅 花

  自古以来,多少人赞美过梅花,歌颂过梅花,“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”“墙角树枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”……梅花成为崇高品质的象征。

  梅花的颜色有黄的、红的、粉的、白的……五颜六色,是梅花把萧瑟单调的无色冬天装扮得五彩缤纷。

  每到冬天来临时,那北风呼呼地刮着,大地被雪覆盖,一片死气沉沉,只有梅花仍然坚强地开放。那花里透红,花瓣润滑透明,像琥珀或碧玉雕成的。花朵也千姿百态!有的才展开两三片花瓣儿,像仙女的裙摆;有的花瓣儿全展开了,像绽开的笑脸;有的还是花骨朵儿,看起来像一个个刚从妈妈肚子里生出来的小婴儿……一阵寒风吹过,满树梅花抖了抖身子,散发出一种不屈的气息,那气息中又蕴含着独特的幽芳。

  梅花的确与别的花儿不同,别的花儿大抵是春暖才花开,他却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”梅花以坚强不屈的精神在寒冷的冬天独树一帜。

  梅花是最有品格,最有灵魂的,最有骨气的。几千年以来,我们中华民族出了许多有气节的人物,如文天祥、史可法、刘胡兰……他们宁可舍生取义,也不肯低头折节,这是多么令人敬佩的民族气概啊!

  “无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”梅花的香早已浸润在全中国人的血液和灵魂里了。(长江中学 潘锐亭)

  我 爱 梅 花

  我喜欢亭亭玉立的荷花,喜欢娇艳欲滴的玫瑰,喜欢沁人心脾的桂花,但是我最喜欢的是坚贞不屈的梅花。

  我家小区种着几树梅花。远看它们像一位位从天而降的仙女,在人间里嬉戏玩耍,格外引人注目,近看它们热烈而灿烂。

  梅花的颜色是五颜六色的。绿的似翡翠、白的似飞雪、红的似烈火、粉的如晚霞,这多彩的梅花把小区装扮得五彩缤纷。梅花的姿态也是千姿百态的,有的刚长出花骨朵,有的含苞欲放,有的早已绽开笑脸……

  梅花开得最美的时候,要数大雪纷飞时节了。冬天愈是寒冷,愈是风欺雪压,梅花开得愈精神,愈秀气。

  梅花品格高贵,暗香沁人。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”“墙角数枝梅,凌寒独自开。”“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”……古往今来,有不少诗人赞美过梅花的不畏困难,不畏艰难的精神。我们更应该向梅花学习,做一个善于挑战困难,勇敢面对困难的人,无论环境多么恶劣,我们都以乐观向上的态度去面对。

  我爱梅花,我赞美梅花!(博平小学 任炫彬)

  赞 梅 花

  我对梅花怀有敬仰之情。自古以来,多少文人墨客用诗歌赞美它,歌颂它……

  在寒冷的冬季,北风呼呼地刮着,仿佛是一把把利剑,小草被它斩断,小花被它吹得枝折花落,只有梅花在那里勇敢地屹立着……

  “遥知不是雪,为有暗香来。”梅花是多么顽强,旁的花大抵是春暖才开花,而梅花却不同,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。白似雪,红似火,粉如霞。看,在一棵树上的花也是姿态不一的,有的含苞欲放,就像一个害羞的小姑娘;有的只开了两三瓣,却已经显得楚楚动人了,有的全开了,露出嫩嫩的花蕊。与周围凋零的花儿相比,梅花是多么美啊!“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,梅花不似别的花,那么张扬,它默默绽开,默默地将芳香赠给人们,梅花是多么无私奉献。在冰天雪地的冬天,梅花那淡雅的清香和诗情的花儿,真是令人赏心悦目啊!

  梅花没有桂花浓郁的香味,没有桃花那般的娇嫩,没有荷花的亭亭玉立,但是它拥有无法匹敌的坚强与无私。

  难道那守护边疆的战士不就像梅花吗?他们不惧恶劣的环境,用自己的青春,守卫家园。我赞美你,梅花!但我更赞美像梅花一样的边疆战士!(新碶小学 颜乐菡)

  荷 花颂

  荷花,你亭亭玉立,你清香袭人,你出淤泥而不染。我赞美你,我敬佩你!

  炎炎夏日,柳树、花草都无精打采,只有荷花在烈日下尽情开放。有的含苞欲放,像一个小拳头;有的刚刚展开,像一个害羞的小姑娘;还有的露出了迷人的笑脸……荷花是淡红色的,荷叶翠绿,一阵风吹来,一股淡淡的清香沁人心脾。难怪古人说它“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”呢!

  荷花全身都是宝。荷花的根是莲藕,吃起来又香又脆。荷叶可以泡茶,还可以做食材。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”它的花可供观赏,历来被无数文人墨客赞颂。它的果实就是莲蓬,可以吃,还可以入药呢!

  古人说:“莲,花中居士也。”是啊,他无私地为人们奉献着;“出淤泥而不染”,是多么高洁的品质。荷花,我赞美你无私奉献,我赞美你高洁不屈!(九峰小学 杨城)

  我 爱 荷 花

  我对荷花怀有的敬仰之情不自今日始。自古以来,多少人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高品质的象征。

  你别看它生活在水中,能获得许多营养,其实它并不需要人们来给它施肥,也不需要给它捉虫。在炎炎夏日,别的花都热得打蔫了,只有它像一位亭亭玉立的仙女,站在池塘中,绽开了其它花朵很少有过的笑容。难怪诗人会情不自禁地赞叹道:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”即使在风吹雨打中,他也昂着头,高举着荷叶,迎接着风雨的击打。荷花的生命力可谓强矣!荷花要求于人的可谓少矣!这是我每看到荷花时油然而生敬意的原因之一。

  我对荷花怀有敬意,还有它无私奉献的精神。它全身都是宝。它的根就是那埋在地里的一节节莲藕,是人们餐桌上的一道道美味佳肴;荷叶的用处也不少,它既可以做荷叶饭,也可以泡茶喝;它的花可供人们观赏;还有它的莲子,你看,那一粒一粒的,还可以做良药,可以帮人们降火、清肺呢!总之一句话,为了人类,它的确是做到了毫无保留的地步。

  荷花要求于人甚少,给予人的甚多。在生活中,那救死扶伤的医生,那辛勤耕田的农民,那不怕风吹日晒的建筑工人……不正像荷花一样吗?

  我赞美荷花,更赞美像荷花一样的人!(泰河小学 杨越灵)

  我爱仙人掌

  有人喜欢坚贞不屈的梅花,有人喜欢亭亭玉立的荷花,有人喜欢雍容华贵的牡丹……但我最喜欢的是仙人掌。

  春天到了,粉红的桃花,金黄的迎春花,雪白的梨花竞相开放了,格外娇艳动人。而仙人掌,像一位穿着朴素的农民一样,毫不起眼。它的颜色是绿色的,表面上还有很多根刺,像一根根绣花针一样。我心想:这仙人掌,没有艳丽的花朵,也没有可口的果实,有什么用?

  有一年暑假,我和妈妈到外婆家住了一个半月后,我回到家里,推开房门,以为它已经死了。这时,奇迹发生了,它居然还活着,相比之下,别的花却垂头丧气,甚至枯萎凋谢。它的生命力可真是顽强啊,不像别的植物,需要施肥松土,它对人们别无所求。

  听妈妈说:仙人掌不仅可以用来观赏,还可以用来做药呢!它具有消炎、止痒的作用。

  从这以后,每当我看见仙人掌时,一种崇敬之情油然而生,它们其貌不扬,把生命奉献。这让我想到那些默默奉献的人,清扫大街的环卫工人,看护小区的门卫……他们平凡朴素,在自己的岗位上坚守着,奉献着,难道他们不值得赞扬吗?

  我爱仙人掌!(九峰小学 艾陈辰)

  仙人掌

  我们家种了一盆仙人掌。

  它身穿一件绿刺衣,没有美丽的花朵,没有沁人的芳香,它是那么朴素,那么不起眼。

  我记得刚把它带回家那会儿,它身穿一件黄刺衣。在阳台上,其他花有的如同一位位仙女在微风中翩翩起舞;有的像个害羞的小姑娘含苞待放;还有的犹如一位亭亭玉立的公主,端坐在那,争奇斗艳……而它呢,默默无闻地待在一旁。可是,每到了秋冬,许多花草都枯萎凋零了,只有它顽强地活着,保持着原来的绿意。它的生命力是多么顽强啊!

  仙人掌虽然不起眼,但它的汁液可以做药,烫伤,烧伤,被蚊虫叮咬后,只要把它切一块放在手上,就可以消炎止痛了。可以说,为了人们,它可以做到鞠躬尽瘁。

  我看着仙人掌这种无私奉献、默默无闻的精神,就想到了我们的父母。它们不正像我们的父母吗?爸爸妈妈不也是为了子女付出了很多,但不求任何回报吗?

  仙人掌,你怎么不让人喜爱,不让人心生敬佩呢?(柴桥实验小学 吴妮妮)

  我爱向日葵

  在阳光明媚的夏天,我又回到了外婆家,在田野里尽情地玩耍着……

  突然,一排排黄色的花盘映入我的眼帘。走近一看,原来是面朝太阳的向日葵。他们一排一排地站在我外婆的田里,每天对着太阳微笑。这时一阵微风拂面,一片一片的叶子在空中摇曳着,在欢乐地跳着舞,仿佛在对我招手,欢迎我这个外来的客人。我再走近一看,圆圆的花盘上面点缀着密密麻麻的花蕊,花蕊四周环绕着金黄色的花瓣,像小女孩的裙摆,又像小姑娘那灿烂的笑脸。

  每到旭日东升之时,我早上起床都顾不上穿鞋子就飞奔向外婆田里,看见向日葵的小脸上挂着珍珠样的露珠,迎着笑脸跟着太阳在起舞。每到傍晚时,我又一次次看见向日葵微笑着向太阳招手,仿佛在说:“太阳!太阳!我们明天早上再见!”太阳把光辉洒向山川田野,也把光辉洒在了向日葵的脸颊上。夕阳,山峦,向日葵相互交融在一起,构成了一幅幅美丽的山村晚霞图。

  向日葵不仅装扮了山村田野,它还将自己的果实无私地奉献给人们。

  每到秋收的季节,向日葵的花瓣纷纷凋零了下来,一粒粒饱满的果实整整齐齐地排列在花盘上,等待着它主人的到来,把花盘割下来,把果实摘下来。向日葵的种子就是我们爱吃的瓜子,它们任人炒、任人嗑,真正做到了所谓的“粉身碎骨”的地步。

  我爱美丽的向日葵,因为它永远向着光辉,且将果实无私地奉献。(九峰小学 袁镜茹)

  那片树荫

  夏日,当阵阵夏风吹过树梢,老樟树就徐徐落下几片叶子,仿佛是送给夏风的礼物。

  樟树的树枝不像梅树那样摇曳多姿,也不如苍松那样笔直挺拔。它的枝丫经风一吹,便轻轻摇曳起来,犹如一位仙女在优雅地摆动着手臂。片片如碧玉般的樟叶点缀在树枝上,郁郁葱葱,亭亭如盖。

  抚摸着老樟树的树皮,感觉有些粗糙,扎手,而且那树皮经过数十年的风风雨雨,已经变得斑斑驳驳,仅仅是一阵和风,都能令樟树的树皮脱落。但这丑陋的树皮凹凸有致,就像是一首歌颂着岁月变迁的诗,让我心生眷恋。

  樟树最喜夏,仿佛那骄阳愈晒,它愈能挺直腰,向骄阳发起挑战!

  此时,火辣火辣的太阳把世间万物都卷入了一片烦躁之中,只有坐在那樟树荫下,才能平静下来。

  一把竹椅,一壶凉茶,成了人们夏日时的最爱。沏一杯茶,靠在竹椅上轻轻呷着,嗅着樟木那独特的清香,再加上树枝间那清脆的鸟鸣,在这炎炎夏日中,真可谓是“悠哉,游哉”啊!

  笔直的樟树,用枝叶遮挡住烈日,把阴凉无私奉献,一生默默无闻、平平凡凡,不正像是那些不求名利、甘于奉献的人吗?望着眼前高大的樟树,我情不自禁地想到了一个人——爷爷。他为了我们的家付出了许许多多。如今他已年过花甲,但仍然坚持工作着,他就像那樟树一样,把爱的绿荫无私地奉献给我们。

  樟树,我赞扬你,更不忘你那四季不变的绿荫。(东海实验学校 童羽晰)

215919