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中考物理选择题的6种黄金法则

时间: 於宝21274 分享

  每年的中考物理考核内容不是一成不变的,它是根据考生的真实情况去变动的,所以复习资料和复习技巧的存在就十分重要了,下面是小编整理的中考物理复习资料,希望能帮到你。

  中考物理选择题的6种黄金法则

  1.直接判断法

  通过观察,直接从题目中所给出的条件,根据所学知识和规律推出正确结果,作出判断,确定正确的选项。它适合于基本不转弯且推理简单的题目。这些题目主要用于考查学生对物理知识的记忆和理解程度,属常识性知识的题目。

  2.淘汰排除法

  这种方法要在读懂题意的基础上,根据题目的要求,先将明显的错误或不合理的备选答案一个一个地排除掉,最后只剩下正确的答案。注意有时题目要求选出错误的选项,那就是排除正确的选项。

  3.逆向思维法

  这种方法是从选的各个答案入手,进行题意分析,即是分别把各个答案中的物理现象和过程作为已知条件,经过周密的思考和分析,倒推出题中需成立的条件或满足的要求,从而在选项的答案中作出正确的选择。

  4.反证法

  这种方法是先提出和定理中的结论相反的假定,然后从这个假定中得出和已知条件相矛盾的结果,这样就否定了原来的假定而肯定了定理。

  5.概念辨析法

  概念辨析法是对题目中易混淆的物理概念进行辨析,确定正误的方法。

  6.计算求解法

  计算法是根据命题给出的数据,运用物理公式推导或计算其结果并与备选答案对照,作出正确的选择,这种方法多用于涉及的物理量较多,难度较大的题目。

  中考物理指导:学习物理有方法

  很多学生跟我反映说初中物理难学!难它难在哪里,如何去克服呢?初中物理打好基础是关键,说到打基础,如何才能打好呢?下面我就打好初中物理基础问题,给各位同学六个建议锦囊供同学们参。

  1、重视观察和实验

  物理现象在自然界中很普遍,与同学们的生活密切相关。例如同学们游泳,就是利用了“力的作用是相互的”这一力学原理。例如同学们用吸管吸饮料,是利用大气压的帮助,才能“水往高处走”。同学们认真的想一想,我们所学的物理知识其实就发生在我们身边,在我们不经意的日常生活中。既然如此,那为什么我们还感到物理难学呢?这是因为平时我们对发生在身边的物理现象并不在意。就像一个人每天爬楼梯到楼上上课,问他楼梯有多少级,他不会知道,因为他重未留意。同样,平时我们不注意观察物理现象,当学到与之相关的物理现象知识时,就只有模糊印象,这很不利于理解抽象的物理概念。所以,平时细心地观察物理现象是学好物理的首要一步。

  但是,任何物理现象的发生,都有原因的,并不是凭空而来。究其原因所在,是学习物理的重点,也是难点。同学们往往就难在这个原因上。这就需要我们用一些手段和方法找出这个“原因”例如用数学的方法,逻辑的推理,实验的方法。其中许多原因是通过实验得出的,例如,通过“水的沸腾”实验研究得出:“气压不同,水的沸点不同;气压增大水的沸点升高;气压减小水的沸点降低。”又如在做串,并联电路的实验后得出的结论是:“串连电路的各处电流相等;并联电路的总电流等于各支路的电流之和”可见,通过实验来弄清物理现象发生的原因是很重要的。

  因此建议:老师做实验时,同学们应该认真观察,积极参与,不懂就问,把实验的来龙去脉弄清楚。有条件或者自己创造出条件把实验做一遍。由上知道,要学好物理知识,就要重视观察和试验。

  2、细心挖掘概念和公式

  很多同学对概念和公式不够重视,这类问题反映在三个方面:一是对概念的理解只是停留在文字表面,对概念的特殊情况重视不够。例如:力的概念——力是物体对物体的作用,在物理教学中不少同学忽略了产生力的条件,物体间发生作用,同时产生了力,而是凭空想象一个物体也可以产生力。或认为物体间先发生作用,后才产生力。二是对概念和公式的一味死记硬背,缺乏与实际问题的联系。例如有一道浮力题:一个体重为10N的木块,体积为0.002m3,当它浸在水中时,受到浮力是多少?”有些同学认为:V排=V木,直接运用浮力公式F浮=p水gV排求出错误的浮力来。三是,一部分同学不重视对物理公式的记忆。如果你不能将公式烂熟于心,又怎能在解题中应用呢?

  3、重总结想死的类型题目

  总结,很多同学以为这是老师的事,其实这个工作,不仅仅是老师的事,我们的同学也要学会总结。当你会总结题目,对所做的题目会分类,知道自己能够解决哪些题型。掌握了哪些常见的解题方法,还有哪些类型题不会做时,你才真正的掌握了物理这门学科的窍门,才能真正的做到“任它千变万化,我自岿然不动”

  当然,这个问题如果解决不好,越学就会越不懂的该如何去做了。同学们会发现,有一部分同学天天做题,可成绩不见进步,有的不升反降,其原因是什么呢?就是,他们天天都在做重复的工作,很多相似的题目反复做,需要解决的新问题却不能专心攻克。久而久之不会的题目还是不会。

  因此,做好总结和归纳,将题越做越少,不懂就请教老师或会做的同学,或寻找参考资料,将一个个新问题拿下来,这才是最好的物理学习方法。

  4、收集典型错误和不会的题目

  我们都懂得在学习中最难面对的,就是自己的错误和困难,但这恰恰又是最需要解决的问题。我们在做题时,有两个重要的目的:一是,将所学的知识点和技巧,在实际的题目中进行演练。另外一个是,找出自己的不足,然后弥补自己的不足。而我们在做习题时,只追求做题的数量,随便应付作业了事,而不是追求解决问题所出现的方法,更不用说收集自己在解题中的错误了。因此有些同学说:“老师,平时的练习或测试我一看好像会做的,但要写出时就是不会下手,你一提示我就会了。”

  主要原因是没有做好收集自己的典型错误和不会做的题目的工作,一旦你做好了收集的工作,你就会发现,过去自己有很多的小毛病,而这些毛病反复在出现;过去你认为不懂的那些问题,现在就会发现原来是这几个关键点没有解决。

  因此,我要说:做题就像挖金矿,每一道错题都是一块金矿,只有发掘冶炼你才有收获。

  5、不懂的问题积极提问

  一个人不可能对任何问题都懂得,但当我们发现了不懂的问题,一定要积极向他人请教,这是很平常的道理,古人还不耻下问呢,而我们很多同学就是做不到,原因可能有两方面:一是对问题的重视不够,不求甚解,或教师明天还会讲的二是,不好意思,怕问老师被训,问同学被同学看低。抱着这样的心态,学习任何东西都不可能学好。其实老师或同学都会很乐意帮你解决问题的。关键是你要正确的面对自己。

  我的意见是:和老师同学们一起讨论是一种非常好的学习方法。一个比较难的题目,经过与同学们讨论,可能就会获得很好的灵感,从对方那里学到好的方法和技巧。需要注意的是,讨论的对象最好是水平相当的同学,这样有利于大家相互学习,而“闭门造车”只会让你的问题越来越多,当问题积累到一定程度,就会造成你对物理失去兴趣,直到无法跟上学习的进度,慢慢消沉下去。因此,“勤学是基础”,“好问是关键”。

  6、注重实战经验的培养

  考试本身也是一门学问,有些同学平时成绩很好上课老师一提问什么都会,课下做题也会做,可一到考试,成绩就不理想。出现这种情况有两个主要原因:一是,考试心态不好,容易紧张;二是,考试时间安排不合理,总感觉时间紧,不能在规定时间内完成。心态不好,要注意调整,同时也要经历考试来磨练。每次考试,大家都要寻找合适自己的调整方法,久而久之,逐步适应考试节奏。而做题速度慢的问题,就需要在平时的做题中解决。自己平时做题可以给自己限定时间,逐步提高效率。另外,在实际考试中,也要考虑每部分完成的时间,避免出现不必要的慌张。

  建议是:把“做作业”当成考试,把“考试当成做作业”。

  阅读物理教材也是掌握物理知识的非常重要的方法。只有真正阅读了物理教材,才能较好的掌握物理语言,提高自学能力,一定要改变只做题不看书,把课本当成查公式的词典的不良倾向。阅读课本,也要争取老师的指导。阅读当天的内容或一个单元、一章的内容,都要通盘考虑,要有目标。

  一切物理知识都来源于现实生活中,同时,现实生活中许多问题都要用到物理知识来解决。任何方法的使用,最重要的是有效。同学们在学习中千万要避免形式化,一定要追求实效。当你有了丰富的经验和扎实的物理基本功,一定可以学好中学物理。

  中考指导:应避免的物理答题习惯

  1.未认真审题、看图,导致思路不清,误入圈套。

  2.答题过程中的关键字、词写错。回答问题不能用物理语言,不能抓住主要问题,条理不清,回答不全面。

  3.对实验目的、器材、原理、过程、方法、可能出现的问题等认识不足。

  4.作图不用铅笔、直尺,缺乏规范。如实线、虚线的表示,带箭头或不带箭头,两线是否垂直,是否用规定的字符表示等问题都不重视。

  5.答计算题时乱套公式,对物理过程分析不深入、逻辑混乱。做题时物理单位不统一,对题干给出的条件不知如何取舍。解题过程只有数字运算,没有物理公式。

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