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2017年两学一做从我做起演讲稿

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  我党开展“两学一做”学习教育活动,是及时而必要的,是顺应时代发展和中国国情、社情的。学习啦小编为大家整理了2017年关于两学一做从我做起演讲稿3篇,欢迎大家阅读。

  2017年两学一做从我做起演讲稿篇1

  同志们:

  指出,基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。开展“两学一做”学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。作为基层党员干部,要积极投身“两学一做”学习教育,坚持从我做起,主动作为,加强学习党章党规,学习贯彻系列重要讲话精神,把学习与实践结合起来,以思想自觉引导行动自觉,在学习中不断自我净化、自我提高,争做新时期合格党员。

  一、好学深思,认真学习党章党规和系列讲话

  基层党员干部“两学一做”从我做起,首先必须好学深思,弄明白学习教育的要义,理清楚共产党党章党规和系列重要讲话精神是什么,为什么是正确的。要借着“两学一做”学习教育这个机会,勇于剖析自己,牢记入党时的澎湃誓言,以信仰信念支撑着不懈奋斗,以实际行动担得起一个合格共产党员的称号。

  一是保持清醒,常怀“本领恐慌”。新时期对党员干部的理论水平、工作能力和思想作风提出了更高的要求。基层党员干部要保持头脑清醒,认识到自己的“无知”,树立危机感和紧迫感,时时知差距、处处找不足。

  二是武装头脑,掌握“看家本领”。要以干促学,带着具体问题在学党章党规、系列讲话中寻觅答案,找到解开疑虑的扣子和解决问题的方法路径。要紧扣党章党规进行学习,通过开展手抄党章、重温入党誓词等形式多样的学习,明确党员基本标准,树立行为规范。要以系列重要讲话精神武装头脑,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,做“政治上的明白人”。

  三是融会贯通,提高研判能力。学习党章党规要贯通历史和现实,认识和把握历史发展规律,理解共产党员的历史使命。在学习中融会贯通,学会运用马克思主义哲学原理分析具体问题,提高研判能力。

  二、对好标尺,用合格党员的标准要求规范自己

  基层党员干部“两学一做”从我做起,关键在于对好标尺,对“两学一做”学习教育的内容进行思考和领悟,进而坚定理想信念,坚持政治方向,正所谓“知之愈明,则行之愈笃”,用合格党员的标准要求规范自己。

  一是珍惜岗位,尽职尽责。被组织安排到基层,是对基层党员干部能力素质的一种信任和肯定。基层公务员普通但不平凡,基层的岗位是职业更是事业。应明白自己端的是百姓给予的饭碗,不能枉拿人民俸禄,要对得起纳税人的供养。

  二是体惜民艰,牢记宗旨。“偌大之国而不能惜民,虽大而实蕞尔之侏儒也”。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,也是区别于其他任何政党的显著标志之一。党员姓党,这就规定了党员干部开展工作必须以一心为民作为出发点,以造福群众为着力点。

  三是爱惜名节,廉洁自律。基层党员干部是党执政的“神经末梢”,与乡里乡亲的关系最为密切,是联系党和群众的窗口和纽带,行为和形象直接影响到群众对党和政府的直观评价,也直接影响到党和政府的公信力和权威。基层党员干部要像爱惜自己的生命一样爱惜名节,用合格党员的标准要求规范自己,恪守为官操守,把好道德底线,严守从政准则,清清白白为官,坦坦荡荡做人,树立基层党员干部清正廉洁、干净干事的良好形象。

  三、知行合一,用实际行动树立共产党员先锋形象

  基层党员干部“两学一做”从我做起,落脚点就是要把“学”和“做”有机统一起来,以学促做、知行合一,以精益求精的工匠精神,用实际行动树立共产党员先锋形象。

  创新社会管理,提高群众获得感。要用实际行动在创新社会管理、服务民生工作中争当先锋。从与群众生活密切相关的就学、就医、就业,生产相关的用水、用电、用气,和村居环境的美化、绿化、优化等问题入手,循序渐进地去改善,持续提高群众幸福感。以构建和谐社会为目标,推进社会救助体系建设,实施精准扶贫,及时为社区困难群众排忧解难,使每个困难家庭基本生活有保障,提高群众获得感。

  2017年两学一做从我做起演讲稿篇2

 

  同志们:

  心动不如行动,行动决定成败。其实,作为一名共产党员,学党章党规,学系列讲话精神,应该是当前和今后一个时期的一项重要政治任务,是我们所有党员干部的必修课。正所谓“贤者以其昭昭,使人昭昭;今以其昏昏,使人昭昭。”如果党员干部不学习党章党规,心无戒尺,何以谈得上尊崇党章、遵守党规?不学习系列重要讲话精神,何以知晓党中央治国理政的大政方针,以科学理论武装自己头脑?其身不正,令又何从?如此一来,就不可能取得群众的信任与拥护,就会如同无本之木、无源之水。因此“我是共产党员,先锋表率从我做起,政治生活从我严起,促进发展从我干起,服务社会从我抓起”是一个不错的主题活动。

  村看村,户看户,群众看党员、党员看干部。诚然,党员干部如果以身作则、率先垂范,大家就会跟着学、照着做。“政者,正也。”但毋庸讳言的是,一段时期以来,部分党员干部不严格按党的原则办事,宗旨观念淡薄、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在工作中消极懈怠,乱作为,逃避责任,根本没有起到先锋模范作用。试想,党员干部都不能躬身践行、当好表率,既领之、又导之,自己首先做不到又何来要求别人做到?笔者以为,组织广大党员开展一次宣誓活动;开展一次征文活动;开展一次演讲活动;开展一次调研活动。是在层层递进中,增强榜样意识,以实际行动和自身良好形象为普通群众做榜样、引好路。只有从我做起,才能使“两学一做”学习教育在党员队伍中蔚然成风,形成整体联动的效应。

  以来,实现“两个一百年”奋斗目标,是当前全党全国各族人民共同为之奋斗的辉煌目标。而要紧盯目标、奋力前行,全力推进全面建成小康社会进程,努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下更为扎实的前进基础,这离不开每一位党员干部和所有群众的共同努力。当然,党员干部当仁不让的是这一伟大事业的带头人、群众的领路人,也是百姓的眼前人、身边人。党员干部的一举一动,群众都看在眼里、记在心上,党员干部的一言一行,都对群众产生不可低估的影响。以身作则方可以上率下,严于律己才能凝聚人心。所以,这就需要党员干部要有很强的学习姿态和很高的学习标准,从我做起。只有这样,才能使“两学一做”学习教育活动经得起实践的检验,不辜负党和人民的期待和重托。

  话又说回来,活动再好也要防止学归学、做归做,“空对空”或是“两张皮”;更要防止党员领导干部对普通党员要求严,但放松对自身“两学一做”学习教育要求,要求普通党员必须认真学习、参与“两学一做”的活动,但因自己权高,却拒绝接受参与学习教育,把自己却凌驾于“两学一做”之上。为此,要在“两学一做”学习教育活动中精心组织,扎扎实实地学,克服华而不实,无真学真改之心。唯有如此,方能提振学风,树立公平遵守纪律意识,以上率下,模范带动全体党员严格遵守党章党规和学习教育规定,模范带头领会学习教育总体要求,做合格党员从我做起,引领整个学习教育扎实有效展开。

  “榜样的力量是无穷的”。“两学一做”就当从我做起,对于所有党员干部而言更是不可推卸的责任和义务。只要强化学习,每一位党员干部方能坚守和践行党为人民服务的宗旨,事事处处想着群众,急群众之所急,想群众之所想,干群众之想干,模范带头去实现好、维护好、发展好人民群众的利益。真心实意地去为人民办实事、办好事,在各种复杂局面、各种急难险重任务面前,敢于迎难而上,敢于勇挑重任,敢于自我加压,尽心竭力地做好各项工作,彰显对党的忠诚,对人民事业的负责。

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