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新学期家长会班主任演讲稿(3)

时间: 芷婷783 分享

  ㈢孩子的生活情况:午睡、洗手、起床、小便

  1、洗手时的要求:吃东西时要洗手(手脏时会主动要求洗手)然后让孩子卷高袖子用洗手液洗洗手,不玩水,洗完手后我们会帮每个孩子拉下袖子(冬季孩子衣服穿的较多,袖子卷高后孩子们往往只拉下外层的衣服,里面的衣服仍缩在上面)

  2、午睡

  每天午睡前会要求每个孩子都小便(睡前洗手尤其重要防止病从口入),学习穿脱衣裤、鞋并摆放在指定位置(鞋子放在一排,脱衣服时只帮他们脱一只袖子,另一半让幼儿自己脱下;要脱外裤时(系裤子),会给幼儿拉下裤头,幼儿自己脱下俩裤腿,我们运用只帮一半忙的方法,给幼儿自己动手的机会。脱下的衣服也不是随便乱放,而是要叠整齐放在被子上(放脚处),为什么要放在被子上,就是为了防止有的孩子没脱衣服就入睡,等到孩子们都睡下后我们就会一个一个检查,检查什么呢?衣裤有没有叠好,有没有漏脱的幼儿,睡觉时穿的衣服会不会太多,(出汗)被子有没有盖好,睡姿好不好)在整个午睡中我们也是随时观察孩子,途中如有个别孩子想小便我们也会帮他穿一件外套然后再背去(天冷时着凉)

  3、起床

  梳头发,拉棉毛衣、棉毛裤(睡觉时缩上的或孩子自己拉上)系裤子。

  4、根据季节的变化,请家长即及时的调整孩子的替换衣裤,以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤。定期洗晒(幼儿园有太阳了嬷嬷会晒)带到幼儿园来的物品写上孩子的姓名(特别是园服)

  (四)对孩子的安全教育:

  孩子都是父母的心头肉,都希望自己的孩子在幼儿园能开开心心、安安全全。我们从家长把孩子教到老师的手上开始,就让孩子没有离开老师,不管什么活动孩子们始终在老师的视线内。在每天的工作中,我们时时把安全工作放在第一位,随时随地地对幼儿进行安全教育:上下楼梯、户外活动安全、不把异物塞入耳、鼻、口中、认识各种简单的安全标志。

  六、我的感想

  幼儿园的工作是琐碎的、繁杂的:吃饭时不挑食、细嚼慢咽、不撒饭,要不停地鼓励孩子吃完自己那一碗饭;上厕所的时候要给孩子脱裤子,提裤子;活动的时候要随时检查孩子是否打湿了背心,及时给他们垫一块干毛巾;孩子生病了耐心给孩子喂药;小朋友遗屎遗尿,我们会及时给他们冲洗,换好裤子……。有的孩子因为不适合集体生活或者本身体质较弱因病而天天上医院家长心疼、烦恼是可以理解的,看着孩子受罪(不吃饭、打针哭,人都瘦了)还不如自己生病呢!我也是当妈妈的人,相信我会以同样的爱心去关心你们的孩子:热了给他脱衣服、冷了给她穿衣服、盖被子,或许我不是一个最优秀的教师,但请你们相信,我是一个有责任、有爱心的老师,孩子进步我会很开心,孩子做错事了我也会生气同时也希望他们改正错误。虽然我们老师都想尽量把孩子照顾好, 但是对孩子的照顾肯定是远远不如你们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到,难免会有遗漏和疏忽的地方,而我们却没有及时发现,在此,我们向各位家长表示深深的歉意也希望家长及时老师沟通,我们的出发点都是想让孩子健康快乐的成长,谢谢!

  天黑你们回家时开车时要慢点、小心点。

  新学期家长会班主任演讲稿篇3

  各位家长:

  大家好!我们以 “一切为了学生”。这一教育根本出发。我坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  一.总结上学期的成绩

  成绩总体看来还是较为让人满意,但通过这次检测也反映了一些问题,一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是对待学习不当回事,马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这样的同学要引起家长的重视,希望家长配合教育。无论成绩是优秀还是稍差一些,都已成为过去。

  现在本班存在的问题是:

  1.学习方法不科学:具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。

  2.学习主动性还存在一些问题,一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。

  3.自信心严重不足:特别是一部分学习有困难的同学,由于学习落后,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象,要引起重视。希望家长配合教育。

  4、学生的一些良好习惯没有形成。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲效果不好,课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了。

  二、我的工作思路、班级基本情况和注意的事项:

  (一)我的工作思路、班级基本情况

  我的工作思想是:先教学生做人,后教学生做文。我认为,学生成长发展,做人是根本。学做人比做学问更重要。学生要想品德好,必须有一个良好的班级氛围,使班级有一个正确的舆论导向,形成班级的凝聚力。现班级内有学生43人,其中男生23 人,女生 20 人。我们班的班委会基本以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小队长的作用举轻重的。

  班 委 会 成 员

  他们都是同学们推举出来的。我相信他们在同学们的信任下,在不断的磨练下,组织管理能力会飞速地提高! 班级也会在他的带领下有更多优秀的成绩,同时班级内还有一批小组长,他们都是小组的领导者,和组员们携手并进,创造奇迹。

  (二)注意事项

  1、有来的较晚的同学,望家长早晨及时督促;作息时间(根据上级的规定我校每天早上

  将7:30分开大门,不让孩子来得过早,也不要让孩子来的太晚,最好在7:30至7:35之间到校,一定抓好从家到学校这段路程的时间;晚间3:30分放学,放学后一定要做好孩子的安全问题和安排好孩子的学习问题,最好家里有人看管)

  2、少给零花钱;同时告诉孩子要珍惜学习用品,钱来之不易,咱们班的卫生工具经常破

  损或丢失,看好自己的财务也是生活中要养成的好品质;

  3、课间玩注意安全,晚上放学回家不许到其他同学家写作业,出去玩必须通知家长;

  4、“体育大课间”是指每天上午和下午眼保健操过后各进行30分钟的体育活动(上午9:30---10:00,中午12:30---1:00),对于我们班的孩子来说不太会甚至不会跳绳,本学期里所以班内决定让全班同学参与到跳小绳和大绳绳中来。同时自己的跳绳做好标记,避免丢失,不允许拿他人的;

  5、为自己制定《家庭学习计划》,充分利用放学后的这段时间;

  7、家长要密切和老师联系学生在校的表现,不能一味地放松;

  8、三下为四年级做铺垫,四年级的进度快,相对来说三年级的知识还算太深,对于基础

  差的孩子在学习方面存在的问题,如及时辅导补救还亡羊补牢,未时不晚,回家有能力的家长要多辅导,否则四年级将会有些吃力.

  9、天气逐渐变暖,孩子容易困,晚上早点休息,周一至周五晚上不能看电视;

  三、我们的工作与你的支持离不开(此次召开家长会的主要目的)

  在语文教学工作中,希望能够得到家长的更多支持与配合:

  1、关于语文作业方面的要求

  作业一定要保质保量完成,每天坚持做检查签字,同时也要定期检查孩子的生活情况(如书包的整理、个人卫生问题等)

  2、关于写作。

  (1)为了提高写作能力,每两周都会布置一篇作文,和学生的校园生活紧密结合,如写蜗牛、写中队活动、写上公开课……比较有针对性,如果能加强指导,写出质量,就受益较大。

  (2)每周将要写二篇日记(每周的周二、五),日记要求家长做好监督与适当的指导。

  (3)课外阅读注意积累

  本学期本班必读书目是《木偶奇遇记》,这本书是和同学们一起商讨出来的。希望家长朋友们能给孩子准备此书,与此同时希望我们与孩子一起读书。但希望不仅仅光读这一本书,还要多看看课外书,这对写作很有帮助。还要不定期的摘录课外书中的好词好句,不断丰富词汇和语言。就像俗话说的“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。作文不同于其它习题,它不可能在一天或一周内一蹴而就,不能明天要测验了,我们今天来练练作文,起不到效果。只能靠平时日积月累,逐步提高。

  (4)接触生活,加强语言表达。

  作文是什么,就是把你看到的、听到的、想到的写下来,把你要对别人说的写下来,让人看明白。所以生活素材是否丰富、口头表达能力强不强很重要。平时可以带孩子多出去走走,让他开开眼界,见见世面,写作文时有话可说,有吸引人的东西可写。生活中和孩子多进行一些语言交流,看到遇到什么事让他说一说,听听他的意见,口头表达能力强了,写作文也会有进步,这就是“口头作文”,又不加重负担,又有效。

  四、还有其他事情的请会后找我个别交谈。

  结束语

  为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。对你们的到来,表示深深地感谢!本次家长会所讲的都是自己的一点浅见,挂一漏万,不当之处请各位家长多多指正。最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福。

  附(1) 成绩单 (2) 家长登记表

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㈢孩子的生活情况:午睡、洗手、起床、小便 1、洗手时的要求:吃东西时要洗手(手脏时会主动要求洗手)然后让孩子卷高袖子用洗手液洗洗手,不玩水,
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