5.4青年节教师演讲稿3篇
五四青年节,作为年轻的教师或许会参加学校组织的演讲比赛,那么这样的演讲主题怎么选,文稿怎么写呢?学习啦小编为大家整理了5.4青年节教师演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
5.4青年节教师演讲稿篇1
有人说:青春不只是秀美的花瓣和花色的衣裙,青春不只是绚烂的光芒和耀眼的色彩。青春的魅力,应当让枯枝长出鲜果,沙漠布满绿意,江河流进海洋;奉献青春,这才是青春的美,青春的快乐,青春的本色。
时光如白驹过隙,转眼已近五年,回想当初满带着青春的气息,怀揣着沉甸甸的理想,我迈出了大学校门,走上了高高的三尺讲台,成为了一名中学教师。从曾经的学生变为如今的老师,从初次上课的忐忑不安,到现在的成熟自如,从只注重自己的讲课,到关注学生的学情,我的青春就如一卷画在学生身上慢慢描绘。
在这五年的教育教学工作中,我的心已不再是稚嫩的心,青春也不再是虚幻的光环,理想在平凡的岗位上定格,那就是爱岗敬业,无私奉献,让青春在平凡的岗位上闪光。虽然我早已知道,教室里放飞的是希望,守巢的是自己;黑板上写下的是真理,抹去的是功利;粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是!对于我的事业选择,今生,我无怨无悔!
各位同仁,“十年树木,百年树人”,我们既然选择了讲台,就选择了无私奉献。选择了奉献,我们也会收获意想不到的喜悦和欣慰。去年有段时间,由于课多以及感冒的原因,我的声带发炎,上课基本说不出话来,有位学生看在眼里,记在心里,就借晚自习休息时间,悄悄地来到办公室递给我一瓶消炎药,腼腆地对我说:“老师,您的嗓子不好,我给你准备了点消炎药,多喝点水,注意休息!”当时,有一种莫名的暖流涌上了我的心头,虽然只是简单的一句问候,居然让我不知道说什么是好!学生转身跑出了办公室,留给我的只有满满的感动和欣慰……当时,我觉得自己的努力和付出,让我收获的不仅仅是一种感动,而是一种深深的师生情谊!
朋友,让我们热爱“老师”这个光荣而崇高的称号吧! 陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去”。虽然功劳册上没有我们的名字,然而教师,就像一场无声的春雨,无私地滋润万物;像大树的根,一点一滴吸取知识的营养,却输送给嫩枝新蕾;像一颗炽热的火种,把青春的火焰奉献给堆薪,让他们潜藏的智慧熊熊燃烧……严寒酷暑,挡不住我们匆忙的脚步;月沉星移,还要把教案仔细推敲。我们用自己的知识、品德和智慧,塑造着一代新人的完美形象。在探求的漫长征途上,我们留下一串串脚印,为青少年修筑了一条通向理想的金桥!
学生是祖国的花朵,是民族的未来,是祖国的栋梁。为了祖国的明天,为了崭新的未来,为了共同的期待,让我们携起手来,奉献出自己无私的爱吧,把满腔热情投入到平凡工作中,用付出和奉献点亮我们激扬的青春!
5.4青年节教师演讲稿篇2
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。
因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪,是一个机遇与成功并存的世纪。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。
同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为奋斗而更加美好;闪光的人生,因为拼搏而更加绚丽!
谢谢!
5.4青年节教师演讲稿篇3
尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们,大家晚上好!今天我演讲的题目是《无悔的选择》。
人的一生总是会面临很多选择,当我刚开始面临职业选择的时候,曾犹豫是否要当一名老师,在外人看来,教师这一行业很轻松,有让所有其他行业都羡慕的寒暑假,每天不过上两节课,改改作业而已。再加上社会中对教师扣上的一轮轮光环,让人觉得教师是相当不错的职业!毕业时,我怀着一腔热情选择了教师这一行业,寄希望在这份崇高的职业中实现自己的人生价值。
但为师方知为师难,毕业那年刚好开始实行教育改革,当教学的担子沉沉的压在我肩头时,当教育的繁琐深深的困扰着我时,我才真正的体验到了教师平凡生活中的艰难,体验到了其中的辛苦和压力。教师这一职业和之前的理解完全不一样,每天上两节课,但是两节课的背后是无休止的备课查资料做练习,寒暑假让人羡慕却要参加一系列培训,课堂也远不及想象中的那么理想化,会因为学生的不遵守纪律大发雷霆,会因为他们的下课打闹伤透脑筋,会因为他们的成绩上不去急的跳脚,会因为忙于批改堆积如山的作业而忽略教育的快乐。课堂不是之前想象的那么秩序井然,学生不是神童不是天才。
然而这一切都无法阻挡我继续的脚步,因为每天陪伴着我的是那些天真无邪的孩子,他们给我带来无数感动,就在学生受到点拨后豁然开朗的一刹那,就在为学生指点迷津的那一刻钟,就在学生开始改掉坏习惯开始认真学习的那一瞬间,我享受着教书育人的乐趣,因为自己的价值在逐步的体现,这种成就感是其他任何职业都无法给予的!工作两年,经历了许多,体验着别样的喜怒哀乐,曾经批评过的学生在平安夜特地给你挑个大大的红苹果,平时顶撞过的学生在离别时也会说舍不得,从来都调皮捣蛋的学生也会帮忙管纪律,看着老师疲惫的神情他们也会关心的说老师要注意休息,不经意的一个笑容也会被他们察觉,愚人节他们那些没有技术含量的小伎俩还在脑海,课堂上那些出乎意料的回答还在耳际,这一切都是我收获的感动和幸福,岁月积淀,便是一生的财富!一起走的日子,虽然累,却觉得值。在这里,感谢那些与我一起成长的学生们!
今天我不谈无私,不说辛苦,因为我正收获着幸福,今天我不言付出,不谈奉献,因为我已获得很多物质无法比拟的精神财富。
作为教师队伍中的一名新兵,我是幸运的,因为在前方这条弥漫着书香的路径上,已经有许许多多勤勤恳恳,无私忘我的教育先行者。耕耘知识的沃野,永不倦怠,三尺讲台,人生最绚丽的舞台,凝聚着我的梦想,承载着祖国未来的期待。哪怕付出青春,又何需后悔?生活或许是单调的,身体或许是疲惫的,但是我一定是快乐的!我要在这条道路上坚定的走下去,我无悔我的青春岁月,我无悔我曾经的选择,任前方荆棘丛生我将持之以恒,带着对梦想的坚持,对教育事业的执着,我会坚定我的选择,在三尺讲台上奏响美丽的乐章。
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