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关于道德的演讲稿

时间: 敏华1206 分享

关于道德的演讲稿

  道德,是由思想行为所表现的,有一定标准的,社会、风俗、习惯等。道德是引导人们追求至善的良师。它教导人们认识自己,对家庭、对他人、对社会、对国家应负的责任和应尽的义务,教导人们正确地认识社会道德生活的规律和原则,从而正确地选择自己的生活道路和规范自己行为。以下是小编整理的关于道德的演讲稿,一起来看看吧!

  道德与责任演讲稿

  大家好,我是来自xx班的xxx,今天,我演讲的主题是“道德与责任”。

  维克多•费兰克曾说过,每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。我们著名的衡中三问之一 “我今天做的怎么样”或许也可以这样来表达,“我今天负起责任了吗?”同学们,我们负起我们应负的责任了吗?

  雨果曾经说过:“我们的地位向上升,我们的责任心就逐步加重。升得愈高,责任愈重。权力的扩大使责任加重。”我,作为646的班长,始终保持着一份责任心,就是要把xx班做到最强!首先,我要做到的便是以身作则。每天下晚自习总是最后一个离开,检查班里的电器是否已经关闭,门窗是否已经锁好,然后拿着班牌飞奔到宿舍,以最快的速度进入状态;早操,我总是带着班牌第一个赶到集合地点;喊口号时,虽然跑步导致气喘吁吁,但我总是用最大的力气喊出我们班的气势;跑完操回班时,为了让同学们尽快进入状态,我总是以最快的速度跑上楼梯打开班门;课间的时候,我也总是在座位上埋头学习。

  我认识到,每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负!有这样的信心,六四六,必将创造优秀,成就卓越!

  还记得刚开学的时候,我有次发烧一直到了39度。老班看到我发红的双眼,摸了摸我的额头说:“胜伟,你赶快去医务室打个针吧。”我摇摇头说:“我是班长,不能随随便便,等下了课我再去。”在这种情况下,我硬是咬着牙挺过了三节自习课,一直坚持到晚自习下课,39度的高烧硬是被我用两包退烧药压了下去。第二天,我又像往常一样举着班牌跑在我们班队伍的最前列。这是我的信念,我是班长,我是灵魂,我是四六不倒的旗帜!

  朱明然有句话:“有一种力量是从你那个跳动的心中发出的,它会指引你去做你认为重要的事,并且一定会竭尽全力,这就是责任心。”我,不只是为自己而生!

  然而,作为一班之长,只有责任心是不够的,沙子要和水泥、石子、水混合,才会变得坚硬,一个人的努力就像单枪匹马,我需要带动我的班级,我的六四六,一同做班级、做衡中、做中国、做世界的主人!只有有了这份责任心,我们的班级、衡中、国家才会更加优秀,才会取得更好的成就。

  天下兴亡,匹夫有责。作为新时期的青少年,国家的未来更多的是取决于我们的未来。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  人人都需要一颗公德心演讲稿

  各位老师、各位同学:

  大家好!

  我演讲的题目是《人人需要一颗公德心》。

  去年十月二日,八十名南韩游客到新疆乌鲁木齐市郊的南山牧场旅游区游览,他们发现那里垃圾遍地,于是他们竟然主动动员,在短短的二十分钟内把方园一公里内的垃圾清理得一乾二净,又驱车将五大纸箱垃圾送到垃圾站后,才继续游玩。他们原以为郊野该是净土,想象不到有这么许多垃圾,而参加捡垃圾的游客中,有三十个还是儿童。为此新华社也发表了「老外捡垃圾提醒我们什么」的评论文章,指这群远道而来的韩国游客给中国人上了一堂公德课。

  真服了韩国人!他们除了助人助己,还是一个教育下一代的好机会,环保意识,公德心,还有成熟的处事待人态度,花的只不过是短短的二十分钟工夫,但那三十个小孩恐怕终身受用了。

  中国近代著名学者梁启超先生说过,中国人太注重私德的培育,所以忽略了公德。

  一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。

  但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏。

  每每看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。

  “人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。

  同学们,一个有公德心的人一定是有教养的人。教养本身是一笔财富。对有教养的人,所有的大门都会向他们敞开。即使他们身无分文,也随处可受到人们的热情款待。一个举止得体,谦和友善,助人为乐的人,在人生道路上必定是畅通无阻的。

  愿大家都有公德心!

  做有道德,有修养的人演讲稿

  各位老师、同学们:你们好!

  我演讲的题目是《做有道德,有修养的人》

  登上昆仑,才知道什么叫做高峻;来到虎门才懂得什么叫做雄伟;目览黄河,才知道什么叫做壮阔;游览长城,才体会什么叫做巍峨。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。伟大的祖国母亲给予我们如此丰厚的物产,同时以她博大的胸怀哺育了生生不息,勤劳智慧的中华民族。

  古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。我们不难忘记:战国时期,楚国大夫屈原因忧患国难而投泊罗江;童稚时的孔融将最大最好的梨让给长辈的动人故事;三国时的诸葛亮,心胸开阔,七擒七纵孟获;老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人,就要讲一天道德。”这一切的一切,淋漓尽致地体现了中国人的道德所在。

  社会在进步,社会在发展。弹指一瞬间,人类已昂首进入了二十一世纪。在这一漫长的岁月里,中国战胜了衰落走向振兴;战胜分裂走向统一;挣脱屈辱走向奋起。中国正以新的姿态向世人展示着自己。但是关于公民道德修养的任务势在必行。因为没有伦理道德的社会,将何其混乱不堪!

  同学们!朋友们!你们是否还记得这样一一篇报道:一位清华大学的学生,为了一个愚蠢的想法,残忍的将一瓶高浓度的硫酸泼向黑熊的事件;云南大学的学生马家爵(一个好孩子,听话,有志气,学习好)可他最终成了一个杀人犯,而且是一天杀一个,手段残忍,无以复加。所有的这一幕幕,一声声,你看到了吗?你听到了吗?你想过了吗?我不断的问自己,这都是为什么?一个个受过教育的学生竟然会有如此不道德的行为,这确实值得我们深思。社会在发展,知识在爆炸,而人类的道德观念却越发淡薄了。人们置身于高质量的生活中,陶醉于灯红酒绿之下,却忽略了做人的基本原则:那便是德。提高人们的道德修养是当务之急,刻不容缓的。如果人们的道德修养落后于时代,那么这个社会必将停滞不前。

  “少年智则国智,少年强则国强;少年雄于地球,则国雄于地球!”面对一个新科技,新信息,新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代,我们做为祖国未来的建设者,在掌握科学文化的同时,提高自己的道德修养尤为重要。

  那么,对于一个中学生,道德究竟是什么呢?其实道德就是宽容、创造、诚信、勤劳、创新、奋斗!学生如何切实增强公民道德建设呢?也就是一句话认真学习并真正贯彻中学生日常行为规范。

  最后,我祝愿每个同学,都能用实际行动给我们的文明校园增添一丝绿意,让我们的校园更加文明、更加美丽、更加和谐!

  我的演讲完了——谢谢!

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