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初中优秀作文1500字:生活中的语文

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初中优秀作文1500字:生活中的语文

  文章来源于:四真文化
  学习中常常听到这样的论调:“语文学习枯燥无味,语文怎么学也学不好,不如不学”,但语文学习真的可以放弃吗?我的看法是不可以,因为语文就在我们的生活中,语文即生活。

  为什么说语文学习不能放弃呢?因为语文存在于我们日常生活中的方方面面,无孔不入,无处不在,我们每天都在用语文,我们一天都离不开语文。

  当你心情郁闷时,可以高歌一曲,冲散积滞在内心的苦闷;也可以赋诗一首,将自己的感触融入到那些美妙的文字中;或是朗诵一曲诗词,让自己苦闷的心情在曼妙的诗句中得到排解,而这便是语文在生活中的具体运用,是生活中的语文。

  以吟诗作赋排解心中愤懑是中国人的传统:“欲度黄河冰塞川,将登太行雪满山”便是李白欲仕不得无奈心情的真实写照,“相见时难别亦难,东风无力百花残”也是李商隐对分别时依依不舍心绪的抒发;而杜甫的“”安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的诗句则是更上一层楼,不仅将自己悲惨处境的无奈愤懑抒发得淋漓尽致,而且推己及人,联想到天下寒士与自己一样悲惨处境,作者发出“安得广厦千万间”的美好愿望与感叹,此乃千古一叹,作者的忧国忧民情怀由此可见一斑。吟诗作赋,借酒浇愁,便是古今文人雅士的一大喜好,也是生活中的语文最好体现,今人亦在学习和沿用。

  徜徉于自然,沐浴着春光,白居易道出的“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的感慨,让与之相隔数百年的我们也能感受到当时的春光无限好;望着肃肃秋景,杜甫吟出“秋天漠漠向昏黑”的悲句,而刘禹锡则说“我言秋日胜春朝”,甚至有“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的佳句妙语,将秋天的肃杀悲凉的气氛一扫而光,取而代之的是蓬勃向上的阳光朝气与诗情画意,从不同诗人口中道出不一样的生活感悟,而连接美景与个人感悟佳句的桥梁,便是语文,生活中的语文。

  生活中的语文在我看来,更多的还是体在阅读上,阅读是语文学习的一个重要组成部分,是指学习者通过输入信息获得知识与开拓视野的一个过程,阅读的核心在于边阅读边思考,边阅读边思考这样结合的读书方式,有助于读者掌握书中的内容,而对于培养辩证思维,也是有百利而无一害,因此生活中的语文也离不开阅读,阅读让我们有不断感知语文的机会和载体。

  思考是保证阅读效果良好的途径之一,而动笔也是有益于提升语文整体水平的。勤动笔,多在书本上批注,在书上留下阅读的痕迹,这是生活中语文的最好运用方式,古人云“不动笔墨不读书”,读书当然要动笔,阅读中把自己读书的感想、收获记录下来,这样多年之后,我们仍然可以寻到当时读书的足迹,或者嫣然一笑,或有所感悟,实为生活中一大乐事,这也是语文在生活中的最好运用。

  生活中的语文其实丰富多彩,如同一扇大门后深藏着的缤纷宇宙,而阅读则是打开这扇生活之门的钥匙,只要我们拥有一双发现的眼睛,就会发现语文在生活中无处不在,随处可见。

  最后我想说:生活中的语文便是一个充满魔力的精神世界,生活中的语文让我感受到生活中语文无处不在,学好语文,用好语文,让我们的生活和生命因语文而变得精彩纷呈,这便是语文的妙处和魅力所在。

  【教师点评】文章紧扣题目“生活中的语文”展开思考和表达,结合自己所学习的语文知识和内容,提出观点:我的看法是不可以,因为语文就在我们的生活中,语文即生活。立论明确,有个人思考和感悟。然后着力分析语文存在于生活中的原因,从两个不同角度:一是语文是人们表达思想情感的手段和载体,谈到语文在生活中的运用,证明语文即生活的观点,言之有理,言之有物,言之有据,引用大量古诗词,很有论证效果,体现出较强的学以致用的能力;二是生活中的语文体现在阅读上,而阅读无处不在,每个人每天都离不开语文,阐释语文在生活中的具体运用,言之有理。文章最后得出结论,也很好地升华了自己对于观点的看法,凸显中心,较有认识高度。文章最大不足在于作者没有结合自己亲身感受和体验,来阐释语文在自己生活中的广泛使用,如果把我放进文章中,说服力会更强。文章在语言表达方面还要提升语言表达的基本功,文字表达能力以及语言表达的流畅度都要提升。

  【指导老师:余卫兵】

  【本文作者:广州天河中学十年级 梁奕庄  (微信公众号:四真文化)】

  【本文为原创文章,版权归作者所有,不得转载!】

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