初一以遇见为题的作文：遇见汪老师

　　菜畦碧绿，桑葚紫红，鸣蝉长吟，云雀轻飞，先生遇见的百草园是童年的幸福美好，更是人生的童话世界;茫茫大雾，耐心的陪伴与教导，生命的质变，海伦·凯勒遇见的是光明，是生命的新颜色。

　　请以“遇见 ”为题目，写一篇记叙文。

　　遇见汪老师

　　那件事早已过去两三年了，却像一只小铃分外清晰的在我记忆中摇响。

　　“叮叮叮!”美妙的下课铃响了，汪老师布置了课堂作业便飘然离去。我赶紧拿出作业本“唰!唰!唰!”啊哈!太简单了!不到十分钟就做了十多道题，又过了五分钟，耶!只剩最后一道题了，我赶紧写完了上去。老师的红笔如同芭蕾舞演员的脚尖，在我的本子上跳出一支支美丽的舞曲，却在最后一道题上完美落幕。“唰!唰!”两笔，Ade我的奖品!Ade我的第一!Ade我的全对!一把醒目的红叉落了下来，汪老师温和地说：“拿回去，再想想，不会来问我。”我点了点头。回去后我心想大家都没怎么做，第一还是我的，我不断思考，可脑袋里空荡荡的，仿佛所有的脑细胞都去嗨皮了，后来一位同学交了上去，全对!NO!我更是急得像热锅上的蚂蚁，越来越多的同学交了上去，我心中好不着急，我向同桌的方向瞄了一眼，她也没做，我心中绝望极了，忽然同桌趁老师不注意偷偷抄了个同学的答案交了上去。我心中有些痒痒了，但当老师表扬同桌有进步时，我再也忍不住了，也抄了个答案就交了上去，老师还是温和地问：“不错，现在懂了吗?”我急忙点了点头，老师说：“那好，那你能不能为老师讲讲这道题?”我心中漏了一拍，随后支支吾吾地说了半天，老师十分生气，但忍住没喷出火来说：“一会儿下课到我办公室来!”我赶紧说：“嗯。”

　　后来老师语重心长的教育了我一番，没有惩罚我，这使得我很惊讶，但被老师请喝茶令我沮丧不已，后来我再也没抄过同学答案了。

　　我十分感激汪老师，感激她对我的教导，对她来讲我只是她的一位学生，而她对我的影响却无比巨大!

　　【老师点评】

　　个人认为，阅卷老师把此文打为高分作文，是非常善良的。先说说优点吧：①选材来自于生活，所以有真情实感;②叙事完整，思路比较清晰，开篇语言干净而优美;③小作者借用或换用教材里学到的文字，所以令原本朴素的语言增色不少，比如开篇的“像一只小铃分外清晰的在我记忆中摇响”就借用于七年级上册自读课本《我的四季》里舒婷的《在那颗星子下》，“Ade我的奖品!Ade我的第一!Ade我的全对!”就换用了七上语文书中《从百草园到三味书屋》一文里的句子。

　　如果本文语言再优美一点，凝练一点，文章结尾能够以议论的方式将本文的主旨升华，那才是属于初中生的作文。

　　初2017级5班 王怡之

　　指导老师：黄敏

　　【本文作者：初2017级5班 王怡之 (微信公众号：之间语文)】

　　【本文为原创文章，版权归作者所有，不得转载!】