六年级描写下雪天的作文：雪天的回忆

六年级描写下雪天的作文：雪天的回忆

　　“千里冰封，万里雪飘。”白雪纷纷扬扬还在下，冻得空气快凝固。又是一个下雪天，看着飘飘洒洒的雪花，我的思绪回到了一年前的那个下雪天……

　　寒冷，狂风……让很多家庭的水管冻裂，让一个又一个的水管工人奔波在路上，这不，我家里的水管也不通水了。

　　“一分钟，二分钟，三十分钟过去了!”水管工人一直没有来，我的心也随着滴答滴答的钟声越来越焦躁不安。每一声脚步、每一次开门，都提起我的心，却总让我失望地放下。

　　“蜗牛!慢腾腾的!真讨厌也不考虑不考虑我我们的感受。”我在心中一遍又一遍的抱怨。

　　“咚咚咚。”传来了一阵急促的敲门声，门打开了。只见一个工人叔叔出现在我面前，他穿一件薄外套上面印着几块污渍，穿一条打着补丁的工作裤，脚穿一双高雨鞋，鼻梁上还挂着汗珠，头发湿漉漉的，好像刚洗过。

　　他见开了门，二话不说，打开工具箱就要去水管处修水管，我连忙端了一杯水，让他歇一歇。他却摆了摆手，一边向水管走去，一边说：“不用，不用，水管断裂的家庭很多不能耽误时间太久。

　　他来到水管边先挖掉上面土，露出了水管的表面，有擦去上面的土，找到凶手---冰块。水管里全是冰，让水管爆裂，无法正常工作。

　　他取出冰块，仔细修补了水管，又认真的检查了整根水管，那神情好像一个大师端详着自己的作品。

　　水管修好了，水也畅通了，但是，那个工人师傅一直留在了我的记忆中。

　　外面又是一阵狂风袭来，雪花飘飘......将我从回忆带回了现实，事情已经过去了很久，每逢下雪天，我就会想起那位修水管师傅。

　　汪老师点评：整篇作文在回忆一个人，在形式上采用插叙手法，汪老师讲的写作技巧，能娴熟地运用，值得表扬。此文，故事清晰，就是在人物和事情经过上若能再去详写，相信会更生动，更富有表现力。

　　【本文作者：六年级 赵奕欣。(微信公众号：汪老师阅读写作馆)】

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