八年级学生描写堂弟的作文

　　每个人，开始时都是一只毛毛虫，谁也不知道它将来是只蛾子，还是蝴蝶。 ——题记

　　我有个堂弟，记忆中，他调皮、贪玩，心思从没放在学习上。叔叔婶婶前些年一直在外地做生意，四处奔波。堂弟便也随着他父母在外“打游击”。从幼儿园到小学三年级，他都在各地的学校度过。可能是叔叔婶婶无暇顾及他，养成了他无心读书，喜爱玩乐的心态。而且，他的情商高，交际能力强，每到一个学校读书，总是拉帮结派，周围聚集着一群“玩伴” 。 在吴江，他与伙伴们追追打打;在湖州，他与伙伴们打打追追;现在，终于回了老家，不再打闹了，却废寝忘食地与新伙伴们(手机、电脑)混在一起。每次，我去他家串门，不见他身影，只听见他房门紧锁，传来“咔嗒，咔嗒”敲击键盘的声响。

　　受叔叔婶婶委托，我会过问他的学习情况。刚开始，我用一些简单的题目去考他。他边玩游戏，边不屑地回答，还吹嘘自己是“天下文曲星”下凡，颇为自大。于是，我挑了一些有难度的题目考他，他就吚吚呜呜，“哑火”了。但是，他又恼羞成怒，扔掉本子，关掉电脑，狠狠地关上门，扬长而去。见他桌头凌乱，我帮他稍作整理，发现好几张标注着“70”、“80”的语文及数学试卷。哦，天啊，他才小学四年级啊，成绩已凋零至此，真得无可救药了吗?

　　直到那一天，情况改变了。

　　客厅的沙发上，我苦口婆心地劝他，他又跟我吵了起来。见如此“朽木不可雕”，也正值气头上，我脱口冲他吼道：“你是个自以为是的大笨蛋!”他像尾巴被踩住似得，一蹦三尺高。“我不是，，你才是!”见他冥顽不灵，我火上浇油：“你就是，见过不开窍的，没见过你这么不开窍的，都读四年级了，三年级的简单题都做不出来，还不承认自己是笨蛋!”但这句话一出口，我也是后悔了，怕他承受不住。果然，他愣了一会儿，噙着眼泪，看着手上捧着的手机，怪叫一声，把它摔在沙发上，抽噎着抱起书包，冲回自己房间。“砰”的一声巨响传来，这个世界安静了。

　　此后，因为学习繁忙，直到第二年寒假，我才又到他家。我有些忐忑，担心堂弟还在生我的气。结果，一进门，他毫无芥蒂地跑过来，迎接我，还热情地拉我进他房间。尤其出乎我意料，还向我展示了期末考的各科试卷，上面都写着大大的“100”。我张大嘴巴，半天合不拢，这是真的吗?我不相信地翻他的课本，上面不再是涂鸦，而是一行行书写整齐的笔记。再打开他的作业本，里面打满了“A”。我走到电脑桌旁，发现电脑上的数据线，居然是没有的。我不禁惊呼：“这一切，你究竟怎么做到的?”他得意一笑，吐吐舌头，幽幽地说：“谁让我是大笨蛋呢?”哈哈，我们非常默契地大笑起来。

　　每个人都埋藏着无限大的潜力，但常常被覆盖在人的外表之下，难以察觉，我们在他蜕变之前，无权对他过早作出评价。

　　堂弟，他变了!

　　【本文作者：八(七)叶邦量。(微信公众号：黄正泛)】

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