九年级作文：难忘那慈爱的眼神

九年级作文：难忘那慈爱的眼神

　　别忘了有你 ——题记

　　十五个春秋，亦曾迷茫，亦曾无助，在灯火缭绕的城市的某个闪烁着微光的某个角落，也曾哭泣过。谁的人生道路会是平坦?谁不曾拥有过左右逢源?谁又没经历过折戟沉沙?在我无力前行，欲要放弃时，是你们，你们对我的期望、对我的爱，使我重拾信心，让我明白“不经一番寒彻骨哪得梅花扑鼻香?”

　　谢谢您，母亲，谢谢您让我重新拾起通往未来大门的钥匙!

　　太阳欲要用她那柔暖的光给予我温暖，风儿欲要用她那纤细的手拂去我潸然的泪，鸟儿欲用她那悦耳的歌声减轻我内心的痛……可，如涛涛流水般的愁有怎是景可以缝补的呢?失望与落魄使我不自觉地低下了头，无力地走向回家的路，无助与孤寂弥漫在空虚的大气间，我不知道这是第几次失败了，不知道心已被刀割了几回，我渐渐怀疑“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”的真实性。在成长途中，我也曾看到过激励人心的作文，但我始终学不会该如何拥有如苏轼般“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”的勇敢，亦是李白“天生我才必有用，千金散尽还复来!”的自信，又或是龚自珍“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”的壮志豪情。无助，迷茫……

　　直到，我遇到了那慈爱的眼神，原来，爱离我很近，很近……

　　不知不觉，已到了家门口，多少次在门口前犹豫，多少次不知道以什么表情，或是以什么话语诠释内心的疼痛。悬在空中的手不知所措，无法猜测母亲的神情，母亲，我又失败了!或许，母亲会对我心灰意冷了吧。

　　少倾，我小心翼翼地敲了敲门，敲了以后，却恨不得钻到地底下，可何处容得下我呢?我只是个失败者，一个遭人嫌弃的失败者罢了!门缓缓地开了，一阵微风轻拂，却无法拂去我内心的失望。我不知道该如何迈动前进的步伐，只好呆在原地，一动不动，一言不语，这或许是逃避现实的最好选择吧!“怎么了?”母亲关切的话语拨动着我心中的弦，欲语泪先流，泪水侵蚀了我的双眼，悲伤使我的心感到阵阵绞痛。

　　已忘记我是如何坐在客厅椅子上，只是依稀记得，在朦胧中，似乎看见平日里高大的母亲在轻轻擦拭她眼角的泪珠，而我依旧沉浸在悲伤的国度中，久久无法自拔。或许，我已没有力气与精力再次爬起，没有能力再向成功进军了吧……良久，母亲小心翼翼地拭去漫布我满脸的泪水，“孩子，母亲永远相信你，愿你也可以对你自己再多点信心!加油，你一定可以的!”简短的话语却使我内心泛起阵阵涟漪，我缓缓抬起头，却恰好碰上母亲那深邃的目光，那目光是如此的有穿透力，如此的坚定，饱含着母亲的爱。

　　不仅是母亲，老师亦是人生道路的指示灯。

　　说到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”便想到老师。初一时，不知那天的天气如何，亦是晴天，亦是阴天。

　　您是否记得?有个紧张的女孩站在办公室前，她不知道该如何进去背英语书，犹豫不定的她被英语老师误会，英语老师否认了她，认为她不会背，身为班主任老师的您，根本不知道她是否会背，但您却在英语老师否认那个女孩的第一时间肯定了那个女孩，女孩站在办公室的门口，清楚地看见您那坚定的眼神。是的，那个女孩是我，黄老师，谢谢，谢谢您给予我的肯定!从初一到初三，随着年级的增大，压力也在无形间增大，但谢谢您，老师，是您的次次鼓励使我一次次战胜了自己!

　　谢谢你们，谢谢你们如此相信我，谢谢你们一次次用肯定与鼓励驱散我通往梦想中所遇到的大雾。你们那慈爱的眼神总能在我迷茫之时为我指明方向。

　　你们的爱使我明白了太多太多……

　　人生的旅途，没有一条路没有风雨没有坎坷，也没有一条路始终是黑暗没有光亮的，既然不愿被风雨淋湿，何不未雨绸缪?既然不愿意屈服于坎坷崎岖，何不磨练自己，让自己适应困难，战胜困难?在坎坷中奔跑，在风雨中前行，在挫折中涅盘，或许有更大的暴风雨正在某个角落酿形。但，我不再害怕，全力拼搏，结果如何又怎样?正如苏轼写的“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”

　　让我们一起带上那充满慈爱的眼神，向着自己的梦想坚定无畏的奔跑吧!相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!”

　　【本文作者：九(5)吴彬彬。(微信公众号：黄正泛)】

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