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教师的校园随笔:拯救菊花

时间: 晓晴1082 分享

  去年金秋,校园里教学楼前摆放着很多盆五颜六色的盆植菊花,围成一个大大的心形,朵朵菊花,争奇斗艳,姹紫嫣红,煞是好看,着实成了校园的一道亮丽的风景。那些日子,每天都有老师学生在赏菊、拍照。

  入冬,天气渐冷,菊花渐渐开始枯萎凋零,往日的娇艳妩媚已逝,也没人再在它们面前驻足流连。

  一天,校长决定处理掉这些盆植菊花,谁想要的可以搬到办公室,或者家里。我就随意搬到办公室几盆,想着就让菊花在办公室安全过冬吧。同事玲也搬了几盆,放在家里养着。

  冬去春来,忙忙碌碌的我似乎早已无视了菊花的存在,尽管它们天天在我的眼皮子底下。菊花长出了细细的嫩芽,我没有在意;不知从哪天起,菊花的嫩芽已经长了半尺来高,颜色泛黄,似营养不良。

  直到上周末,我和玲在办公室聊天,她看着可怜的菊花,不禁怜惜地说:“我家的菊花在院子里长势喜人,枝叶繁茂……”我这才蓦然醒悟,哦,早该把菊花搬出来了,我怎么就没有想起来呢。

  看着奄奄一息的几盆菊花,拯救菊花行动马上开始:我赶紧把他们搬到办公室外走廊的一片空地上,然后浇水……几天功夫,嫩黄的细叶开始慢慢变绿,我略感慰藉,但是有一盆还没有生命迹象,我隐隐有一丝担忧:它不会死掉吧?我盼望着菊花快快长出小芽,然后绿意葱茏。

  几天后,菊花在我的照料下,在阳光雨露的润泽下,总算拯救成功了。但遗憾的是那一盆最终也没有成活。

  由此我想到:任何事物生存的环境很重要。菊花是根生的,是不那么怕冷的,长期呆在温室里,缺乏阳光、不经风雨,自然只会长出病态的“豆芽”或者死掉。人的成长也一样,需要生活的历练,风雨的洗礼。

  继而又想到:或许我对待菊花的态度一如平日对待学生的态度。我无意中长时间忽视了菊花,菊花无语,但菊花会奋力长出细细的嫩叶,提醒自己:我要生长,我需要阳光。但老师如果无意中一时怠慢了班里的某一个学生,学生会不会像菊花一样自我勉励,自立自强呢?所以,我要时刻提醒自己,一定要关注班里的每一个孩子,让师爱的阳光洒在每一个孩子身上。

  其实,一个人有意无意的一句话,有时会改变我们对待事物的态度,甚至改变我们对待生活的态度。感谢玲那一句善意的提醒,才没有让这些盆植菊花全军覆没。生命中,总有那么一些人,受挫时一句鼓励给予我极大的信心,失意时一个眼神带给我莫大的帮助,感恩他们,感恩他们为我所付出的一切。

  ……

  那盆枯死的菊花,你会原谅我吗?菊花无语,我却永远无法原谅自己对菊花的忽略。

  温馨五月,拯救菊花,更拯救自己麻木的灵魂。


  【本文作者:魏春英】

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