家长育儿故事：阳宝入园记（隔代教育的冲突与平衡）
9月1日是阳宝真正进入幼儿园的第一天，我们既是期待又是担忧，期待孩子开心融入新环境，步入一个新阶段;担忧孩子会因为没有家人的陪伴而产生焦虑情绪。
然而，一天下来，阳宝的表现完全超出我们的预想。
先从奶奶送去教室说起。因为我和阳宝的爸爸都要上班，所以除了入园家长会是我请假去参加的，其余接送的事情都拜托给了阳宝奶奶。
据阳宝奶奶说，阳宝从去幼儿园路上到教室里，没有一丝不安，见到老师会主动问好并与奶奶正常告别。
期间，看到老师传来孩子们的游戏视频，阳宝也表现的十分投入。
到奶奶接回家时，教室里36个孩子都早已被家长纷纷接走，只剩阳宝和另外一个小朋友。他正跟在忙于打扫教室的老师身后，高兴的与老师聊着天儿。听到奶奶呼唤，才雀跃的扑到奶奶怀里，告别了老师，高兴地背着小黄人书包回了家，没有因为奶奶的迟来感到沮丧或不安。
只是，回到家的阳宝显得略微疲惫，阳宝自己说是因为中午睡觉被好多哭闹的小朋友吵到，所以一中午都没有睡着，这应该是他第一天上幼儿园唯一的不适。
虽然这只是阳宝上幼儿园的第一天，但是他的表现也印证了我一直以来坚持的一个教育观点：孩子远比我们家长想象的更强大，很多事情要学会放手让他自己来!
看到阳宝那么快的适应幼儿园生活，就连一向与我教育理念不同的阳宝奶奶也开口说，是应该向宝妈多多学习新观念了!
比如，我认为小孩自出生以后，家长就应该慢慢引导孩子感受真实的生活状态，并让孩子逐步学会自主的生活方式，而奶奶却认为三岁之前的孩子应该得到大人极其特殊的照顾。
也就是说，我在孩子面前保持宽容的态度去展现真实的自我，生气或不生气、高兴或不高兴、应该或不应该、可以或不可以，都以真实、直接的方式告诉他。在生活方面也一直强调让他自己来，适合他参与的事情都主张让他参与进来并由他自己做出选择和决定，这也符合宝宝自我意识的发展过程。
而奶奶对待孩子则以柔和的方式进行哄和惯，总强调说“他还小，还只是个孩子”，所以，不喜欢的事情可以不做，饭可以喂着吃，入厕也可以由奶奶一直抱着去。也就是说奶奶坚持认为三岁以前的孩子衣来伸手、饭来张口都是应该的、理所当然的。殊不知这样的宠溺只会慢慢地抹杀孩子的自主性，也容易养成孩子骄纵、无法承受挫折的性格。
最无奈的是，我和宝爸都必须要忙于工作，阳宝同爷爷奶奶生活的时间占到90 %，相比爸爸妈妈的规则和爷爷奶奶的宠溺，孩子当然更愿意与老人亲近，以致于到了现在阳宝连周末都不愿意回爸爸妈妈家。
为了避免孩子在爷爷奶奶的无尽宠溺下变得更加的淘气和任性，并能够让孩子接触更大的世界，学会去和别的小朋友交往，进入到社会环境中，原本阳宝离上幼儿园的年龄标准还差几个月，我们托了朋友的关系才得以提早入园。所以，班级里年纪最小的阳宝入园的第一天能有这样的表现，真的让我无比安慰。
关于隔代教育的理念冲突和平衡点，以我的个人经验，总结以下四点和大家分享：
第一、坚持在宽容的态度下培养孩子的独立性
孩子奶奶的爱给予了孩子最温柔最可靠的照顾，而我的教育则是直接去规范孩子的行为习惯，两者其实并不冲突，并且，两者结合才是上策。不要直接干预阻断或粗暴否定祖孙这种溺爱的生活方式，善于抓住适当的时机，尽量营造愉悦的氛围，再向孩子奶奶传递“阳宝逐渐长大，可以和大人一样做事”的信息。这样做的好处是宝宝并不会察觉妈妈与奶奶对于他的态度有所分歧，从而造成宝宝的不安全感，或是给孩子耍小聪明钻空子的机会，这样能够直接达到最好的效果。
实在不行就想方设法创造你和孩子独处的空间，加以改造。妈妈懒一些，什么事情就都只能靠他自己啦，反正老妈是指望不上了。
例如现在的阳宝和我一起出门逛街的时候，去公厕都会坚持自己去男厕，害得我不得不在男厕门口伸着头一直往里面看，探头探脑的等他(我真的只是在等娃啊!)
第二、创造孩子与他人相处的机会，鼓励孩子与他人沟通
下班后，通常我们会带孩子去小学操场、公园、闹市中心、超市、动物园之类的地方活动，陪孩子接触不同的人群、感受不同的环境，并让孩子学会与其他人进行沟通，让孩子能适应各种陌生的环境。
例如，阳宝入园的前一天，我们带他去拍证件照，店老板一直在忙禄，阳宝等得有些着急了，问我们怎么还不开始，我说：“你去问问叔叔吧!”他就跑过去大声的问，“叔叔，我们什么时候开始拍呀?”老板看到可爱的阳宝，立马安排摄影师给阳宝拍照，得到回应的阳宝也十分配合，全程根本不需要我们再叮嘱什么，自己和摄影师沟通完成了整个拍照过程。
第三、坚持父母共同陪伴孩子，寓教于乐
我和宝爸都尽量利用空暇时间共同陪伴孩子做游戏，陪伴时以孩子的节奏为准，尊重孩子的思维方式，减少催促、多点耐心。
父母们可以陪伴宝宝多做一些“角色扮演”的游戏，可以教会孩子很多不同的场景不同的事物应该如何去处理。入园的前几天，我想要阳宝对自己幼儿园一天的生活有所认识，就扮成阳宝的表妹“悠悠”，要阳宝照顾我，从起床到睡觉的一整天都演绎了一遍，里面包含的生活规律、人物关系，阳宝都理解得很清楚，玩得很顺畅，我被阳宝“照顾”得很好，就连宝爸变成我的“姨夫”这关系阳宝都没弄混乱。所以阳宝进入幼儿园之后能够更快的适应他的新生活。
第四、适当的带孩子出远门，增加见识的同时学会接受短暂的分离
我们并没有刻意带宝宝去旅游什么的，就是逢小长假便会带孩子回姥爷姥姥家。姥爷家在距离我们200公里远的另一座城市，坐火车不到两小时，刚好在孩子能够承受的范围之内。
每外出一次，孩子就会有一些进步。从一开始见到火车就哭着要上车，坐上车又要哭着下车的状态，到现在，进站先自己取票，排队等车，找自己的座位，安静的坐车等等，一切都轻车熟路的样子，就算我一个人带他出门也是非常轻松啊!
在姥爷家里的表现也有很大变化，从开始舍不得离开奶奶不愿意去姥姥家，或者到了姥姥家也要寸步不离的守着我，转变为可以安心的在姥姥家独自玩耍。因为他明白即便看不见朝夕相处奶奶和亲密无间的妈妈，也不用担心回不到我们身边。
转眼间似乎还抱在怀里喂奶的小宝宝已经迈出了他人生独立的第一步。这看似简单的开始，却包含了两辈人三年的心血，也是我们这两三年来对于孩子成长教育的收获和见证。
我们和阳宝在往前走的人生道路上，还会有很多挑战，作为父母我们也肩负着更多的压力和责任，但是，我们会竭尽所能的用我们所有的爱陪伴着孩子成长!
作者：阳宝妈妈
公众号：辣妈原创
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