六年级关于我和爸爸的作文：随友访友

六年级关于我和爸爸的作文：随友访友

　　《随友访友》是由刘钧琪同学创作的，开篇提出作者和朋友一起去访问另一位朋友。全文就以就以跑向爸爸的过程中的所见所感为线索，最后因不忍心爸爸没吃早餐而跟爸爸回去。接下来我们一起来跟随小作者来感受下吧!

　　与朋友怀着个好心情就去了。

　　“咦?走错路了吧?”我疑惑的问着爸爸。“怎么可能走错!我可是天天来的!”爸爸清爽的告诉我。“不对呀?以前我来的时候不是这条小路的?明明是那条呀?……”我独自乱猜着，我还问那块大石头：“小姐姐，你能告诉我上次我来的时候走的哪条路吗?”我心想着：肯定不用说，石头姐姐也不记得了!再去问问柳树哥哥的吧!“柳树哥哥，你能告诉我上次我来的时候走的哪条路吗?” 好凉快呀，原来是微风来了，她柳树的枝条向东指着，喔!我明白了，是这条路，我刚想叫爸爸时，爸爸已经不见踪影了，我便顺着柳枝的方向走过去。

　　“啊!爸爸。”原来爸爸在那里。我激动地跑过去，爸爸以为我是朝他来的，还让我闻闻这片青草的香味，可我已朝那朵花奔过去，“哎呀，这是什么?!”我低头望去，原来是一颗调皮的鹅卵石，哎呀! 我还以为是什么东西呢!我把那朵花从土里请出来，放在家里，让它天天给我家带来好心情，但是风刮地它直摇头，那还是算了吧!我把那朵花装进了口袋，朝爸爸说的那根小草走去，低下头，对它嘀咕了几句，也把它装进我的口袋。

　　沿着湖边，有数不尽的美景，我时而抬头瞭望，时而低头驻足，时而斜身窥视，我还调皮的双手抓住树干，荡秋千，似乎与微风在玩碰碰车，真爽，真刺激。

　　踏着幽径，仿佛在梦里行走。我在泥草上奔跑，跟云彩说“云彩姐姐，你怎么旅游到这边来啦?”它却跟别的云彩朝我笑，我想它们津津乐道的，一定是在树林中看到的好风景。

　　我还在跑，爸爸却往回走。“爸爸，你去哪?”我很疑惑，在外面玩的好好的怎么往回走?“孩子，该回家了!”糟了，我这时才想起来，我和爸爸还没吃早饭于是，我们又怀着好心情又回去了

　　邹平县第二实验小学六年级四班：刘钧琪

　　指导老师：王颖

　　本文作者：刘钧琪(公众号：北京文鑫作文)

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