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学生教育心得:积极的心理暗示是教育的灵丹妙药

时间: 家志1175 分享

  学习啦:积极的暗示是一个长期的过程,需要持续不断的培养,与其棍棒教育不如采取另一种心理教育方式,下面我们一起看看这篇《积极的心理暗示是教育的灵丹妙药》。

  在教育小孩子的过程中用含蓄,间接的积极暗示,让他们不自觉的接受一定的意见或信念之后,再给他们一个转移目标的事件,从而影响他们的心理和行为!

  有天上午,一个小女生来告诉我,她有点难受,问她具体那里不舒服,她也说不出来,就是嘟着个小嘴,摸摸额头也不像发烧的样子。

  这种情况在小孩子身上是经常发生的,一般会告诉他坚持一下,过一会要是还不舒服再打电话给家长。

  那天,小女孩告诉我她不舒服的时候刚准备做课间操,太阳还特别大,我就问她,还你能不能去做操呢!小女孩点点头,我拍拍她的肩,说:“好样的,宝贝,老师告诉你,做课间操以后,你就会发现你一点都不难受了”看着小女孩疑惑的眼神,我继续说:“因为你活动了身体,全身的血液就流动起来了,而且阳光可以帮助你把那些不舒服的东西从身体里晒出去哦!你做操的时候一定要每个动作都做得特别漂亮,才能达到效果!”我注意观察女孩,她真的把每一个动作都做得特别到位。

  课间操结束后,小女孩跑过来抱抱我“老师,我发现真的不难受了啊!”说完就一蹦一跳的去玩了。看着女孩的背影,我就在思考,这样的一句“无心”的话为什么会能达到这样的效果呢?

  直到心里闪出一句:“积极的心理暗示是教育的灵丹妙药”时,我才想明白了这件无心小事背后躲着的教育法则!估计著名的罗森塔尔效应,也是遵循这一法则。

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