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你光荣当选,我心有怀想

时间: 映卿1171 分享

  编者按:在选举班干部后,老师可以对学生的每一段情绪,去探究,去思量。下面就让我们一起来看看这篇《你光荣当选,我心有怀想》。

  竞选,比赛……类似活动,一定是几家欢乐几家愁,否则就少了竞争的滋味。昨天,选举班干部后,同学们在家庭作业本上留下了各自的看法,摘录几段心绪与大家分享。每一段情绪,都值得我们去探究,去思量。

  如果把竞选视为竞选,结果无外乎两个,一个是当选了,满心欢喜;一个是螺旋了,垂头丧气。当我们以此为目标的话,比赛就成了一件可怕的事情——因为很少有比赛能够让我们胸有成竹,稳操胜券的。有些同学不愿意参加比赛,其中一个原因就是患得患失心理在作怪。

  如果说人生不过是一场游戏,那么比赛的输赢,竞选的得失又算得了什么呢?对自己说,这不过是一个游戏,其目的不过是增加生活经历,加一段人生体验,为人生之书添加一个篇章罢了。无论失败还是成功,都值得记录。若是抱着这样的心情去面对,比赛,又有什么可以让自己畏惧的呢?

  这个同学的话语是值得深思的。孩子有上台竞选的念头,却不敢上台。孩子并不自卑,因为他会说,比我差的都上台竞选了。那么,是什么在阻碍他走出这一步?这样一次民主的竞选,在他看来,也并非真正的民主,而是被人像决定着的。

  的确,这是一个看脸的时代,颜值在某一个程度上决定着一个人的收入和发展。但我们不能给孩子从小这样的观念,否则容貌漂亮的孩子会松懈自我要求,以为长大后可以靠脸吃饭;自以为不够漂亮的,自怨自艾,或者埋怨父母,不敢进取,从而自卑。

  比如这个孩子,他不敢上台的其中一个原因,就是觉得自己长得太丑。他心底里有一种错误的认识,——一个人人缘的好坏,大家对他的欢迎程度,是由容貌决定的。一旦有了这种认识后,他很难发现那些人缘好的孩子其他的优点。这不利于孩子的进步和成长。

  不管孩子长得如何,一定要让他知道,决定一个人命运的,不是容颜,而是头脑,是性格。而事实上,的确如此。

  在这个同学的作业中,我们看到昨天竞职演讲中,马珂铖同学做了准备,上网查找了竞职演讲的范文,根据自己的特点,进行了修改,还进行了背诵,把背不下来的句子写在手掌上。所以,他的演讲征服了绝大多数同学,成为我们的班长。

  “机会总是属于有准备的人。”“你若想要,整个世界都会为你让步。"这种话随处可见。关于班干部竞选一事,我不但告诉了全班同学,也在公众号上做了发布,真正想要的,就会去积极准备。可准备如此充分的,只有马珂铖一个人。

  孩子的小学生活如此,长大后,步入社会也是如此。有的人成功了,胜利了,获取成绩了,并非是这个人能力特别强,也不是这个人有特别的本事,而是他想要,他在准备,他努力了。成功,胜利,荣誉,这不过是对他努力的奖赏,是他应有的报酬。

  孩子还小,千万不要向他灌输“社会是不公平的”这种不良思想——这个社会的确是不公平的,但是过早向孩子灌输这种思想,容易让孩子以此为借口,放弃努力,放弃自我追求,一旦失败,他不会从自己身上寻找原因,而是归咎于社会他人的不公平,这很不利于孩子成长。

  “种瓜得瓜,种豆得豆。”才是我们让孩子明白的道理。

  我很喜欢这个孩子的行为,知道自己想要什么,而且为了不委屈自己,愿意去争取。他敢于“拼”,敢于“抢”。你若想要,整个世界将为你让路。他达成了自己的心愿。为她鼓掌!!

  可是这个孩子呢?也许凭他的实力,可以得到更好的职位,但是他不敢上台,他害怕别人的眼睛,最后的结果就是——委屈了自己。

  害怕别人的眼睛——只要不是展示型人格的人,都有这样的问题。但是只要在活动前有充分的准备,只要有家长积极的支持,只要认识上台的目的是什么,这些孩子其实是可以做到自如上台的。

  他缺乏的仅仅是锻炼而已。而他,又失去了一次机会!

  想唱就唱,唱得响亮。愿我们的每一个孩子都能大声地说出自己想要的,并用行动去争取。

  小学阶段所有的比赛,活动,只有一个真正的目的,那就是体验。借各种体验来丰盈自己的生命,借各种体验来感受认识生活,为未来的生活做准备。在这个孩子的文字中,我们看到了什么叫体验。

  真心希望我们的家长,伸出支持的手,推一把孩子,积极参与,去获取他想要的感受;去锻炼他应该拥有的能力。

  公众号:我与孩子说说话

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