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以比赛为话题的作文:针与线的较量

时间: 映卿1171 分享

  编者按:一场妙趣横生的“穿针引线”比赛,在作者的笔下得到精彩的展现,动作描写和神态描写的综合运用,让我们看到了同桌“屡败屡战”的针线挑战。下面就让我们一起来看看这篇《针与线的较量》。

  

  “加油,加油!”教室里传来了阵阵助威声,教室里正在举行一场如火如荼的“穿针引线”比赛呢。

  这是一场有趣的比赛,俩俩一组,一个负责拿针一个负责穿线,考验的是同学之间的默契。随着老师郑重地宣布“比赛开始”,同学们便热火朝天地动了起来。

  我和同桌急急忙忙地找出线头,不管三七二十一就直接往针眼里穿,就在我准备将线往针眼里穿的那一刹那,线头就像抹了油的小孩,不想把自己那英俊的脸穿进针大哥的针眼里,于是弯下头一溜烟地跑走了。气急败坏的我们连续试了几次都未能成功。不行,我们得静下心来好好想想办法。于是,我们使出了必杀技——静心技,只见我皱起眉头,屏住呼吸,眯着一只眼,紧紧盯着针眼,拿着线颤颤巍巍地向同桌手里拿着的针步步逼进,眼看胜利在望,可就在那一瞬间,同桌的手忍不住了抖了一下,任务再次失败。眼看时间就快到了,同桌急得像热锅上的蚂蚁,冲着我喊道:“快呀快呀,时间快到了!”我听了更是心急如焚,试了一次又一次,但还是屡战屡败。

  “叮铃铃”,时间到了,我和同桌难过极了,老师见了,轻轻地抚摸着我俩的头,亲切地说道:“没关系,下次再继续努力,老师相信你们一定行的!”听了老师的安慰,我们才稍稍释怀。

  虽然这次比赛未能获得成功,但我却虽败犹荣,因为我不仅体会到了合作的重要性,还和同桌培养了默契。

作者:三年级尖子B班 高浩宇

  公众号:九五学堂儿童阅读

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