关于教室的优秀作文：世界大战

　　学习啦：作者善于捕捉自己身边的事来完成自己的作文，通过大量的动作描写为我们展现了一场老师不在时的争斗，使读者也好像身居事中，下面我们一起看看这篇《世界大战》。

　　中午吃完饭，老师给我们布置了作业，班里寂静无声，大家都在埋头做作业，谁都想早点做好可以出去玩。

　　突然间，“哐”的一声巨响，打破了平静，原来是两个同学不知咋的，打了起来。瞧这两个人，张牙舞爪地，都是一副凶神恶煞的样子。这个一下子拎起一拳砸过去，另一个立马伸出鹰爪抓过去。

　　这个人眉头紧锁，眼睛睁得大大的，仿佛要把对方一口吞了;另外一个人二话不说飞起一脚踹过去，桌子都给掀翻了。

　　好像两个人有深仇大恨似的，谁也不甘示弱，谁也不想让谁。不知道的人还以为是第三次世界大战来了呢!那场面，真叫人心惊胆战!

　　这个脸上被抓破了，一条条，一缕缕，深深浅浅，画满了“线条”;那个的手上肉少了一块，露出鲜红的糊糊的血迹。真是伤痕累累，惨不忍睹。

　　旁边有好些人围观，有的惟恐天下不乱，大声叫好;有的事不关已，继续做作业;有的飞奔出去，大概是告诉老师;还有的怕惹火上身，躲得远远的。整个班里闹哄哄的。

　　老师来了，她已经知道了这件事的来龙去脉，非常生气，把他们两个狠狠地批评了一顿，还被罚写了一百字的说明书。

　　我心想，同学又不是敌人，教室更不是战场，干嘛动不动就来一场战争呢?

　　如果他们俩一开始，互相谦让，互相原谅对方的过错，也不至于闹成这样。现在两个人不仅都没有占到便宜，还被同学笑话，让老师批评，真是得不偿失!

　　如果每个同学都能为对方着想，大事化小，小事化了，相互宽容，将心比心，我们的教室不就能多一点宁静与和谐吗?

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