学习雷锋精神的小学生优秀日记3篇
三月是学雷锋月，学习雷锋好榜样，我们应该将雷锋精神贯彻下去，下面小编就来分享三篇学雷锋小学生日记，希望大家喜欢。
篇1
昨天，上数学课时我没有带数学练习册，有一些很重要的答案我没有写在练习册上，只好和张水心看一本练习册，直到下课。
今天，我带了练习册，可是那些非常非常重要的答案我没有记上，“真惨，完蛋了!这次非请家长不可了，我的小屁屁保不住了，怎么办，怎么办呀!”我绝望极了，就在这时，有个“雷锋”在悬崖边把我救了下来。这可是下午第三节课，第四节课是语文课，又不是外科课，我接过来就急急忙忙改错。我心里迷惑不解：谁呀?
我写完了抬头一看，原来是康渼浠。心想：不可能呀，他不是一直和我“同朝作对”的吗，我们俩平常可是水火难容啊，怎么回事啊，难道太阳从西边来了?我心中打着一个又一个问号。她现了我的疑问：“庞乐言，怎么了?我们难道不能互相帮助吗?”这不就是可贵的雷锋精神吗?想到这里，我惭愧极了。
我的同学们相互帮助，热爱班集体，这难道不是学雷锋吗?其实雷锋就在我们的身边。
篇2
今天，我读了《雷锋故事》，书中的故事使我深受感动。
雷锋叔叔以前是一位汽车驾驶员，他的工作很繁忙，很难抽出时间来学习。但是，他仍然把书带在身边，只要一有空就拿出来读。他说：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意去学习，会不会抽时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，善不善于钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是压力硬挤进去的，由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种钉子精神，善于挤，善于钻。其实，雷锋叔叔只是一个普通人，他和我们一样，但他有一颗助人为乐的心。每个人只要多做好事，快乐就会与你相伴。朋友们，每年的3月5日是纪念雷锋的日子，只要发奋读书，其实我们也是小小的雷锋。
我们能在这样的环境里学习是多么的珍惜!我们要利用每一分每一秒。取得好成绩来回报我们现在的和平生活而付出生命的烈士!
篇3
在昨天，我在中队活动课上观看了幻灯片《雷锋日记》，重新认识了雷锋叔叔不平凡的一生。
《雷锋日记》不仅介绍了雷锋生平的助人为乐的事迹，还有他的照片以及名人给他的题词，里面有一句话非常吸引我的注意力。他说：“一个好好的木板，没有一个洞，却可以被一个钉子钉进去，是为什么呢?原来，它是靠钻劲和挤劲。”其实，在学习上也可以发挥“钉子”精神，学习钉子的钻劲与挤劲。我看了这句话，思考了许久：为什么需要学习钉子的钻劲和挤劲呢?原来，“钉子”精神中的钻劲是指刻苦钻研，而挤劲则是把时间多用在学习上，也就是说“挤”出时间的意思。这个“钉子”精神非常值得我们学习，要把学习搞好就要靠“钉子”精神，而现在班里很多同学就是完成爸妈交给的任务，懂不懂就不理会了。其余时间除了找别人玩，就是在家里打游戏、上网。将好好的时间白白的浪费掉。虽然我们现在是小学生，但是，这是为学习更深的知识积累基础的时候，通过学习“钉子”精神，使我深刻地体会到：要成功，就要付出比别人更多的精力和时间。
有一句话说得好：雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋叔叔一生中帮助人无数，毛主席还为他题词：向雷锋同志学习。不仅如此，毛主席还把雷锋叔叔的生日定为“雷锋日”。雷锋的事迹令我们感动，他对人民群众的爱是无时无刻的，我作为一名少先队员，要好好学习雷锋精神，这样人与人之间的关系就会变得更美好，我们的生活就更幸福了。虽然雷锋已经离我们远去，但他的精神永存!每一个受他启蒙过的人，每一个受他的故事感染过的人，每一个愿意帮助别人的人，都会成为新一代“活雷锋”!
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